时间：2024-02-13 08:56:30
写作是一种表达内心情感的方式，可以传达真善美的思想。通过写作，我们能够更容易地发现周围微小的细节。一篇优秀的作文至少要与读者产生共鸣，你在写作时如何表达情感呢？如果本文可以给您带来灵感，我将感到非常高兴。
冬夜，捧一杯热茶，指尖在键盘上起落，把心思码成文字，任思绪飞舞成蝶！
真的是老了。
只要是静下来，就会开始怀旧。
最是怀念童年。
小时候，最喜欢的就是冬天了！
放学回来，就会拿上冰爬犁，把自己捂得像个棉花包一样的跟在哥哥姐姐身后，到离家不远的一个大坑里，去滑冰爬犁。那个大坑里的冰，是夏天的雨水，到了冬天，就成了天然的冰场。村里的孩子没那么多讲究，好一点的有爬犁可坐，不好的，就干脆坐在冰上，后面的孩子用力一推，就滑出很远，欢快的笑声响成一片。
我的爬犁可是小伙伴里最好的。一度成为我在小伙伴中的骄傲呢！
那是父亲亲手给我做的。
爬犁的框架是四块结实的木条，父亲用刀一点一点的把木条表面的毛刺刮掉，然后用钉子钉在一起，在上面再加上两个横梁，就可以坐人了，在爬犁的底下，按上两条自行车的链条，就是爬犁的轱辘了，这样的爬犁放在冰上，只要稍稍用力，就会滑出很远的，父亲又给我做了两根滑竿，是铁的，人坐在爬犁上，两根滑竿立在冰上，一用力，爬犁就开始走了，好玩极了！
那个爬犁是我在小伙伴中炫耀的资本！也是我喜欢冬天的主要原因！
冬天，是我的童年时光里笑声最多的季节！
每年冬天，开始封冻以后，父亲就会在自家的菜园子里，给我们几个孩子冻一块冰场！
把打出的井水，一桶接一桶的倒在垄沟里，直到漫过两三条垄，等到冻实了，再接着浇水，直到成为一块平滑的冰场！这样的冰场是不能滑爬犁的，太小了，是留给我们姐儿几个，打出溜滑的（东北方言，意同于现在的滑冰）。不去滑爬犁时，就在家玩儿，也很有意思。
每到进了腊月，就是我最高兴的日子！
我的生日是在腊月，从记事起，家里杀年猪就都是在我的生日！一来是马上就过年了，二来是让我这个小馋猫高兴一下！就是这件事，也是小伙伴们嫉妒到眼蓝的。那时的农村，家家都几个孩子，大人都不过生日，何况是小孩子，我就享受了这个待遇，而且是一直持续，直到离开老家！
农村里杀年猪，就算大事了。
一大早，我就会破天荒和父母一起起来。
父亲一直是家里第一个起床的。
起床后的第一件事，就是把我的棉袄棉裤放在他的褥子底下，然后把炉子点着烧热，妈妈才起来开始做饭，父亲就会进屋来，再把我的棉袄棉裤拿出来，用手摸摸，再叫我起来，我穿棉裤的时候，父亲就会把棉袄凑近炉子，烤上一会儿，那样穿起来很暖和，一点都不感觉冷！每天都是如此，要知道，哥哥姐姐们可是万万没这个待遇的，只有眼红的份儿，敢怒不敢言！所以童年的冬天我没感觉到过冷！我好喜欢父亲为我烤棉衣的样子，一脸的专注，满眼的爱怜！
因为生日到了，又要杀年猪，所以我往往是最兴奋的！
一大早就找来了杀猪的人，几个人把猪绑好，放在事先准备好的桌子上，然后一刀下去，血就喷涌而出，用大盆接住，不断的搅拌，否则就会凝在一起的，留着灌血肠用，然后褪毛，开膛，最后开始烀肉！
姐姐们早就跑的远远的，那血腥的场面她们是断不敢看的！
我总是要瞪大了眼睛看大人杀猪的，看猪从活蹦乱跳到成为美食，小小的我，每每得就看的痴迷！那时还不止一次的央求过父亲，让我杀一回猪，父亲总是怜爱的摸着我的头，唏嘘着我的胆大包天！
最爱吃的就是猪肝了！老妈总是先掰下一块儿给我的，蘸着蒜泥美美的吃，香的很呢！每年的生日都是在猪肉飘香中度过的！
长大以后，童年的美好渐行渐远！静下来的时候，就会回忆那些美好，特别是父亲那慈爱的笑脸！
不知不觉之中时间的脚步已经走了很久，回首，看着我们逝去的童年，那份纯真，那份快乐，那份无邪的笑容，也如花般凋落，现实在天际间。
曾经陪伴着我们童年的童话故事渐渐地淡忘在时间的河流中，当我拿起那本童话书寻找以前的那些消失了的天真烂漫，却发现它已经失去了踪迹。仔细看着那童年的童话《夜莺与玫瑰》而如今的感触却更加地深刻，或许我不该用那世俗的眼光去看待那美丽的童话，也许我失去了那份纯真，那颗赤子之心。但是我感觉到的是另一种感觉，那是对现实的嘲讽，讲述着一个黑暗的世界里的那点点散发着微弱星光的恒星。
