时间：2024-02-12 15:55:37
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本次静物摄影实习报告总结，主要围绕“摄影器材、构图和光影处理”三个方面展开，通过此次实习的训练，我不仅掌握了相关技巧，更深刻地了解了摄影的本质，提升了对于艺术的敏感度和理解力。
首先从摄影器材方面谈起，摄影中器材的选择和使用对于最终呈现的效果有着重要的影响。在此次实习中，我主要使用的是单反相机加上三脚架，因为相机具有较高的像素和灵敏度，可以拍摄出更为清晰的图像，而三脚架则可以帮助我更好地掌握焦距、调整构图。另外，在拍摄的过程中，灯光条件也是一个不容忽视的因素。为了拍摄出更为逼真的图片，我使用了一些室内消费级灯光设备进行照明，从而突出主题，增强画面的层次感。通过这次经历，我深深意识到选用好的器材和正确的灯光是取得美好作品的基础和保证。
其次，拍摄静物时，构图也是十分重要的。合理的构图可以使作品更有文艺性、感性。在拍摄时，我按照“三分法”和“黄金分割”等经典构图原则进行构图，极大地提升了作品质量。同时，还需要注重背景的处理和元素的穿插。借助一些辅助相物，比如多彩的布艺、细腻的花瓣等，可以让整幅画面看上去更为丰满，增加趣味性。
最后，光影处理对于静物摄影也至关重要。合理的光影处理可以使图像更为饱满、有情感。 在实际操作中，我使用了Adobe lightroom和Photoshop等图像处理软件。在修图时，我注重校准白平衡、提高对比度、调整曲线和饱和度等。这些操作可以让作品更加真实、自然，增强感染力。
总的来说，这次实习是一次非常难得的机会，它让我更加熟悉了摄影的一些基本知识和技巧，并且对摄影的艺术性产生了更深层次的认识。在后续的实践中，我会更多地注重细节，提高审美素养，不断发掘更新的艺术表现，以获得更为优秀的作品。
航片调绘
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本次实习的遥感图像调绘主要判读航片测区地物属性，在透明纸上勾出边界，必要时进行清绘。在进行野外调绘之前，将调绘航片平放在画图板上，然后再将比调绘图稍大一些的透明纸盖于调绘航片上，用胶带粘好，连同调绘航片用夹子固定于画图板。
方程的线性化形式，计算近似垂直摄影情况下像片的外方位元素。
解算步骤：
获取已知数据：m,x0,y0,f,Xtp,Ytp,Ztp;
量测控制点像点坐标：x，y;
确定未知数初值;
组成误差方程式：若P=I，X=(ATA)?TL;
解求外方位元素改正数、外方位元素的近似值;
检查迭代是否收敛，是否需要重复计算。
使用ENVI系统处理遥感影像
主要要求学会使用ENVI系统对遥感影像进行监督分类和非监督分类
监督分类
制作分类模版：打开一幅遥感影像，在影像窗口打开Overlay-Region of interest，在Zoom窗口依次绘制可识别地物类别的区域;
监督分类：Classification-Supervised-Minimum Distance;
监督分类后处理：Classification-post Classification——Clump classes。
非监督分类
打开一幅遥感影像，单击主菜单Classification-Unsupervised-Isodata，得到非监督分类的结果;
点击Classification-post Classification-Combine classes合并相同或相似类别进行监督分类后处理
本学期的最后一周，我们开始了摄影测量学的实习。通过实习我认识到摄影测量学是 通过获取立体影像来研究和确定被摄物体的形状、大小、空间位置、性质和相互关系的一门信息科学与技术。摄影测量教学实习是“摄影测量学”课程教学的重要组成部分。
通过实习将课堂理论与实践相结合，使学生深入掌握摄影测量学基本概念和原理，加强摄影测量学的基本技能训练，培养学生分析问题和解决问题的实际动手能力。通过实际使用数字摄影测量工作站，了解数字摄影测量的内定向、相对定向、绝对定向、测图过程及方法;编制数字影像分割程序，使学生掌握数字摄影测量基本方法与实现，为今后从事有关应用遥感立体影像和数字摄影测量打下坚实基础。
