时间：2024-02-03 18:58:32
接下来将由值得转手游网小编为大家讲解“放风筝的作文”。学生们需要通过写作文来掌握不同风格和形式的写作技巧，通过写作我们可以把自己的情感传递给别人。一篇好的作文最好有自己独特的见解。下列信息仅供参考请大家仔细阅读！
星期六，是晴朗的一天，我和爸爸到市政广场放风筝。
来到市政广场，有好多风筝已经飞上了湛蓝的天空，有青蛙风筝，有老鹰风筝，还有鲨鱼风筝······
我和爸爸拿着我的战斗机风筝来到了广场的.中心，我一手拿着线，一手拿着风筝，我把风筝往空中一抛，我就跑了起来，一边跑，一边放线，风筝慢慢的飞了起来，可是，不一会儿，风筝一斜，掉到了地上，爸爸过来说：“风筝要是斜了的话，要赶快拉中间的线。”我听了，若有所思地点了点头。我又开始放了，这次，我一边跑，一边放线，风筝斜了，我就拉中间的线，但是风筝更斜了，而且一头栽了下去，我当时就像一个泄了气的皮球一样，伤心极了，爸爸走过来对我说：“失败是成功之母，不要气馁，就一定能成功。”爸爸还说：“刚才是你的那一拉线拉得太狠了，一狠风筝就会斜，记住了吗？”我点了点头，又一次开始放风筝，我拿起风筝，用手把风筝一抛，我就跑起来，风筝渐渐飞高了，风筝有些斜了，快要掉下来了，我轻轻一拉线，风筝又飞高了，看着越来越高的风筝，我高兴极了，风筝最后飞的像一个小点了，我露出了胜利的笑容。
通过放风筝这件事让我明白了：只要坚持，就一定能成功。这个星期六我过得很快乐。
迎着明媚的阳光，徐徐的微风，在蓝天白云下呼吸着新鲜的空气，多么令人心旷神怡呀！402班的同学们在班主任吴老师的带领下，兴高采烈地来到操场上，这是要干什么呢？哈哈，我们是要放风筝哦！
看，我们的特邀嘉宾帅气的王多爸爸给我们示范，只见他左手举着风筝，右手拿着线轴，趁着一阵迎面扑来的微风飞快地奔跑起来，离手的风筝充满了活力，随着线轴的慢慢放远，它越飞越高。同学们早已跃跃欲试，三三两两地结伴寻找放风筝的好地方。
我拿起彩条风筝，胸有成竹的放起风筝来。可是我的手一离开它，还没跑出多远，它就像个发脾气的小娃娃，一头栽到绿油油的草地上。三五次后，我有点气馁了，开始找理由安慰自己：一定是我的风筝坏了吧！可是看到同学们陆陆续续都把风筝放起来了，不甘示弱的我回想起王多爸爸放风筝时的要点，接着又认真地放起来。我拿着风筝不停地奔跑，看准时机把风筝往空中一送，哈哈，风筝开始飘起来，而且越飞越高。可是好景不长，当风向突然变了的时候，开始得意忘形的我没有及时地调整方向，风筝像失去了生命力，一个不稳直接掉了下来。风筝总是不配合我，好像我和它有着深仇大恨似的。
我下定决心要把风筝放得更高。我总结前几次失败的经验，心想一定要抓好“看方向，快得跑，趁风放，慢放线”的要点。我先看准风向，然后拿着风筝线快跑，趁着一股风吹来之际，趁势将风筝放出。只见风筝迎风而上，飘起了二根长长的尾巴。风筝随着风飘飘悠悠地飞起来啦！我不断地边扯边放，克服风的影响，风筝越飞越高，也越变越小。多么有趣啊，连接我和风筝的仅仅只是一根又细又长的线。
我们和蔼可亲的吴老师看到放风筝那么有趣，也耐不住好奇心加入到放风筝的队伍中来。吴老师的参与让大家变得更嗨起来。Happy的氛围在拥抱着我们。
绚烂夺目的风筝绘画着蓝天，天空顿时变得五彩缤纷。瞧，五彩斑斓的蝴蝶在天空中翩翩起舞，活泼可爱的鱼儿追着白云，威严雄壮的老鹰睁大着眼睛准备捕捉它的猎物……我的风筝迎风飞舞，舞动着七彩的裙子，连影子也在绿草地上不停飘动。眼前这一幅美丽的画卷，不得不让我想起清朝诗人高鼎的《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
在这个尽情放飞自我的下午，风筝带着我们的希望，在天空中自由自在的飞翔，让我们品尝着甜甜的友谊和浓浓的师生情，留下了难忘而快乐的童年回忆。
本周五，孙老师布置了一个周末作业是放风筝，我听了开心极了！星期天，一写完作业我就拉着爸爸、妈妈、姐姐去放风筝。
我们来到北河公园，哇！广场上真是人山人海呀！我来到卖风筝的地方，一眼就看中了眼前的白雪公主风筝，就迫不及待的让妈妈买了下来。我拿着风筝和一卷风筝线，仰头看见天空中出现了五颜六色的风筝，有的是绿蜻蜓、有的是花蝴蝶、还有的是大金鱼…真是千姿百态呀！
我们开始放风筝了。我拿着风筝，爸爸拿着线轴开始尝试着让风筝飞向高空，可是我用力往前跑也没风，风筝好像故意不肯飞向天空，总是跑了半步，就从空中摔了下来，真是好惨啊！