在夜莺与玫瑰里，那个为爱情所困扰着的青年，为了能与心仪已久的小姐在宴会上跳一支舞，答应那个小姐为她寻找到一朵鲜艳美丽的红玫瑰。可是他寻遍了树林湖边也没办法找寻到那朵红色的玫瑰，可爱的小夜莺知道了，为了那份真爱小夜莺用自己的生命灌溉，换取一朵鲜艳的红玫瑰盛开。当青年拿着那朵小夜莺用生命换取的红玫瑰去送给那个小姐，可是小姐却说她怕那朵玫瑰配不上她身上华丽的衣服，那朵玫瑰远远比不上官员们送给她的珠宝值钱。
那朵玫瑰远远比不上珠宝的华丽，哪怕小夜莺为了那朵艳丽的玫瑰献出了自己的生命，可是现实远远不会符合你的想象，它永远不会在浪漫的时刻响起动人的音乐，永远不会在幸福的时刻为你打翻一瓶蜂蜜，永远不会在你悲伤的时刻有人给你安慰。它是残酷的，可怕的，它永远不会像一场浪漫的电影，没有华丽的风景，美丽的大街，给你衬托。
就像那朵玫瑰，无论是怎样的珍贵也没办法比不上华丽的珠宝，这也就是这个现实的世界。
还有那个善良的幸福王子，那个美丽善良的王子雕像，为了那些身处于苦难的人们请求那个爱他的小燕子将自己身上金片制成的外衣，蓝宝石制成的双眸全部贡献给那些苦难的人们，失去了华丽外衣的王子变成了一尊难看的雕像，而市长官员却将他融掉制成新的雕像。
那个善良的王子他远远没办法拯救被黑暗压迫的那所有的人们，他将自己有的一切都奉献给了苦难的人们，可是还有太多太多的不幸的人，就像这个黑暗的世界，那些贪官们无忧无虑地生活，贫困的人们艰苦地生活着，可是谁又能去拯救。
这让我想起了林俊杰与阿信创作的那首黑暗骑士的歌曲。
黑夜那无边无际的黑色远远比不上人们的贪婪找不到底线，如今文明的世界里，哪怕抓光了小偷，更见不到抢匪，可是还是有太多太多的人们因为贫穷而丢掉了自己的尊严。每个人都习惯了这黑暗肮脏的生活，害怕去改变。雨水被污染的越来越严重，越来越多的灾难在身边降临。
而在这个黑暗的世界里又能否能够改变，就像电影情节里的英雄拯救这个世界。
也许我们每个人都是英雄，而世界的改变在于各自的改变。
这首歌唱出了如今的黑暗肮脏现实，可是改变又谈何容易，我想太多太多的人们习惯了这样的黑暗，黑夜里活动的猫头鹰，习惯了黑暗你怎样能让它去寻找光明呢？
就如那逝去的童年，再也找不回来的美丽童话，我们面对如今残酷的青春，缓缓地拥向将梦境淹没了的现实世界。
2017年语文中考素材：童年趣事作文精彩开头
童年是美好的,而它,却只有一次.关于童年的趣事作文怎么样开始更加吸引人呢?下面是语文迷小编为大家提供的童年趣事的开头结尾，供大家参考。
篇一：童年趣事作文开头
1、童年，对于我来说，就像是一棵大树，每一件事，就是一片绿叶。而这件趣事，无疑是那一片闪光.嫩绿的叶子。
2、每个人都有自己的童年，童年的事情往往充满稚趣，使人回味无穷。有一件事，我到现在还记忆犹新。
3、童年是什么?是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……
4、我的童年是快乐的，幸福的，美好的……像五颜六色的气球，像绚丽多彩的彩虹!但是我觉得它更像妈妈做的美味佳肴，令人回味无穷。下面呢我想和大家分享这其中的一点点甜蜜!
5、一颗流星划过寂静的夜空，笔直的陨落;绚烂的烟花在空中绽放，是那样的缤纷，可是却转眼即逝，留在人们脑中的只有那幻美的回忆。记忆也正如此，时空的齿轮开始逆转，时光倒流。
篇二：童年趣事作文开头结尾
(开头)童年像一场梦，使我快乐无比;童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在;童年像天空中的彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的快乐，有我的失落，还有我的傻。这些美丽的往事，都使我无法忘记，我的童年像是在天堂的梦!
(结尾)虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年!
