时间：2023-07-13 08:52:29
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领导干部年度思想工作总结
思想工作是一项长期而重要的工作，其意义不仅仅局限在保障企事业单位的正常运营和管理，更是保障社会和谐稳定、全民幸福。作为领导干部，思想工作贯穿我们的一生，请允许我在这里，对自己这一年的思想工作进行总结。
一、认真学习十九大精神，深入贯彻落实
党的十九大是具有里程碑意义的重要会议，会议提出的“十四个坚持”、“五个发展”、“三大攻坚战”等重要内容，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。在这一年中，我深入学习贯彻会议精神，带领团队认真贯彻“十四个坚持”，为企业的发展提供了强有力的思想保证。
二、努力落实党的群众路线，做好群众工作
党的群众路线是我们的根本工作方针。在开展思想工作中，我们一定要注重做好群众工作，尤其是为人民服务这一基本宗旨，进一步推进和完善民生工程，全面加强基层组织建设，深化群众教育和思想政治工作，让广大人民群众真正感受到党在为他们谋幸福的过程中加强管理规范建设和人民生活的关联。
三、健全和完善党的工作制度
党的工作制度是党的组织规则、工作方法和工作程序等内容的总和。健全和完善党的工作制度是党员及特别是领导干部工作的重点。在这一年中，我积极参加各项会议，认真审查各项文件，细致化、专业化、社会化管理作为职业素养的提升，不断完善各项工作制度，努力推进质量和效率，更好地发挥党的作用。
四、坚持依法治国，强化反腐倡廉管理
党的十九大提出把全面从严治党向纵深发展，深化反腐倡廉工作，坚决惩治腐败分子、堵塞腐败漏洞，维护权力机关的公正性和廉洁性。在这一年中，我严格落实中央八项规定精神和廉洁自律制度，搭建思想、责任、权利、利益四大体系相通的反腐斗争阵地，实施廉洁干部考核定级制度，带领广大干部在反腐倡廉上展开了卓有成效的工作。
五、保证安全生产，加强企业安全管理
安全生产是企业发展和人身安全的重要关键之一。在这一年中，我深入实施“安全生产月”，落实“三同时”和安全检查等管理制度，制定安全生产应急预案、健全企业安全规章制度等基础制度，确保从源头上减少事故发生的可能性、提升企业文化氛围和文化附加价值，实现企业可持续发展和安全生产的双赢。
总之，思想工作是一项非常重要的工作，不仅仅是领导干部个人的一种工作职责，更是涉及国家安危、社会稳定和人民生活幸福的一个问题。今天，我对自己这一年的思想工作进行了总结，但在今后的工作中，我相信自己还有不足之处，更应该不断完善自己，在不断学习、提高、改进中担负起更大的历史责任。因为只有这样，才能有助于更好地推进国家和社会的建设，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
本人自20xx年通过人事厅选调到**镇以来，至今已在**工作11年，历任**片副主任、**片副书记、主任、经委副主任、党办常务副主任、政法、信访办公室主任等职。在上级领导的教育和培养下，在镇领导的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，自己在思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。现将本人近年来的思想、工作、学习情况作一个简要总结汇报。
一、加强理论学习，努力提高政治思想素质和个人业务能力
作为一个基层公务员，只有通过不断的学习，才能适应社会发展的需要和工作的需要。首先，加强国家方针、政策的学习，通过镇委镇政府组织学习了邓小平理论、三个代表思想和科学发展观，深入细致的学习了“十九大”报告和十九大精神，掌握了国家的方针、政策，同时注重对外界时政的了解。通过理论学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场和信念，在重大问题面前能保持清醒的头脑。
其次，加强业务知识的学习，无论从事什么工作，都要通过学习对自己的本职工作有一个明确的了解，其间，在农村总支学习处理村干部和群众关系，在经济工作中学习与企业老总和业务单位沟通，在党办处理上下级之间的领导与被领导的关系，在综治信访工作中全面协调处理各方面的矛盾。通过业务工作和实践与理论相结合的学习，使我自身的知识结构不断完善和知识体系不断健全，让自己尽早尽快的熟悉工作情况，逐步走向成熟。
二、积极开展工作，力求更好的完成自己的本职工作
通过这11年的工作，深深的体会到工作中始终保持一种积极向上的心态，勤勤恳恳、任劳任怨、不计得失的开展工作，才能得到大家的公认，才能做一个合格的好干部，我是这样想，也是这样做的。
在农村工作中，服从大局。积极到村、到户开展工作，不折不扣的完成任务，同时与村干部和群众建立良好的关系。今年在北湖垸村移民建设及搬迁工程中遇到了很多难题，从施工签订合同到郧县移民顺利入户，后续矛盾的处理。我一直在一线与施工方、村支部、群众、移民之间协调矛盾。土场的协调及除障任务是涉及到群众的利益，是施工期间最难的事。通过与村支部配合积极做好群众工作，要求认清形势，移民搬迁也是迫不得已，都是为了国家的利益，要舍大家为小家，同时要求施工方加大补偿力度，迅速开始施工，最后达成一致意见，才能按期完成移民房屋建设。