我们本周实习的是数字摄影测量工作站的操作，数字摄影测量系统是基于数字影像与摄影测量的基本原理，应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理论与方法，提取所摄对象用数字方式表达的几何与物理信息，从而获得各种形式的数字产品和目视化产品。数字摄影测量系统是摄影测量自动化的必然产物。数字摄影测量系统为用户提供了从自动空中三角测量到测绘地形图的全套整体作业流程解决方案，大大改变了我国传统的测绘模式。VirtuoZo大部分的操作不需要人工干预，可以批处理地自动进行，用户也可以根据具体情况灵活选择作业方式，提高了行业的生产效率。它不仅是制作各种比例尺的三维景观和城市建模等最强有力的操作平台。
本次实习是采用VirtuoZo数字摄影测量系统(教学版)，实习目的：了解数字摄影测 量系统，掌握操作过程。实习主要内容：
相机内方位元素、航高、航带数、像片排列、 控制点分布等;
设置测区参数;
设置模型参数;
相对定向、绝对定向方法与步骤。 其基本步骤是：建立测区、引入影象、建立模型、检查(修改)影象参数、建立相机参数文件、建立加密点文件、设置成果输出参数、模型影象内定向、模型的相对定向、模型的绝对定向、核线影象生成、匹配预处理、影象匹配、匹配结果的编辑、DEM生成、DOM及等高线影象生成、叠加影象生成、矢量测图、图廓整饰等。 通过本次实习使学生掌握摄影测量的内涵、摄影测量的基础知识、解析摄影测量原理与方法、双像解析摄影测量，了解并能够理论与实际相联系，解决实际生产中的问题。 在完成以上的内容后，我们紧接着要做的是编写K平均区域分割程序，其基本原理是将图像初步分成K个区域，计算每个区域的灰度平均值，将图像中每一像素分别与K个区域灰度平均值进行比较，差值最小的区域与该像素最为接近，该像素分配给对应区域。整个图像扫描完成，重新计算每个区域的灰度平均值，重复上述比较。
K-均值算法是迭代算法，每完成一次图像迭代，区域灰度平均值就重新计算一次，经过多次迭代，使区域灰度平均值趋于稳定。
K平均区域分割算法步骤：
(1)任意选择K个初始区域，计算每个区域的灰度平均值。
(2)使用最小距离判别准则，将图像全部像素分配给K类区域;
(3)用步骤(2)分类结果，重新计算各区域灰度平均值，并以此作为新的区域均值;
(4)比较两次区域均值之差，若小于某一阈值，则类中心稳定，终止算法;否则返回步骤(2)。
参数设定：图像初始分割区域数 K=2*2，两次区域灰度平均值之差(阈值)=10 。编写与调试图像K平均区域分割程序，输入图像名：‘eight.tif’。
完成以上步骤后，我们的摄影测量的实习就算告一段落了。实习虽然只有短短的一周时间，但我学到了很多东西，让我更加深刻的了解了摄影测量学，把平时所学到的理论知识更加真实的呈现在我面前，希望以后还会有这样的实习。
三个月的实习转眼就过去了，在这三个月里，学到的不仅仅是专业上面的采编的东西，还有许多许多，摄影部的主任和其他的记者都给了我很多的帮助，不管是在业务的探讨还是对于以后人生和事业的规划上，他们都给了我许多无私的帮助，在这里我也要向他们表示感谢。记者生涯还有很久，三个月也仅仅是一个预热，我相信，前方的道路仍然很漫长，我还在路上。
转眼间，三个月的专业媒体实习就过去了，如我所愿，我来到了位于祖国南端的海南岛，并且在海南日报的摄影部度过了这三个月的时光。相比于其他大部分同学来说，我在摄影部的实习相对来说更加的有挑战性，因为以前的师兄师姐到摄影部实习的并不多，没有一些可以遵循的道路或者经验，即使是有的在新华社的摄影部，也是作为图片编辑，更多情况下是单纯和照片与文字打交道，而直接与人进行交流，参与到一线的摄影采访的机会比较少。
三个月的实习只能是管中窥豹，并不能完全的融入到报社当中，但是这次“涉‘摄’未深”的实习经历，已经让我受益匪浅。在实习过程中，我觉得对我来说记忆深刻，或者说让我对摄影、摄影记者以及图片与报纸的理解有着重大的影响的，有几个事件，也许这些东西对别人看来是非常浅显的，但是这是我在实习中切实体会到的，而这些东西也是实实在在值得总结的。
一、我们要选择什么样的照片？