(开头)"童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。"这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的'童年是美好的，有许多事值得回忆……
(结尾)小时候的快乐使我终生难忘，我的童年像一个彩色的梦，这场梦使我快乐无比!是个在天堂中的梦!我要将这个梦保留终生!
(开头)每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
(结尾)哈哈!有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
中国绵延的海岸线造就了许多独特的景色，而在我的印象中，有两个地方的海最令我欣赏，一个是惠州大亚湾，一个是浙江瑞安的海湾。
大亚湾，如客家人豪爽的性格，波涛汹涌，其声如雷。才刚接近潮涌，便听得见海浪拍击崖壁的声音。然而潮涌怪石嶙峋，是无法近距离接触海浪的。沙滩在潮涌约八百米的地方。这里虽然有沙滩，游人却稀少，因为水中有着不可计数的黑色礁石，上面布满了牡蛎。若想游泳，要再向前走个六七百米，这里的沙滩更加平坦、柔软，水中也没了怪异的石头。
海水都是碧蓝的，但真到了海边，你会发现其实并不是这样，离岸四五米内，海水都是比较混浊的，因为浪潮不断地卷起底部的沙子。但过了一个界限，海水便清澈起来了，但也不是蓝色，而是有点偏向于浅灰绿色。
夏日在海水中有一个很有趣的现象，当海水达到一定深度后，你会发现，从脚开始，水温开始渐渐地降低，而且分界十分明显。就好像在冷水之上铺了一层温水，两者却不相融。反映到人体上，便是上部分热，下部分冷了。这是因为较深处太阳光照射不到，因而温度低，而较浅处却一直被炎热的太阳照着。
再向前走一两百米，有一处十分好玩的沙滩。这里有许多小拇指粗的孔洞，若是季节到了，从洞周围挖下去，也许你会找到一个有趣的小东西。这小生物只有大拇指盖大，壳是透明的，当你将它放在手心，它会在你手心里横着爬来爬去，也许会用它的武器——一对钳子，给你来上就那么一下，可是它也只能夹起你手心的沙石罢了。
当然，偶尔也有大家伙。我曾见一对情侣手提小桶，居然挖出了一个巴掌大的螃蟹，背上是鲜红色的，十分显眼。
再往前走，石头又多了起来，有一些甚至露在岸边。石头上布满了贝类，大半是牡蛎，这种依附在岩石上的贝类，壳的边缘十分锋利，稍不注意，碰上去，手上便多一条伤口。而在靠近岩石缝隙的地方，也许还会有一两只水母，白色的身上带着点点黑色圆斑。可要小心了，这种水母有毒！
我在惠州的四年中，每到夏日，是一定会去海边的，但那里却不是避暑的最佳之地。海边无遮阳之物，只要接触一会儿阳光，回来准得脱一层皮。
而瑞安便不同了。也许不是全部，但至少我去过的那片海滩不同。海滩的名字我早已忘记，但景色却还记得很清楚。一座酒店依着海滩而建，人们一边吃着渔民刚从海中打捞起的海鲜，一边欣赏着远处的`海。
这里其实是一处海湾，被高耸入云的悬崖抱在怀中，如一颗明珠。海面如江南水乡儿女温婉的性格，不论是涨潮还是落潮，总是风平浪静，像一块璞玉，一面镜子，一张画着天空白云的玻璃纸。
这儿的沙滩与惠州大亚湾的沙滩也不同。沙滩是一种棕褐色的、有点黑的沙地。沙层中水分充足，踩上去很硬实，甚至可以骑沙滩摩托在上面驰骋。这里的沙滩中，也有一种独特的生物——泥螺，它是一种软壳贝类生物，半透明，壳上有黑色条纹，当地人常将这种螺用醋渍调味食用，也是一种美味。
虽然被悬岸环抱，但沙滩上看不见石头，所以大人也放任小孩随意地玩耍，不用担心他们会磕着碰着。在海湾远处，一道防鲨网将海湾围了起来，因而海湾中也没有什么鱼类。
在这里，不同于大亚湾的躁动，有的是让人不禁感叹岁月静好的恬静柔和。
听着铁轨和车轮“轰隆轰隆“磨合的声音，我离开了住了十年的家乡武汉.也不知道究竟过了多久，沿途景色慢慢转变，黛色的山脉连绵起伏，从灰头土脸的黄到郁郁葱葱的绿那是冬天，南方的天空格外的蓝，云彩像不小心泼洒到蓝色桌布上的牛奶一样，随便一处都可以入画.
如果有人问我，你觉得什么时候的天空最蓝，什么时候的生活最色彩斑斓？我会毫不犹豫的回答：在家乡武汉玩泥巴！
夏天，阳光灿烂的下午，我常常和小伙伴一起蹲在花园的小溪边玩泥巴，和着一团团湿湿软软的泥巴，捏成无数个小泥人，还把小石子．小草叶贴上去，当做眼睛鼻子眉毛．小泥人都有自己的身份，有爸爸.妈妈.妹妹.姐姐.哥哥，每次捏泥人，一定会捏满一家人，然后再顺着溪边摆成一排.我们一般都会以一种主宰者的眼光来回检阅着一排排的小泥人.并给他们编故事.