在经济工任中，为企业老板从洽淡、引进、开工、投产等全方位的进行服务，急老板之所急想老板之所想，使老板在胡场投资放心、工作舒心、赚钱开心，同时加强与上级主管部门的联系沟通，做好联络工作，使企业老板和相关部门融洽相处，创造良好的投资环境。在天鹿锅炉引进后，要求扩规，有一半的土地没有办理土地证，通过与企业和土管局联络，按要求组织材料，互相配合。有时为一些资料的收集，多次到宜昌总公司和建堤村办理相关手续，一直到手续完善为止，顺利的完成土地证的办理。在施工期间更是吃住在工地，现场办公解决各类建筑材料和施工矛盾。使天鹿锅炉现在顺利投产，即将成为胡场税收的又一大增长点。
在党委办公室期间，能正确摆正位置。加强公文写作等业务能力学习，积极做好上传下达、文电处理、公文写作、上级接待等服务工作。刚到办公室期间，能迅速进入角色。学习以前的公文资料，虚心向同事和领导请教，不断地充实、完善自我。通过一段时间的学习后，党办的各项工作都能应付自如，并不断的创新工作方式方法。
通过不同工作的磨练，使我的工作能力不断的得以提高，应变能力不断增强。适应各种环境的能力也不断增强，也养成了更加严谨，更加细致的工作作风，并具备了独立处理各种复杂问题的能力。
三、严格要求自己，养成良好的生活习惯
在工作期间，尊重和服从领导安排，团结同事，严格遵守工作纪律，严格以高标准要求自己，管好自己的言行和思想，不参加违法乱纪的事件，抵制不良的歪风邪气，严于律已，遵章守纪，注意将工作、学习等有机结合起来，养成良好的生活习惯。
总之，经过这些年的工作，本人在自身素质、道德修养、业务水平、工作能力上都有了大的提高，较好的完成了上级下达的各项任务，这是与党和领导的关心与帮助分不开的。在今后的工作中，将加倍努力学习，总结经验，查找不足，进一步提高自身素质，更好地完成领导交办的各项工作任务，更好地配合领导工作。
尊敬的党组织：
曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋，而不忠乎?与朋友交，而不信乎?传不习乎?”由此可见，在我们的生活和工作中也应该经常进行自我反思。
每个人都在生活中形成了自己的价值观和人生观，每个人都在用自己过去形成的标准对这个世界进行判断，当世界不符合他的价值观的时候，就会对这个世界抱怨。所以我们需要做的就是不断的自我反思和自我批评，有些东西是应该一辈子坚持的，有些东西是应该摒弃的，有些东西是我们自己的固执偏见而已，在生活、工作、学习中，我们应多向别人学习，反省自我，多看多学多做，三人行必有我师，学习是这一辈子都应该坚持的事情。
人和人生下来都是一样的，但为什么后来每个人走的路都不同，有了差距呢?可能就因为有些人会自我反思吧。在自己的心中有了一把尺，遇到了事情就自己在心中一点点丈量，看看自己做的是否合适，每天都在反思这样一辈子下来也不会错太多。在这个浮躁的社会，我们能坚持自己的原则，虽然可能在小事上会吃亏，但我坚信，以后总会有回报的。(预备党员思想汇报)
可能是物质上的，也可能是精神上的，老话说得好，“好人有好报”，不是自我安慰，而是有着联系的。我们在做了自己认为对的事情后，自身的感受是愉悦的，如果刚好帮助到他人，他人对你也是感激的，那么我认为这个事情就做对了。做个帮助别人的人的起因就是为了对得起自己的良心，对得起身边的人。
所以请记得面对这个浮躁的世界的时候学会自我反省，留给心灵一抹净土。
高三班主任个人年终思想总结
时间匆匆流逝，转眼已经到了年底。在这一年里，我有幸担任高三班主任。一年下来，我经历了许多的挑战、收获、感动，我深刻思考了学生、家长和社会的期望，也经过深入学习和反思，感悟到了人生、教育和班主任这份职业的深刻意义。在这里，我借着本文的机会，将对自己这一年所做的工作进行总结和反思。
一、进入高三，求稳成长
进入高三，是每一位学生发展的关键时期。被繁重的学业和各种压力压得喘不过气来，学生的处境非常困难，这时候班主任的工作就显得尤为重要。因此，我主要在以下几个方面和学生进行了沟通、交流和提升：
1、积极引导：对于这样一些学生，我会及时找他们谈心，询问他们的情况，并鼓励他们积极地拥抱高三学业、珍惜日子，不放弃自己，继续努力。
2、深入思考：与学生交流时，我会邀请他们思考自己现在所处的位置，对于未来如何规划、如何解决目前困难等等，这样能够帮助他们更好的应对学习与生活的挑战。
3、提醒及时：对于一些平时学习可能没有足够重视的学生，我经常会在必要时提醒他们，告诉他们该注意哪些问题，如何避免一些不必要的麻烦。
二、服务好学生，服务好家长
高三是决定学生未来的关键阶段，班主任不仅是学生的人生经验、智慧的陪伴者，也是家长的信任和支持者，我在这一方面做了以下几个方面的服务工作：
1、及时沟通：面对高三学生和家长的疑惑和担忧，我积极地与他们进行沟通和交流，并及时告诉他们我自己看到的问题和建议。
2、经常联系：班级管理中，我常常会将学生家长定期电话联系，及时了解学生在家庭生活和学习上遇到的困难、状况等情况。这样，家长和我之间的沟通线就建立了，也为班级工作的开展提供了基础支撑。
3、教育引导：在过程中，我不仅仅是传递一些学业上的知识，更重要的是给学生和家长提供一些思考交流的方式，鼓励其独立思考，追求自己想要的未来，引导家长在整个高三的学习中起到指导性、支持性和监督性的作用。
三、感悟打造班级文化和班级荣誉
教育不仅是传递知识，更是提供一种文化。一支以优秀的文化为灵魂的班级，更容易促进学生群体的坚强与向前，创造出班集体的高度凝聚力和班级荣誉感。在我的管理下，我们班的文化建设重在两个方面：