这个思考源于一次摄影部与总编室的讨论会，众所周知，总编室的编辑们是决定最后上版的文章和图片的“老板”，与文字的可修改性不同，照片只能替换而不能在原有的基础上进行修补，而这就牵涉到了一个很重要的问题：我们选择什么样的照片上版？我们选择什么样的照片印在我们的报纸上？
这样的讨论其实经历了许许多多的媒体从业人士的讨论，即使是在我们清新的实践中也存在着这样的疑问，近些年来，“读图时代”被众多媒体宣称到来，许多的报刊杂志也突出了新闻照片在各自的媒体当中的比重，但是照片多了，选择照片又成了一个问题。
在我实习期间的这次讨论可以说也是围绕着这个问题展开的。讨论会上，摄影记者选择了一些自己传回报社的`稿件，将自己觉得应该见报的照片和实际见报的照片放到一起，让大家一起品评。其中很多照片的选择不仅仅是摄影记者与编辑产生了很大的分歧，而且在编辑中间对于照片的选择也有很大的分歧。
在这次讨论中，我虽然没有能够发言，但是，学到了很多的东西，我知道了大部分的编辑在选择照片的时候是关注什么的，而且我感觉到随着摄影记者水平的提高，新闻照片质量的提高，编辑对于照片的认知和评价标准也在上升，以前觉得编辑对于照片是门外汉，其实他们可以说“阅片无数”，对于新闻照片的选择都有着自己独到的标准。
“新闻性第一”与“画面性第一”是这次讨论争论比较激烈的一对冲突，许多编辑认为作为一张新闻照片要有涵盖整个新闻事件的能力，要做到“一图胜千言”；而认为应该将“画面”作为第一位的摄影记者和一些编辑则认为，既然已经有文字来说明新闻事件，新闻照片为什么不能采用一些视觉冲击力强的，特写性质的照片，因为这些照片更能够体现出摄影记者的摄影技术和水平。
每一门课有着它存在的意义，我们的摄影测量同样，在一定限制下必须要用它，故摄影测量是我们必不可少的一门课程。本课程的任务是使我们通过实习掌握摄影测量的原理、影像处理方法、成图方法、信息获取、图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。从而更系
统地掌握摄影测量这门学科。通过实习使我们熟练地掌握摄影测量的原理，信息获取的途径，数字处理系统和应用处理方法。进一步巩固和深化理论知识，理论与实践相结合。
培养学生的应用能力和创新能力，培养学生严肃认真、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神。要求学生必须参加每一个实习环节，协作完成实习内容，独立完成实习报告。通过实习来掌握摄影测量学的有关知识，强化课本中所学的知识，从而深入了解模拟摄影测量。
让我们更加形象具体的对摄影测量这门学科有了更深的了解，更直观的使我们学习了这门学科，加深了我们对摄影测量学的基础理论、测量原理及方法的理解和掌握程度，切实提高我们的实践技能。并达到将所学的各章节知识融会贯通，基本能够综合运用已学知识来解决一些实际问题的目的。
摄影师实习报告
在我一生中，曾经有很多的热爱，有的让我留下了深刻的印象，有的则只是在生命中短暂的出现，而其中最深刻的经历，莫过于我在大学里参加的摄影师实习。
这个实习对我有着极大的影响，不仅让我更深刻地认识了摄影，更让我实现了自己的职业梦想。下面，就让我来与大家分享一下这次实习的经历和感受吧。
一、实习场所
我的实习单位是一家国际知名的摄影公司，公司规模庞大，部门齐全。我的实习岗位是后期处理师，主要负责对摄影师拍摄的照片进行后期处理，并对成品进行精修和加工。
二、实习工作
在公司里，我的工作时间往往都是在下午两点到晚上九点。每到下午两点钟，都会有一些摄影师带着拍摄回来的底片和数码相片来到我们的后期处理室。我的工作就是对这些照片进行精修和加工，并将它们转换成高品质的图片文件，最终交给客户或发布在公司网站上。
而我的实习导师，在这个过程中，就是我的指导老师。他会为我提供一些初步的技术指导，打下良好的基础。但是要靠自身发现问题、解决问题，来提高自己的水平，最终获得真正的成长。
随着实习的深入，我逐渐能够独立处理一部分单据，尤其是对于颜色修正和图层合成方面的问题，我已经能够比较熟练地解决。虽然我在这个过程中也遇到了很多困难和挫折，但这些艰辛的经历都让我更加深入地了解了摄影。
同时，我的同事们也很友好，每到下班前会聚集在一起，在茶水间和厨房里边聊天、吃饭。在这其中，我跟一些资深的摄影师也结识了。他们会分享自己的拍摄经验和后期处理技巧，让我受益匪浅。