每次玩泥巴，十个小手指头的指甲缝里一定会留下黑黑的一圈泥痕，衣服也沾满了泥，弄得自己也像个脏兮兮的大泥人.
现在回想起来觉得自己还真有点幼稚
从我的记忆里搜索，回想起以前在校园里的生活，宛如一张五颜六色的彩色渲纸泼泼洒洒，烂漫非凡……..
我是二十世纪六十年代出生的人，在农村度过了我的童年，少年时代，那时如能看到一本没有见过的连环画，好像比吃一顿肉还高兴。如拥有一本新的连环画，兴奋的'晚上都不能入睡，是看了又看，看完后会精心地收藏，有机会再和同学交换阅读。我留念那时晚上伏在煤油灯下，白天依偎在父母身边，冬天趴在暖烘烘的被窝中，夏天躲藏在凉爽的树下里看连环画的情景，那满足感可不现在娃娃可以体验的。
忘了我是从几岁开始迷上连环画的，如今想起来，我的第一本连环画《闪闪的红星》是在公社当领导的财叔叔送的，我就像得到了宝贝一样。那个年代，战争故事广为流传，男娃们都有一种英雄情结。这种愿望，在连环画中得到了实现，我沉浸在《闪闪的红星》的故事中，书中的潘冬子好像就是自己。
那时小伙伴在一起，经常是以连环画交朋友，以其中的内容为话题，“谈书论英雄”，评判好人和坏人，有时争得脸红耳赤，可从心眼里感到痛快敞亮。有时就以连环画为剧本，模仿其中的故事情节，玩好人和坏人的游戏，可大家都想当好人，最后只好用划拳来决定角色分配，赢者就装正面人物。那场面往往会把人逗得前仰后合，笑得肚子疼，还有的开心地流下了眼泪。几十年后偶尔和那些小伙伴相聚，也会将那场面娓娓道来，开心一刻。
我生在那贫穷的年代，想买一本连环画也不是容易事，有时实在想看书了就找婆婆要几个铜钱到小卖铺里卖了再买了上一本，可这也不是长远之计，就想办法挣点钱。如上山摘金银花、采五倍子，砍些黄荆条；收牙膏皮、废纸等到供销社换几本书。
记得有一个暑假，见几个小伙们到一家附近的一个砖瓦厂搞农副业挣钱，到了场地一看原来是转运黄土，从一个地方背到另一个地方，很少干重活的我，几天下来，肩膀都磨破了皮，却只挣了一块五角钱，不过见到自己的劳动成果仍是非常高兴的事儿。日积月累，就有了五块钱，立即和几个好友跑到离家有十几里路程的小镇上的新华书店里去买书。书店里连环画丰富，让人看花了眼，就一头钻到连环画里面，不停地翻阅，每一本都爱不释手，每一本都想买，可惜钱不多，最后只买了五本连环画，当时不知有多高兴，生怕把新书弄坏了，就找一些牛皮纸给它们包上书皮。后来父母见我喜欢读书，到了镇上偶尔带上几本。爷爷在做家具时，还请木匠帮我做了个书箱，从此我就有了藏书的地方。或许是从那时起就养成爱惜书的习惯，包括后来读大学，很少用笔在书上做记号，重点都记在笔记本上，让书始终保持原始的美观。
连环画，俗称“小人书”，图文并茂，价廉物美，为二十世纪几代人喜闻乐见，广为流传于乡间街肆、学舍邻里，是融合了娱乐、教育功能的普及性文化读本。
连环画书虽然只有成人巴掌大小，可古今中外的名著都囊括其中，而且雅俗共赏，令人心动。因其少则数十、多则数百幅数量的图画，那带有故事情节的绘本，就像电影中一格一格的画面连缀起来，娓娓展开故事，组合出一台可看的“戏”，读者便“乐”在其中，“迷”在戏中，接受新知、教育，进而随之喜怒哀乐。
说起连环画，其可追溯到上个世纪的三四十年代。彼时中国，当数上海的通俗市民文化最为活跃，各类画报、书刊杂陈，成就了一批新文化运动的文艺家。50年代以后的《渡江侦察记》《鸡毛信》《李时珍》《西厢记》《山乡巨变》《白毛女》《十五贯》等，作为具有鲜明时代特征和艺术特色的一流作品，成为中国美术史上无可复制的连环画艺术丰碑。连环画不论是高潮还是低潮，从未曾缺失过读者，可见其艺术生命力之强大。
新中国成立后，连环画艺术进入发展的快速增长期，一时间这些“小人书”均成为热销、长销图书，不光满足了读者的需求，家长们甚至到了不惜花钱成套购买作为互赠礼品，勉励孩子学习的热烈程度，其广受追捧的景象一直延续到二十世纪九十年代前后。