1、加强和谐氛围：班级作为一个实体的主体，在班级的日常学习交流过程中，不可避免地会发生一些矛盾，如何更好地降低矛盾和学习焦虑产生发生，成为我关注的问题。在班级内部，我会促进同学之间的和谐氛围和情感融合，及时了解学生之间的人际、心理以及其他相关问题，尽快解决发现的一些困难和矛盾。
2、志愿者文化：为了让学生体验到班级的凝聚力和荣誉感，我们在一些文化建设上面进行了探索。例如，通过班级志愿者文化，提倡积极向上的班级精神，促进各种活动的展开，让学生在志愿服务中感受集体的力量，尝试在服务活动中找到自己的优点和缺点，并提升团队的凝聚力和自我价值认知。
四、加强自我学习和提升，同时发挥班主任职能
班主任工作不仅仅是管理班级，更要求我们要有敬业精神和创新思想，不断提升自己的管理能力和思想素养，为学生、家长和社会提供更好的服务与支持。
1、吸收先进经验：班主任工作的发展需要不断吸收新的经验和知识，这就要求我在班主任工作中，要不断接触新的教育理论与方法，学习他人最新的工作方法，以便挖掘管理班级的更多潜能，并加以运用和改进。
2、学习回顾：班主任工作需要不断更新自己的教育思想和班级管理理念，我常常会利用工作时间和业余时间，对工作过程中的问题和收获进行自我反思和总结，及时调整自己的工作方法，提高自己的工作效率和专业素养。
3、积极提升自己：班主任工作是愈工作，愈需要更为专业高水平的知识和技能的工作，我会在业余时间进行一些丰富自己毕业好的时光和培训。例如，我会发挥主任这一职位的专业优势，积极参加班主任工作，学习班主任与家长的沟通技巧，提升自身的管理能力。
总结
一年下来，班主任工作以及从这个角度所看到的教育工作的肯定给了我更多的正能量，在为学生服务和社会做贡献的过程中，收获了许多真挚的友情和发自内部的感动。在2022年即将到来之际，我将继续积极投入班主任工作，为高三学生留下最珍贵、最美好的记忆，同时不断学习和提升自己的教育造诣，为社会发展贡献力量。
时间过得真快，转眼间一年又要过去了，马上新的一年即将到来，在这辞旧迎新之际，首先在此带上我的祝福，祝大家新年快乐!万事如意!
10月我从物控部调到财务这个工作岗位，说实在的虽然在仓库已经工作3年，但对这个新岗位上的工作一点也不熟悉，什么都要从头开始。正是在这个时候，领导们。同事们都耐心的给我讲解，在遇到问题，遇到困难时帮助我，让我在此后的工作中不断学到新的知识，获得更多的工作经验。在此对领导们。同事们表示我衷心的感谢。
在这个全新的工作环境里，不管是那个环节都要求很高，严谨。缜密。所以在这种情况下，我更要加倍努力，弥补自己的不足，在工作中，不断积累，不断学习，不断总结，不断提高自己，提高工作效率。
俗话说“活到老，学到老”。只有这样，不断学习提高自己的工作能力，才能让自己适应现在的财务工作要求。在来年的工作中，希望领导们。同事们监督我的工作，有不对，做错的，请你们多给我指点，我立刻改正，并牢记于心。在这个全新的工作环境中，大家都是我的导师，希望领导。同事们继续领导指引我。
20__年的工作已经结束，在即将迎来新的一年中，我会继续不断的努力，严格要求自己，争取把工作做得更好，不辜负大家的期望。M.zhidEZhUAn.CC
在此祝公司20__年蛇年龙腾虎跃，业绩更上一层楼。
爱卫工作是一项重要的社会公益事业，其核心意义在于宣传、普及以及推广卫生知识，培养良好的卫生习惯和生活方式，提高居民的健康素质和生活质量。而在过去一年的工作中，我深刻认识到自身的不足与不足之处，同时也有很多值得肯定和总结的地方。
首先，在思想上，我意识到作为一名爱卫工作人员，需要不断地更新自己的专业知识，紧跟时代的发展潮流，了解国家卫生政策和法规，深入研究卫生工作法律法规，不断提升自己的综合素质。同时，我也需要不断地调整自己的工作思路，在工作中要始终坚持以人民群众的健康需求为出发点，以提高服务质量为目标，以提升工作效率为手段，把工作做得更加优秀。
其次，在具体工作方面，我要加强与居民之间的沟通和交流，进一步增强居民的参与感和获得感，提升卫生安全意识，强调预防为主的理念，让居民深入理解卫生安全对健康的重要性。在开展各项爱卫工作中，我也要充分发挥自己的专业特长，协调好机构之间的关系，以推进工作的开展。同时，也要注重全面宣传，落实落细各项工作，加强监管和服务，确保卫生安全的常态化。
此外，在工作中，我感受到了协作的重要性，意识到团队合作和协调是一个好的工作结果的前提。因此，加强和策划与企业之间的合作，协调好与业务单位之间的关系，共同推进卫生工作的开展。同时，在每一项工作和实践中，我也要大力弘扬团队精神，鼓励大家创新和创造，形成良好的共性、个性、特色和文化的组合，充分发挥团队的力量，并不懈努力做到更好。
最后，在年度工作中，我要不断总结经验，总结工作中的优劣之处，总结成功经验和失败经验，在工作中不断优化自己，不断提高自我素质，全面提升工作技能，使爱卫工作更加高效、质量更上一层楼。
总而言之，作为一名爱卫工作人员，要始终坚持物质与精神上发展的平衡，不断强化爱卫意识，以人民为中心，全面提升自我素质，加强居民与服务单位之间的联系，共同努力打造一个卫生、安全、和谐的美好社会。相信在不断的探索和实践中，我们一定可以取得更加突出的成果。