三、实习收获
这次实习最大的收获，就是对自己的职业规划和人生目标的进一步明确。我可以更准确地知道自己喜欢做什么，懂得如何通过努力与技术补充来提升自己在这个领域的水平，最终实现自己的小目标。
其次，就是让我得到了实际操作的机会。通过处理每一个数据，我萌生了一种深深的热爱和精神。这样的体验，让我尤为感慨，因为我总算拥有了实践的机会，也能满怀激情地实现自己心中的梦想。
总之，在这个过程中，我收获了成长、拥有了更进一步的职业规划和安排，还结交了不少朋友。这次实习对我的人生产生了重要的影响，让我更加坚定了我要走学摄影师这个职业道路的决心。尽管这可能是一个极具挑战性的过程，但是凭着我的努力，我相信一定可以成功地突破种种难关，开创出自己幸福的职业生涯。
Leica Photogrammetry SuiteLPS 是徕卡公司最新推出的数字摄影测量及遥 感处理软件系列。LPS 为影像处理及摄影测量提供了高精度及高效能的生产工 具、它可以处理各种航天(最常用的包括卫星影像 QuickBird、IKONOS、SPOT5 及 LANDSAT 等等)及航空(扫描航片、ADS40 数字影像)的各类传感器影像定向 及空三加密，处理各种数字影像格式，黑/白、彩色、多光谱及高光谱等各类数
字影像。LPS 的应用还包括矢量数据采集、数字地模生成、正射影像镶嵌及遥感 处理，它是第一套集遥感与摄影测量在单一工作平台的软件系列。 LPS 制作 DOM 的全过程如下： LPS 数字摄影测量系统制作 DOM 具体制作过程如下： 首先创建工程文件，选择相机类型，设置投影参数，输入相片参数，创建相 机参数，导入外方为元素;其次数据处理，内定向，人工选择一个点后，自动完 成内定向。建立金字塔影像，加载控制点文件，并在图上刺出相应的点!一般说 来，选择 6 个均匀分布的点作为控制点，其他的设为检查点。同名点自动匹配， 三角测量，直接进行空三解算，再接着生成 TIN 数据;最后制作正摄影像，正 射影像拼接。拼接结束后，一般还要对影像进行匀光，消除接边缝隙等操作! 1) 、创建 LPS 工程文件 2) 、向 LPS 工程加载图像 3) 、定义数码相机几何模型 4) 、自动量测图像同名点 、执行航空三角测量 5) 6) 、图像正射校正处理
（１） 准备工作
包括工具准备和资料准备。准备的工具包括放大镜、透明纸和绘图工具等。
（２） 室内判读与描图
在室内首先应建立航片判读的标志，即根据已经对研究区域的了解，识别像片上目标的位置、形状、大小及其性质，依据主要是独立地物、居民地、道路、水系和植被等判读的内容，进行判读标志的建立，建立判读标志的基础上，利在用目视和放大镜镜进行室内判读。在室内判读时，将透明纸固定在像片上，按照室内判读结果，判读地物类型，勾绘地物边界，形成调查底图（注意标注室内判读难点和疑点），并拟定野外核查的路线
（３） 野外核查
对比实地，核查室内判读正误，尤其注意室内判读中难点和疑点的实地核对
（４） 室内清图和整理
在室内按照制图规范（字体、大小、线型、图例等），完成调查底图的绘工作，整理野外调查资料和图件等工作。
成果见本组上交成果资料。
内业实习过程：
（１） 数据准备
准备好一个像对，根据大地坐标采用记事本按格式编写控制点文件。
（２） 打开全数字摄影测量软件MapMatrix，进行数据生产
１． 新建工程，添加控制点参数文件，并在测区参数中，确定工程中测区类型是非量测相机；
２． 在影像节点点击右健，添加影像（确保左右片关系正确）；
３． 创建立体相对，在立体像对节点，点击右键，进行影像相对定向，进入相对定向界面后，点击全自动相对定向功能，进行全自动相对定向；
４． 在相对定向界面下，人工添加控制点
控制点添加完毕后（一般一个像对4个像控点），定义核线范围，进行绝对定向；
1.外业调绘作业方法
外业调绘工作的主要任务是实地确定地物、地貌的真实性质，查清其实际“身份”，根据图件需要表示的内容要求取舍影像上的地物、地貌，并对影像上没有的新增地物、地貌进行补测，实地调查、注记地理名称。其最终目的是为了使测绘成果图件符合规范、图式的标准、要求。