到了二十世纪八十年代，国内连环画创作的风格样式种类、技巧方法更是得到积极的拓展和丰富，艺术水准大幅度提高，大大领先于国外同行同类型的绘画读物，形成连环画艺术的鼎盛时期，呈现出特有的中国文化奇观。
四十多年过去了，那些书箱和连环画还在，这些尘封多年的连环画重新出现在我眼前时，真是还有一种与故友重逢的欣喜之感。这些连环画已经泛黄了，可上面印有太多流年的痕迹，昔日情景仍历历在目。现在我喜欢写点小东西，或许就源于童年的连环画！每次发表一点小文章，都觉得是儿时看连环画的功劳！
如今连环画仍兴旺，制作比过去更精制，一代又一代娃娃们乐在其中，我那只有两岁多的孙儿竟然也喜欢上了连环画，每天都要看看自己喜欢的，看的次数多了，每次用那小手不是指的画面而指的旁边的小字，说出其中的内容，要爷爷奶奶给他讲故事，他们显然是比我们那一代人幸福多了，想读书是不用再愁了，但从他们身上仿佛看到了我的童年，从连环画中复制出我童年的快乐。
小时候，头上长满虱子，随手搔几下，就能抓出几只来。
一次在幼儿园。老师问，谁的头发最脏？我说是我，老师不信，我便说，我头上长虱子。老师来看，果真。我得了冠军，老师说晚上把奖品送到我家。
傍晚放学，妈又让我洗头，我硬不洗。说，长虱子能当冠军。妈很气。
晚饭后，老师带来了奖品，一个小瓶瓶，老师对妈说，这药水杀虱子最灵。
后来，我知道，老师小时候也长虱子。
没有玩具，总爱坐床上学鸡叫。
学公鸡啼鸣的“喔喔”声，学母鸡下蛋的'“哥嗒”声。一次，盘坐床角，“哥嗒”几声便睡着了。惊醒时，身边一只鸡正“哥嗒哥嗒”地叫着，脚边有一只蛋。
奶奶高兴，把蛋煮给我吃。妈问，奶奶笑着对妈说，咱家又多了一只下蛋的鸡。后来，学前班考试竟真得了个鸡蛋。奶奶的话没错。
我的牙齿常掉，张开口，满嘴沟壑，邻家小妹叫我“壑牙子”。我便说，壑牙子唱歌好听。奶奶教我歌谣，我唱得很动听，声音丝嫩丝嫩的，像手风琴伴奏。后来，牙长齐整了，歌声嗡嗡的，很难听。爸解释说，牙齿不漏风，少了一个音。真遗憾！
每次补习班下了课走在回家的路上，总要路过那布满粉笔痕迹的小坝，总会看见那些一起追逐嬉戏的小孩。有时候，会埋怨他们把地上弄得这么难看。可一想，自己小时候不也是这样吗？拿着粉笔在地上，在墙上到处涂涂画画，然后每次都会被大人严厉地批评。远远地望着他们，看着他们玩闹，他们脸上洋溢着快乐的笑。有一次，竟然在地上看到了类似于大富翁的游戏格。当然，内容和格子也远比大富翁简单。他们拿着色子，在画的格子里玩得十分开心。望着他们童稚的脸，看到了他们脸上浮现出童年的喜悦，看见了他们眼睛里闪烁着的单纯，不禁想起了自己那还未来得及珍惜就已逝去的童年。每一次望着他们，我的心情，五味杂陈，多么希望能回到当初，能回到以前的美好时光。如今的自己，每天都在拼命地学习，拼命地努力，把学习看得甚至比命还要重要。再也没了由衷的欢喜，只有对各种难题无法得到解答的愁闷。记得那天，我和我那仅三岁的小表弟在亲戚家玩，我和他一起在沙发上跳来跳去，那是失去童年后的最开心的时光。我和他的脸上都洋溢着喜悦，然而，这种喜悦在持续了几分钟后，就被大人们叫了停，还差点被骂。我不解地问为什么，他们给我的答案是我已经长大了。我满腹委屈，长大了就不能这样玩了吗？每次回到小学看望老师，我都很骄傲，因为我已经是初中生了，可转念一想，他们比我更加骄傲，因为他们比我更快乐，不会为了学习而发愁。
现在，每次补课后经过那个小坝，看着地上的一幅幅美丽的画作，不再有怨恨，只会有对童年的怀念，希望看着那些孩子们脸上最美丽的表情就能找回一点童年的记忆。我想要再一次拥有那阳光的，没有负担的最美丽的表情。
在一个风和日丽的上午，我们几个同学，一起去太白岩烧烤，我们还和几十个英语班的小朋友一起烧烤。