经过两个学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更不简单。不仅仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班团体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，能够说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。现将工作总结如下：
一、德。
本人热爱祖国，忠诚党的教育事业。关心国家大事。进取参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，并且认真执行学校的各项规章制度。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。以现代教师道德的核心：“善，公正，职责感”来衡量自我，约束自我，务求能成为一名贴合现代要求的新型教师。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自我，进取向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、能。
教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我进取探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，十分注意学生的实际情景。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内组内的教研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向以及语文课该怎样教。
4、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
(二)调动学生的进取性。
在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，经过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。作为一名语文教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生本事发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。我抓住任何机会，虚心学习，在自我的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自我的课堂教学水平，努力构成自我的课堂教学风格。
三、绩。
作为一年级三班的班主任工作，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。今年，我班取得了较好的成绩，我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。根据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，异常关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在一(3)班这个班团体中。针对不一样的后进生的具体情景，我制定了相应的计划和目标，利用午时放学的时间，对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习进取性。
注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。经过晨会、班会、黑板报等渠道，使学生自觉地成为团体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、面谈等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是提高了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，期望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
四、勤。
本学年，我仍然坚持做到爱岗敬业，不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度，平时进取参加全校教职工大会，认真学习学校下达的有关文件，配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。
思想品德教学工作总结 弹指一挥间，大学毕业后参加工作至今已有近四个年头，四年的所见所闻使我深刻地领会到：教学质量是一个学校的生命线，直接关系着一所学校的生存与发展。那么在新的课程改革形势下，如何提高一个学校的教学质量?这是一个永恒的课题。我很幸运！市教育系统提出的“六认真”给初出茅庐的我指明了方向。现就对几年来本人落实“六认真”的一些情况作个总结：1.备课：备课是一名教师构思课堂教学的过程，它凝聚着该教师对教材文本的理解、感悟和自己的教育、教学理念，闪烁着教师的教学智慧与创造精神。在备课中，我的做法是：(1)首先查阅所讲内容在《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》中的要求，对教材内容不拔高也不随意降低难度。(2)在教学设计中，多选取学生生活中的事例、材料，设计一些能够调动学生主动参与其中的活动，让学生感受到思想品德课程生活化的特征并在参与中真正成为学习的主人。(3)不将自己的教学设计作为一出完全定稿的剧本，一方面将自己的教学设计在教研组集体活动中交流，在小组成员提出意见的基础上进行修订、完善。另一方面，考虑不同班级学生能力层次的差异，灵活运用教学设计，尽可能考虑课堂教学过程中可能出现的意外事件，注意培养、锻炼自己的教学机智。(4)课后及时对该课教学总结、反思，写好教学后记；并提前两课时备课，以做好下次上课的充分准备。2.上课：备课是上课的准备，但某种意义上说它只是纸上谈兵，而上课则是“实战演习”，我曾经在一次浏览网页的过程中无意看到一份调查结果显示：学生最不喜欢的科目，中学生选择比例最高的是思想品德(政治)课，选择的学生数占三成。我觉得开卷考试的改革固然是一个重大冲击、，但是根本原因还在于部分教师在新课改的形势下，仍延续过去的那种“唯书至上、照本宣科、教师一言堂”做法，使思想品德课上起来苍白无力，变成了空洞乏味的说教，所以学生不愿领情。基于此，我在上课中的做法是：(1)要求学生根据本地《拓展强化训练》中的“学习目标”与“知识梳理填空”做好预习工作，以减少和消除学生的陌生感，讲课时注意条理清晰，突出重点、解决难点。(2)面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生身边的热点话题，选取近期的全国或地方热点新闻时事背景，使学生融入情境的活动过程中感受育思想品德课程的近距离，并引导学生在分析的过程中掌握知识、发展能力，培养学生亲近社会的情感。(3)讲练结合。在讲完一些重要知识后，我通常会选取相关的典型中考题或学生手头辅导用书中的相关试题，让学生进行自我检测，及时巩固课堂知识。3.作业练习：作业练习是教学过程的一个重要组成部分，是课堂教学的继续，是学生巩固知识、运用知识解决实际问题，形成能力的关键环节之一，同时也是教师检查教学效果，了解学生学习情况，不断改进教学方法的重要渠道。我在作业的设计与布置过程中：(1)用好市教研室统一组织使用的《拓展强化训练》(重基础知识的检测)。(2)对学生的作业及时、认真批改，在批改中了解学生的作业书写规范情况、作业完成的`质量并帮助部分“问题”学生及时纠正，养成规范。(3)注意作业布置的层次性：针对不同的班级与不同层次的学生在作业布置方面某些时候注意区别对待，突出层次性，后进生注重基础，其他学生在掌握基础知识的前提下更要注意能力的平时养成。4.辅导：辅导是教学过程的延伸，也是了解学生学习情况的重要途径之一，同时又是沟通师生感情，密切师生关系的重要渠道。(1)对于成绩拔尖的学生，我重在学会立志、学会做人的教育辅导，学业方面加强单科成绩提高的个别辅导，力争在各级各类的比赛中获奖，让他们的潜能、才智得到充分发展。(2)对于学习有困难的学生，我循循善诱，耐心细致地帮助他们分析原因，帮助他们树立信心，激发他们学习的兴趣，端正他们的学习态度，培养他们良好的学习习惯，加强思维方法、学习方法的指导与辅导，重视基础知识的过关。及时弥补缺漏，努力使他们在原有的基础上不断地有所提高。5.考试与考核：考试和考核是了解学生掌握和运用知识的情况，了解教学效果的重要途径，有利于研究和改进教学工作。考试评价能更好地提高学生的综合素质和教师的教学水平。考试前，我都会对学生提出要求：诚信做人！考出自己的真实水平，进行有效的自我检测，同时要求学生以一颗平常心对待各种考试，不要对考试有太大的心理包袱，影响发挥。考试结束后，我做的工作是：(1)认真批阅试卷，并进行均分、及格率、优秀率及各道试题的得、失分统计工作，部分练习卷对部分学生进行面批。(2)由于许多时候，学生答基础题发生错误不是不会而是粗心大意，基于此，我通常会在试卷发到学生手中之前，分批叫上一些学生来到办公室拿着自己的试卷将答错的基础题自己现场订正。(3)及时进行讲评，在讲评中跳过同学们都做对的试题，重点讲解、分析学生错误率较大的试题，并在讲解、分析的过程中注意渗透一些基本题型，如组合式选择题、漫话题、探究类试题的解题策略。(4)要求学生对自己常发生错误的试题建立错题目录，谨防再次发生同样的错误。6.课外活动、社会实践活动：课外活动、社会实践活动是课堂教学的拓展，有利于培养学生的兴趣和动手的操作能力，有利于增强探究和创新的意识，学习科学的研究方法，有利于发展综合运用知识的能力。“注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。”是《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》对思想品德课程性质的定位之一。因此，近年来，“探究与实践”类试题在各省、市中考思想品德卷中几乎都有涉及，并成为一道亮丽的风景线。因此在思想品德课教学的过程中，我会定期结合教学内容，联系学生的生活实际，组织学生开展辩论赛、社会调查、出黑板报、研究性学习、主题班会等形式多样的课外活动与社会实践活动。