首先利用所收集到的资料在影像图上标出界线和地名；其次，到野外实地对影像图上有的地物、地貌进行确认和取舍，调注地理名称，逐一核实源资料上的地理名称，同时对影像图上没有的地物、地貌，按规定要求补测到影像图上，将调查结果草绘在影像图上，随着测绘设备的投入和绘图软件的成熟，外业调绘改变了全野外调绘法的作业模式，采用了综合调绘法。该方法就是首先在内业充分利用影像信息和相关资料，在计算上采用一定的技术手段（如立体观察、影像识别、资料分析等），判读并采集相应的地物、地貌要素，对判绘过程中有疑问的或无法判绘的要素（如管线、道路附属物、独立地物、植被、地理名称等）
在过去的这段时间里，我有幸在一家知名的摄影机构实习，专注于提升我的摄影技巧和专业知识。这份实习经历不仅让我在实践中深化了对摄影的理解，也让我在职业生涯中取得了显著的进步。
在实习期间，我主要负责协助资深摄影师进行各类拍摄工作。这包括前期筹备、拍摄执行以及后期处理等各个环节。通过观察资深摄影师的工作流程，我学到了很多关于摄影的实用技巧和经验。例如，如何根据不同的光线条件调整曝光，如何捕捉人物的情感，以及如何后期处理照片以达到理想的效果。
在实习过程中，我不仅积累了丰富的实践经验，也在理论上有了很大的提升。我阅读了大量的专业书籍，深入研究了摄影的原理和技巧，包括光线控制、构图技巧、色彩理论等。同时，我也积极参与了机构组织的摄影研讨会和工作坊，与同行们交流心得，共同进步。
除了技术层面的提升，这次实习也让我在个人层面上有了很大的发展。我学会了如何与团队成员有效沟通，如何应对工作压力，如何管理时间和资源。这些软技能的提升对我未来的职业生涯将产生深远的影响。
通过这次实习，我更加坚信摄影是我热爱的事业。我期待将所学的知识和技能运用到实际工作中，为社会创造美的视觉体验。为了实现这个目标，我计划进一步提升我的摄影技术和理论知识，同时拓展我的视野，探索更多的拍摄领域。
展望未来，我希望能够在摄影领域取得更大的成就。我希望能够成为一名专业的摄影师，用我的镜头记录下世界的美丽和感动。同时，我也希望能够为摄影行业的发展做出贡献，通过我的努力让更多人了解和欣赏摄影艺术。
小编认为，这次摄影实习经历对我来说是一次宝贵的成长历程。我不仅在技术和理论上取得了显著的进步，也在个人层面上获得了很大的发展。我深知自己的职业道路仍然漫长，但我相信这次实习为我奠定了坚实的基础，让我更有信心去追求我的摄影梦想。
在此，我要感谢实习机构给我提供了这样一个宝贵的机会，让我能够亲身参与到专业摄影的工作中，并从中学习到如此丰富的知识和经验。同时，我也要感谢实习期间的导师和同事们，他们的悉心指导和无私帮助让我受益匪浅。
在未来的日子里，我将带着这次实习的宝贵经验，继续努力追求卓越，不断挑战自我，以期在摄影领域取得更大的成就。我期待着将我的作品展现给世界，用我的镜头讲述属于我自己的故事。
我要再次感谢这段实习经历给我带来的所有收获和成长。我相信这段经历将成为我职业生涯中一个重要的里程碑，指引我在摄影的道路上一路前行。
1、了解4d的基本概念，了解VirtuoZo NT系统的运行环境及软件模块的操作特点，了解实习工作流程，从而能对4d产品生产实习有个整体概念。
2、掌握创建/打开测区及测区参数文件的设置，掌握参数文件的数据录入完成原始数字影像格式的转换。
3、通过对模型定向的作业，了解数字影像立体模型的建立方法及全过程，并能较熟练地应用定向模块进行作业，满足定向的基本精度要求，掌握核线影像重采样，生成核线影像对。
4、掌握正射影像分辨率的正确设置，制作单模型的数字正射影像，掌握等高线参数设置，生成等高线，通过正射影像或叠加等高线影像的显示，检查是否有粗差，掌握DEM拼接及自动正射影像镶嵌。
5、掌握立体切准的基本专业技能，掌握地物数据采集与编辑的基本操作，掌握文字注记的方法。
6、学会使用图廓整饰模块，掌握图廓整饰中各项参数的意义及其设置方式，生成图廓参数文件，制作完整的DOM图幅产品，生成图廓参数文件，制作完整的DRG图幅产品。
7、通过对实习成果的分析，了解数字产品的基本质量要求，总结实习中出现的问题以及实习成果的不足之处，并能分析其原因。
8、理解数据格式输出的意义，了解VirtuoZo NT系统的数据格式输出的具体操作。