我们听着音乐，只听老师一声令下：可以拿菜了。大家都蜂拥而至的奔向取菜点，我也一手抓一把大肉串。好像生怕被别人抢了似的。取作料的地方也是人挤人。我们好不容易到达了烤架，但崔浩然的爸爸叫我别烤了，让他来烤。我看了一下四周的人如此之多，又这么热，那我就恭敬不如从命了，我立刻走开。这些烧烤固然好吃，但还是没自己烤的香，我们等人群散去一些之后，我说：“方凌霄，崔浩然，李思乐，何瑞琪，我们自己去
烤点东西吃。好不好？”他们本身就闲的没事做，听我这一说，他们都回答：“好！”，我们又去取了作料，我开始分工：“何瑞琪负责拿菜，李思乐负责弄作料，我们三位大厨师负责烧烤。同意的举手”我们四人一致同意，李思乐刚要说什么，可又止住了嘴。我们一人搬了一个凳子，坐在那，悠闲自得啊地烤，我见他们2人已经弄好，我说：“拿过来。”他们把一大盆菜，和作料放在那，我先想了以下步骤：刷好了一层油，烤了一会，肉有一点变色了，再刷盐，烤成熟肉的颜色时，一定要把孜然，辣椒刷好，再烤1分钟，就差不多了。可谁知，李思乐却拿来了好多水果，但还是难不倒我，水果之类的东西更加简单，只要在烤架上空放着让水果热一下就行了。我们烤好吃完了之后，方凌霄去参加节目了，可谁知，他在唱班歌，我们早已背滚瓜烂熟，我们也跟着上去唱：我想了又想，猜了又猜，同学们的心思还真奇怪……（还有很多，我就不说完了）老师给了我们每人一个小玩具，欢乐一直在进行……
童年是什么，童年是一颗颗糖果，童年是一场场游戏，童年是没有压力，童年是没有考试，童年是无忧无虑。如果童年真是这样，那么他早已离我而去。
“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上……等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”每个人都有属于自己的童年回忆，每每想起，总会无比怀念，我也不例外。
每当我回忆起童年时，脸上总是不自觉地挂满笑容。我喜欢把一切烦心事都抛到九霄云外，细细地品味儿时的乐趣。
儿时的我每天晚上回家全身上下总是都脏兮兮的，整天与几个“哥们儿”摸爬滚打，上蹿下跳，早上的新衣服都变得一塌糊涂。晚上回到家时，总免不了那“100杀威棒”。可是儿时的我偏偏记吃不记打，父母的忠言总是被我左耳进、右耳出。现在一想，童年时的我可真顽皮。
有一次，我去姥姥家，刚一进院子，就被一条虎视眈眈的大狼狗给迷住了：那锋利的牙齿，那血盆般的大嘴，深深吸引着我。我想，要是把它训练好了，看谁还敢欺负我。于是，我便是把吃剩下的骨头留在一起，等到没人时，偷偷地给这位“兄台”端去，看着它狼吞虎咽地吃着，看着那坚硬的骨头在这家伙嘴里“咔咔”直响，我不禁打了个冷颤。
过了几日，我们之间有了感情，它一看不到我就叫。我们整天在一起，我教它打滚、钻圈、跳跃……相处得其乐融融。
而后，我便开始正式训练它。我先是学驯兽师那样拿了个木条，然后在地上放几块大石头，让它在上面跳，起先进展得还算顺利。可是过了一会儿，它就趴在地上不跳了，我怎么求它，都不好使。于是我便拿出了手中的武器向它砸去。刚碰到它，我就发现情况不妙——它一下子向我扑来，张开它那血盆大口，死死地咬住了我的左脚。幸好这一幕被刚进门的爸爸看见了，他急忙赶走了狗，救下了我。
当时的我吓得号啕大哭。爸爸看着我，又心疼又责怪地说：“看你还疯不疯了。”说完便抱着我跑到了医院。至于那条狗，当天就被送走了！哎，直现在，想起那天的经历，我的脚似乎都在隐隐作痛。
真怀念那“杀威棒”，真怀念那童年！
都说“玩”是孩子的天性，古往今来，任何时代、任何民族、任何国家、任何地区没有不做游戏的孩子，也没有不喜欢游戏的孩子，孩子们离不开游戏，就像鱼儿离不开水、鸟儿离不开天空、花儿离不开太阳。那怎样将游戏真正还给孩子呢?