付出总是有回报的，在“六认真”的指引下，经过不懈努力，我的教学业绩显著，所教思想品德课深受学生欢迎，历次是统考成绩也位居同层次学校前茅，并且本人在《xx》、《xx》及《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等各类杂志、报刊发表教育、教学论文及各类中考辅导类文章200余篇，主编或参编各种教学辅导用书15余册，多次辅导本校及外校初三学生撰写、发表“政治小论文”，2006年来一直受我市教研室委托独立命制全市初一、二期中、期末试题及初三的调研测试卷，参与苏州市中考统一使用复习资料的编撰工作。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，前面的路还很遥远，再加之我是一个工作不到四年的年轻教师，自身还有许多不完善的地方，尚有许多要学习、借鉴的东西，我将继续努力，争取在思想品德课教学与研究的征途上不断绽放光彩！相关热词搜索：教学工作总结思想品德教学工作总结或者您可以试一下文章搜索：请尽量输入简短关键词热门图文范文文章搜索请尽量输入简短关键词多个关键词用空格隔开栏目最新文章网友正在看的文章
九年级是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。为此，我着重从以下几个方面开展工作
一、典型引导，加强理想主义教育
通过班会和平时教育，激发学生为实现理想而努力的斗志。同时在纪律上严格要求，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强对学生的自我教育，加强公民道德教育。以此为中心，制订主题班会内容。在学生中评选积极分子，树立身边的典型和学习的榜样，宣传先进事迹。通过学习典型，认识自我存在的价值，发掘自身蕴藏的潜力，自强不息，为实现自己的远大理想面发愤学习。
二、面向全体，不对每一个学生轻言放弃
初三是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。学期初的每一次班会，我告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初一定要制定自己的的学习计划，要切实可行，要详细具体，并且一定要坚持到底，永不放弃。每次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。
三、指导学习，采用全场盯防战略
毋庸回避，现在学生的自我管理能力很差，也许，他们都想努力学习，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要采取一定的措施，才能保证学生的学习时间的学习质量。首先，制定详细的时间表，合理安排学生的学习、活动、休息时间;然后，全程监控，不给学生放纵自己的机会。
四、赏罚有度，既不骄纵也不苛刻
我认为，初三班主任工作最容易走进两个误区，一是放纵型，觉得已经是最后一年了，学生已经接近成年人了，所以对一些小错误也就视而不见，得过且过。此种策略最不可取，千里之堤，溃于蚁穴，小错不戒，必铸大错。二是苛刻型，遇事从严从重，上纲上线，不顾忌学生的感受，一棒子打死，因为学生从心理上和生理上已经基本成熟，内心渴望别人把自己当作一个成年人来看待，这样容易激起学生的逆反情绪，从而在工作中造成被动。我的原则是：1、进步的、优秀的一定要奖励，而做错了则一定要罚，决不姑息，要让学生懂得，为自己的行为负责。2、就事论事，事后清零。无论对错，事情过后，就重新开始，大家还是一样的，错误不该累计。事实验证，这种做法，还是可行的，学生既不会无所顾忌，胡作非为，也不会一失足成千古恨，给学生的心理带来阴影。
五、尊重理解，让每一个学生参与班级管理
初三学生的自我意识已经很强，对事情有自己的判断和理解，有强烈的表达自己观点的欲望，所以在班级管理中，充分发挥民主，尊重理解每一个学生的愿望，从班干部选举、参加运动会、艺术节、班级各种制度的制定，都采用民主讨论，少数服从多数的方法，并且这种做法得到了所有同学的一致认同。
六、严明纪律，抓好学生的行为规范教育
我们对班级的每一个同学都严格要求，抓好行为规范，以《中学生行为规范》要求每位学生，加强道德规范教育，从小事做起、从自我教育做起，根据本班特点，有目标、有措施，创设自己的特色。同时，加强纪律、卫生等各项检查，争创文明班集体。积极参加学校各项活动，培养集体主义观念。及时做好行为偏差学生的转化和早期预防工作。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要加强咨询、指导、纠正工作。
作为班主任，我加强了与学生家长的联络工作。对学生情况，班主任及时家访或与监护人联系，及时沟通，共同做好学生教育工作。
回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而的是教训。如果问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。
根据上级工作安排以及社区九项公共卫生服务的具体要求，天坛社区服务中心在20xx年里圆满完成各项工作任务，现就具体工作总结如下：
一、计划免疫工作
1、组织领导、建立健全计划免疫管理体系，在院委班子领导下，建立健全计划免疫管理报告体系，成立计划免疫管理领导小组，完善计划免疫管理相关制度与奖罚措施，积极有效地开展计划免疫接种工作。
2、加强计划免疫管理知识培训、做好计划免疫管理工作按照疾控考核标准，制定计划免疫培训计划，定期组织开展麻疹、AFP、新破监测、流动儿童情况调查、脊灰查漏补种、脊灰副反应监测等知识培训、考试，年培训次数达到14次，培训合格率到95。
3、做好信息化管理，按照市疾控中心要求，做好我辖区20xx年1月至20xx年6月儿童接种证换证工作，共换850本接种证，圆满完成换证工作。
4、5月份开展麻疹查漏补种，共补种麻疹45人，补种率达到100%；5月中旬根据要求，，入户自查儿童60人，调查结果显示接种率、电脑信息录入、底册上证都符合要求。并配合省计免人员完成对我辖区的.接种率调查，国家扩大免疫规划疫苗接种率达到98%以上。上证，电脑信息录入均达到100%。
5、4月25至30日开展以“接种疫苗宝宝健康“为主题的预防接种周宣传活动，我们在大厅设立咨询台、悬挂横幅一条，发放宣传单600余份，分别向学校、托幼机构及家长发放接种知识有奖答题300多份。检查学校托幼机构12所，调查儿童200人。按照省卫生厅关于加强脊灰疫情监测与防控工作的通知要求，积极开展脊灰疫苗查漏补种工作。本次摸底7052人，常住应种1059人，实种1058人，接种率98，流动应种68人，实种67人，接种率98。圆满完成查漏补种工作，确保辖区无脊灰状态。
6、抓好计划免疫管理、加强预防接种工作目标。按市疾控中心要求，全年完成12次冷链运转，加强白破二联139人、糖丸2903人，乙脑930人，百白破1948人，乙肝1608人次，麻腮风394人，麻腮197人，麻风404人，A+C流脑429人，，产房接种乙肝、卡介苗424人。对辖区所有适龄儿童进行建证，20xx年建证419人，建证率达100%；适龄儿童接种率98%以上；全程适龄儿童接种率达到98%以上；新生儿乙肝首针及时接种率达98%以上；适龄儿童加强免疫接种率达95%以上，并做到接种底册、微机、接种证登记相符。
7、按照目标、做好儿童各种疫苗强化及接种证查验工作10月查验接种证1808人，查漏补种率达98%。每季度对辖区7岁以下流动儿童情况进行摸底登记，对发现的漏种儿童开展补种，补种率达98%以上。
8、强化督导、加强宣传。
弹指一挥间，大学毕业后参加工作至今已有近四个年头，四年的所见所闻使我深刻地领会到：教学质量是一个学校的生命线，直接关系着一所学校的生存与发展。那么在新的课程改革形势下，如何提高一个学校的教学质量？这是一个永恒的课题。我很幸运！市教育系统提出的“六认真”给初出茅庐的我指明了方向。现就对几年来本人落实“六认真”的一些情况作个总结：
1、首先查阅所讲内容在《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》中的要求，对教材内容不拔高也不随意降低难度
2、在教学设计中，多选取学生生活中的事例、材料，设计一些能够调动学生主动参与其中的活动，让学生感受到思想品德课程生活化的特征并在参与中真正成为学习的主人
3、不将自己的教学设计作为一出完全定稿的剧本，一方面将自己的教学设计在教研组集体活动中交流，在小组成员提出意见的基础上进行修订、完善。另一方面，考虑不同班级学生能力层次的差异，灵活运用教学设计，尽可能考虑课堂教学过程中可能出现的意外事件，注意培养、锻炼自己的教学机智
4、课后及时对该课教学总结、反思，写好教学后记；并提前两课时备课，以做好下次上课的充分准备
1、要求学生根据本地《拓展强化训练》中的“学习目标”与“知识梳理填空”做好预习工作，以减少和消除学生的陌生感，讲课时注意条理清晰，突出重点、解决难点
2、面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生身边的热点话题，选取近期的全国或地方热点新闻时事背景，使学生融入情境的活动过程中感受育思想品德课程的近距离，并引导学生在分析的过程中掌握知识、发展能力，培养学生亲近社会的情感
3、讲练结合。在讲完一些重要知识后，我通常会选取相关的典型中考题或学生手头辅导用书中的相关试题，让学生进行自我检测，及时巩固课堂知识
1、用好市教研室统一组织使用的《拓展强化训练》（重基础知识的检测）
2、对学生的作业及时、认真批改，在批改中了解学生的作业书写规范情况、作业完成的质量并帮助部分“问题”学生及时纠正，养成规范
3、注意作业布置的层次性：针对不同的班级与不同层次的学生在作业布置方面某些时候注意区别对待，突出层次性，后进生注重基础，其他学生在掌握基础知识的前提下更要注意能力的平时养成
1、对于成绩拔尖的学生，我重在学会立志、学会做人的教育辅导，学业方面加强单科成绩提高的个别辅导，力争在各级各类的比赛中获奖，让他们的潜能、才智得到充分发展
2、对于学习有困难的学生，我循循善诱，耐心细致地帮助他们分析原因，帮助他们树立信心，激发他们学习的兴趣，端正他们的学习态度，培养他们良好的'学习习惯，加强思维方法、学习方法的指导与辅导，重视基础知识的过关。及时弥补缺漏，努力使他们在原有的基础上不断地有所提高
1、认真批阅试卷，并进行均分、及格率、优秀率及各道试题的得、失分统计工作，部分练习卷对部分学生进行面批
2、由于许多时候，学生答基础题发生错误不是不会而是粗心大意，基于此，我通常会在试卷发到学生手中之前，分批叫上一些学生来到办公室拿着自己的试卷将答错的基础题自己现场订正
3、及时进行讲评，在讲评中跳过同学们都做对的试题，重点讲解、分析学生错误率较大的试题，并在讲解、分析的过程中注意渗透一些基本题型，如组合式选择题、漫话题、探究类试题的解题策略
4、要求学生对自己常发生错误的试题建立错题目录，谨防再次发生同样的错误