一、游戏——孩子的生命
1.游戏可满足孩子生理发展需要
好动是孩子的天性，让他们一直呆着不动难度很大。长时间呆坐不动会给他们带来疲劳和厌烦，若通过游戏，就可以改变这一状态。孩子在自由、开心的游戏中，会使身心感到舒适和愉快。
2.游戏可满足孩子社会性交往的需要
小孩子喜欢与小伙伴一起玩，2岁以前一般与成人交往，2岁以后逐渐对伙伴发生兴趣，伙伴交往很重要，而游戏对于孩子的'交往发展起着重要的作用，孩子们通过游戏可以熟悉周围的人和事，了解同伴的想法，并逐渐掌握人与人之间的交往规则。
3.游戏可满足孩子自我肯定的需要
游戏对于孩子不仅仅是玩，更重要的是在游戏中可以建立自信心。在游戏中，孩子想怎么玩都由他们自己决定。每一次玩，他们都可以体验到自己的成功。如果失败了，也不会产生任何负担，可以再玩一次。因此，在游戏中孩子们不仅能学习解决问题，还能增强自信心。
二、游戏——孩子才是真正的主人
1.在游戏过程中，培养孩子创新意识
对于孩子来讲，他们不需要为生存而去工作，他们拥有大量的时间与精力去追求自由的需求，比如在角色游戏中，孩子可以根据自己的生活经验、兴趣、需要，进行思考来开展游戏，教师则在孩子游戏的操作过程中注意观察，以一种积极鼓励的态度对待孩子与众不同的创造性举动，从而培养了孩子的创新意识。
2.在游戏结束后，让孩子参与游戏评价
游戏评价的形式很多，但往往老师习惯性喜欢对孩子的游戏成果做出评价，也许我们把这个权利让给孩子，会有更好的效果。在评价过程中孩子既看清了自己和同伴的优点，又要发现自己的不足，自我评价的培养有益于增长孩子的自信心。
三、游戏——孩子和老师的交流平台
1.当游戏内容贫乏时，老师适时参与，为孩子创造出丰富多彩的活动
当孩子在玩商店游戏时，只知道等待“客人”上门来买东西，没有新的内容时，老师以“客人”的身份出现，买了很多东西，拿也拿不下。从这里就引出了送货上门的服务内容，“商店”的“工作人员”能主动开始了“送货”活动。
2.当角色发生冲突时，老师及时调节，让游戏有条不紊的进行
在“娃娃家”游戏中，当“客人”去“主人”家做客时，“主人”坚持不让他进门，但“客人”非要挤进去，这样他们两个人争吵了起来。这时老师就以“奶奶”的身份加入了游戏，让“主人”说一说为什么不让“客人”进来。原来“娃娃家”有许多“客人”，家里比较拥挤，都坐不下了，“客人”听后说：“我等会儿再来。”就这样冲突平息了，游戏又顺利的开展下去了。
3.当孩子失去兴趣时，老师帮助孩子拓展思路，提高孩子对做游戏的积极性
如在小菜场游戏中，单一的买卖活动使孩子对游戏兴趣低落，没有人想去小菜市场上班了。我以“经理”的身份和“工作人员”开了个会，引导他们自己动手，制作各种不同的蔬菜，丰富“菜篮子”工程，扩大了经营范围，“工作人员”也不再没事可干，游戏又热火朝天的开展下去了。
四、游戏——孩子学习的一种方式
1.游戏丰富了孩子的知识
就像在一次积木游戏中孩子们学会了形状。在孩子还没有开始搭积木的时候，老师把各种不同形状的积木一块块问孩子：“找找看，哪一块积木和老师手里拿的一样?”“那么再找找和这一块相同的，这一块是三角形的!”让孩子认识各种不同形状的积木。
2.游戏让孩子养成良好的习惯
小班的孩子刚开始玩区域活动娃娃家时，总会一哄而上，乱成一团。于是，在一天早晨，在玩区域活动娃娃家的时候，我对他们说：“今天啊!我们玩娃娃家的游戏，你们先看老师来玩。”于是，我和另外一个老师相互配合好，一个一个有秩序的走进去，不推不挤。孩子们看完后，我又问：“老师是怎么玩的呀?”有个孩子很快就回答我说：“老师是一个一个进去的，没有挤别人。”“对，我们玩区域活动的时候要一个一个进去玩，这样才不会推到别人，才会玩得更开心。”很快小朋友们就了解到：“排好队!”
3.游戏让孩子学会了礼貌待人
有一次，在建构区活动中，2个小朋友跑来告状：“老师，他不给我。”“老师，他抢我积木。”于是，我走到建构区，问正在玩的嘉豪：“嘉豪，我可以和你一起玩吗?”嘉豪微笑地对我说：“好的，我们一起玩。”说完，刚才告状中的一个小朋友红了红脸说：“老师，我知道了，不能抢玩具玩，要有礼貌的问，别人同意之后，才能一起玩。”于是他拉着同伴的手说：“刚才对不起了，我不该抢你的玩具，现在我们可以一起玩吗?”“好的，我们一起去搭大高楼。”
其实这样的事情我在孩子的游戏中遇见很多，我每每遇到这样的事，就会在游戏中教会他们应该如何去做，教会他们要使用礼貌用语，慢慢地他们就养成了礼貌待人的好习惯。
将游戏真正还给孩子，相信他们会有更出色的表现!