付出总是有回报的，在“六认真”的指引下，经过不懈努力，我的教学业绩显著，所教思想品德课深受学生欢迎，历次是统考成绩也位居同层次学校前茅，并且本人在《xx》、《xx》及《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等各类杂志、报刊发表教育、教学论文及各类中考辅导类文章200余篇，主编或参编各种教学辅导用书15余册，多次辅导本校及外校初三学生撰写、发表“政治小论文”，来一直受我市教研室委托独立命制全市初一、二期中、期末试题及初三的调研测试卷，参与苏州市中考统一使用复习资料的编撰工作。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，前面的路还很遥远，再加之我是一个工作不到四年的年轻教师，自身还有许多不完善的地方，尚有许多要学习、借鉴的东西，我将继续努力，争取在思想品德课教学与研究的征途上不断绽放光彩！
作为一名参与爱卫工作的志愿者，我深深地认识到爱卫工作的重要性和意义。在过去的一年里，我参与了一系列的爱卫工作，并取得了一定的成果。在此，我将对这一年的工作进行个人年度思想总结，总结自己的收获和不足之处，同时对下一年的工作作出一些规划和目标。
一、收获与成就
首先，我要感谢爱卫工作给了我许多机会，让我学习了许多有用的知识和技能。通过参与疫情防控和废弃药物回收等活动，我了解和学习了很多关于个人健康保护和环保知识。同时，通过宣传和推广这些规定和制度，我收获了更多的认可和信任。其中一项比较重要的收获就是我学会了如何更好地与人沟通和交流。在参与爱卫工作的过程中，我和志愿者队伍的成员们一起合作，分享经验和交流感受，这些交流让我意识到在更广泛的社会环境下，团队合作精神的重要性。
其次，我深深地体会到了汇聚众志成城的力量。在爱卫工作中，每一个志愿者都发挥着自己的作用，通过各种形式的宣传、互动和交流，让更多的人了解和学习健康保护和环保的知识。这种合作和协调让举办活动的过程更加顺畅和活跃，并带着来不少的成果收获。
最后，我得以更好的实践和实境规范自己的行为。在参与爱卫工作时，必须严格的遵守各种工作规定和条例，同时在工作中严格监督自己的行为，注意自己的一言一行，以免对别人形成不良的影响。通过这种实践，我能够更好地规范自己，成为一个更好的自己。
二、不足之处
回顾过去一年的工作，我认识到自己在某些方面存在着不足。例如，有时候我不能按时完成任务，或者没有为每个任务设置合理的目标和计划。在接受别人的批评和指导时，有时候我可能会比较固执，或者不愿意沟通。需要承认的是，这些不足成为近一年的工作中的主要短板，这些不足使我更加明白自己需要做什么，更好的完善自己。
三、下一年的规划和目标
在下一年的工作中，我要做出更加明确的规划，既要完善自己的专业技能，又要提高自己的协作能力和沟通技巧。具体来说，我要：
1. 制定每一项任务的详细计划和目标，将任务拆分成小项，按时按质完成工作。
2. 提高自己的协作和沟通技巧。与队友沟通表达，依据队友分类管理、资源调配，共同完成任务，使合作更加高效。
3. 持续学习，增进涉猎。通过不断学习提升自己的专业技能，并将学到的知识转化为实践，让自己在爱卫工作中更具体的作用。
4. 加强自我管理和规范，做到言行一致、事业专注，多与队友交谈、分享、互动。
四、结语
总之，参加爱卫工作一年来，不仅让我学到了很多知识，还让我认识到了自己的潜力。尽管工作中也存在一些不足，但这些缺陷成为我下一年鞭策自己更好地弥补它们。未来一年，我将继续努力工作，在工作中发挥更大的作用，成为更好的自己。 众志成城，爱卫工作我们的责任。
光阴飞逝，时光如梭，一年的转瞬又将成为历史，回想起刚来 本 的青涩，感慨万千。回首缅怀的是对之前工作的总结和，翘首待行的是对未来工作的开拓和进展。20__ 年即将过去， 20__ 年即将来临。新的一年意味着新的起点、新的机遇和新的挑战，我决心再接再厉，使工作更上一层楼，努力打开一个工作新局面，更好地完成工作，扬长避短。 现将20__ 年任职以来的作如下简述：
一、方面：这一年是紧张的一年，也是充实的一年。今年的力强烈，在这种情况下会影响到企业的生产，更深层的影响到员工的思想和心态，同时也在激励着我考验着我，因此在思想上我与员工保持和谐，在态度上严格要求自己，摆正工作位置。
二、工作方面：履行职责，以身作责，工作踏实，任劳任怨，不断激励，自我严格要求自己，高效、圆满、妥善地做好本职工作。生产上出现的问题基本上都能顺利解决，工作上比以往严谨，能从细微处进行反复检查，从而有效地控制质量事故的出现。对出现过的生产问题进行纪录。警惕自己，提醒班员，遇到问题时能在最短的找到解决。但某些方面还未能全面，所以今后还需继续努力。在对班员操作技术方面，能做到尽心尽力教导，务求让每位班员都能清楚并熟悉自己的工作上的任务。增强班员的工作积极性，和我们的和谐融洽的工作气氛，使每天的工作都顺利开展。
在过去的 一 年里，我始终坚持一边工作一边，不断提高自身的综合素质平。20__ 年虽取得一定成绩，但在我身上还存在许多不足，今后还有许多需要努力的地方。技术和更需要有意识的加强。自己与人沟通的能力要提高，在沟通这方面大多数时间里我做的不太好，这一点必须在新的一年里大幅度的改善。在技术方面要不段提高，遇到不是很懂的地方要多向别人请教、学习、不能一意孤行。
祝愿公司在新的一年发展得更迅猛，更壮大!