花样童年-心情随笔
童年是五颜六色的图画，而这张画的绘画者则是我们自己。提起手中的画笔，为我们童年画下那美好的回忆吧！题记
赏花之乐
屋外正下着大雨，雨点如同千万颗珍珠，纷纷落入阳台，阳台上的几盆植物正被这雨点侵袭得垂下了脑袋，花朵上缀满了水珠，而每个花瓣都比四大美女显得更有气质。不是因为它有了雨点的打扮，而是它自己本身有着一种娇滴滴的姿态。无心擦柳柳成荫，几年之前，我将它置身于外，让它独自在阳台上。夏天，它经历了酷热的气温，冬天，它又挺过刺骨的寒风，如今，开出了这样美丽的花朵，不由令人敬佩。
倒霉的一天
操场上，一群天真可爱的孩子们正在疯狂地玩着，我刚想靠近他们，可谁知，一个足球向我飞了过来，我一个机灵，立刻躲闪，那球险些撞到了我。我捡起足球，见一个人向我奔来，就知道那是正在踢球的人。我告诉他们我也想玩，可他们却凶巴巴地走过来，叫我让一边去，说罢，便将我手中的足球抢走了，还推了我一把。我一个趔趄，拍着胸口，那里像是有只小兔子在跳，我大口大口喘着粗气，背上留下了一道道汗水。无奈中，我转了个身，垂头丧气地走了。
童年似一列火车，越来越长，可到最后，还是有尽头；童年似一个玩具，当失去零件时，就成了一堆没有用的垃圾。所以，与其沉浸在童年的欢乐中，何不好好把握现在，惜现在美好的时光呢？乐不思蜀，方是人生大境界。
我的童年是多姿多彩的，我的童年有许多故事，那我就给大家其中的一件事吧!
那是在我上舞蹈班时发生的一件事，虽然故事中充满了汗水和泪水，但最重要的是它也带给了我快乐。
在舞蹈班里，每天晚上不是练腿功，就是练腰功。困难的一天即将开始，首先当然是劈腿，劈腿是舞蹈当中最难的一个动作了，一开始，我怎么也压不直，一次又一次，汗水沿着发际直流下来，接着泪水也忍不住了。站在一旁的老师也跟着我使劲，见我压不好，也是直着急，一直让我坚持再坚持，陪我去上课的妈妈也不住地为我加油。可是还是没成功，老师说这个动作必须天天练，持之以恒，不是一朝一夕就可以的，她让妈妈带我回家后继续督促我练。
回到了家，妈妈按照老师说的方法，让我把腿伸开靠在墙壁上，哎呀我大叫了一声，一阵疼痛让我呲牙咧嘴。妈妈跑了过来，慢慢地帮我把腿拉直。一次又一次，感觉也渐渐轻松了。这时妈妈说：接下来自己练。我却拉着妈妈说：妈妈，别走开。妈妈温和地说：爱拼才会赢，遇到什么困难都要自己勇敢地去面对。
听了妈妈的话，我的心温暖了许久。到了关键时刻，我一咬牙，终于成功了，我的腿终于紧紧地贴在了墙上。顿时我欣喜若狂，直喊到：我成功了，我成功了!汗水还没干，泪水又冒出来了，可是这次是高兴的泪水。
虽然吃了很多苦，可是在练劈腿的过程中，我体会到了成功之时的快乐无比。童年里这样的事还有不少，每次想起总会不自自主地笑起来。
童年是快乐的、无邪浪漫的，尤其对于我们农村孩子来说，童年的乐趣更是无以言表。
记得那年夏天，雨公公似乎看透了我们孩子的心思，接连下了一周的雨。有一天，我的好朋友跑到我家告诉我，在村东边的河里有鱼，他们几个要去摸鱼，问我去不去，这么好的事怎能不去？一向被称为“假小子”的我随即就随着四个男孩子向河边跑去。
我们五人各有分工，有两个到河的下游挖沟，我和小军在河、沟中间下网、筑坝，另一个就从上游顺水，不一会儿预备工作停当。此时的我们已像花脸包公，但都无怨言。“鱼！”眼快的鹏飞像发现了金子似的兴奋的蹦起来，我们也抱成一团，那情景真不逊于篮球队得了冠军。跟着水顺利的从上游流进沟内，我们的`战利品也越来越多。太阳快要落山了，看着盆子里的“鱼宝宝”在不停的找妈妈，我们也想起了回家。
糊口在农村的我，童年是五彩缤纷的，固然是一个小姑娘，但是我却没少做摸鱼、掏鸟、爬树的事。已为四年级的我真愿意时光倒流，再去摸一次鱼。