再看看别人的风筝，不一会儿，就飞上了天，在高空中翩翩起舞。我看了就忍不住了，就对爸爸说：“这么简单啊，你怎么就飞不起来啊！让我来吧！”爸爸把线轴给了我，我把风筝给了爸爸。结果一样风筝还是飞不起来。
这是，姐姐看见了，就说：“我来帮你吧。你用左手把风筝抬高，叫爸爸右手拿线轴，等风吹来你就迎风跑。”哦！原来是这样的，姐姐给我们做了个示范，风筝飞上天了，真是了不起。我让姐姐把风筝线收回头。让我们从试了下，还是我拿风筝，爸爸拿线轴，风一吹我就迎着风跑，风筝果真飞上天了，我开心极了！那白雪公主的风筝在空中自由自在的飞翔，好像一直在微笑，太阳渐渐偏西了，爸爸把风筝线慢慢收回了，风筝好像也不忍离去似的往天空看了又看。我们全家依依不舍的离开了公园。
这件事让我懂得了一个道理：不管做什么事情，都要有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情总会做成功的。
周六上午，下着一点小雨，姥爷带我去学校初中部的一座楼后面放风筝。今天风太小，风筝可能飞不起来，要跑跑才能飞起来。姥爷说。的确，我也早就预料到风筝飞不高，得跑来跑去。我看着操场上矗立的旗杆，那面国旗真的还没展开呢！今天是微风对吧？我跟姥爷说，这是1级风。到了那儿，姥爷便让我脱掉衣服，我只脱了一件羽绒背心。姥爷先把风筝展开，将里面包着的白色杆子两端分别插入风筝的左右两个孔里，再把风筝线的一头系在风筝上。
开始试飞。姥爷把风筝线放长一些，一手拿着风筝线盘一手拉着风筝线，我看着风筝，它飞上去一会儿，又落下来了。我来跑吧！我迫不及待地说。姥爷把风筝递给我，我便卖力地跑起来。这下该脱衣服了，我已经开始热了。我一边跑，风筝就一边飞着，尽管它只能这么低低地飞着，我也十分喜欢。时间飞快地流逝着，我跑了几圈后，姥爷说：我们可以回家了。要是这天风足够大的话，我们能省好多力气。这就是为什么说忙趁东风放纸鸢呢！
于是，我拿着风筝，依依不舍地回家了。
我真喜欢这次放风筝！虽然和真的放风筝有些不一样，但我还是挺喜爱这个风筝飞起来像蝴蝶一样的姿态。
星期二下午的实践课上，我们在巡塘镇的广场上举行了放风筝活动。
我找到姚瑶，和她一起挑了一只图案十分可爱的风筝。只见那只风筝上画着两只可爱的小龙，中间写着“龙凤吉祥”四个大字。在风筝尾部，有几条五颜六色的彩带，漂亮极了！我们又找到秦梦婷，把风筝先组装起来，我们先把风筝摊开在椅子上，把最主要的一根支撑竿装好。我们又把风筝线拉出来，穿过风筝上的小洞，打了一个死结。准备工作就做好了。
开始放风筝了，我先把风筝线拉长些，然后让姚瑶拿好剩下的线，接着又让秦梦婷在我后面，和我一起托着风筝跑起来。我首先用力拽了几下风筝线，然后让秦梦婷拽，我跑到她后面松线。不一会儿，风给力地吹了起来，这时，我一看时机来了，赶快对姚瑶说：“放线！”姚瑶一边放，一边说：“好的。”这时，风筝飞上碧蓝的天空。我们开心极了，跳啊，叫啊。可是，风筝还没被控制好，就已经开始降落了。等我们反应过来，风筝已经乖乖地躺在了地上，大家的心马上凉了下来。我对大家说：“别灰心，收起风筝线，再来一次。”我们又一次放了起来。可我一拉，风筝线却不听话。我走近一看，原来是线打结了，姚瑶马上去找到了陆老师，让她来解决。“嘀嗒嘀嗒”十分钟过去了，我们的风筝终于解救了。我心里暗暗高兴：陆老师真是我们“救世主”呀！我们再一次做好准备工作，准备让风筝重返蓝天。这一次，风筝却不像第一次一样，飞上天空，而是飞不起来了。这时，另一位“救世主”赵老师来了，她说：“我来帮你们。”我们再一次欢呼雀跃。活动接近尾声了，经过我们的努力风筝终于飞在了天空。此时的空中，由碧蓝色变成了五颜六色，整个世界被我们的风筝点缀得更多姿、更多彩了。
我、姚瑶、秦梦婷这三个“放风筝困难户”通过了这一次令人难忘的活动，终于从“菜鸟级选手”变成了“大虾”。同学们也通过这次活动学会了如何放风筝，这真是一次难忘的活动啊！
在一个百花齐放的春天，小棕熊的奶奶亲手给小棕熊做了个风筝，形状是只燕子，形态逼真，栩栩如生。
小棕熊小心翼翼地拿着风筝，迎着春风跑动起来，春风吹在脸上暖暖的，吹在风筝上，手一松风筝飞得特别高。风筝飞得越高，小棕熊手上的线越放越快。小棕熊怕奶奶做的风筝被风吹跑，就开始收线了。突然一阵斜风吹来把风筝吹到了大树上，小棕熊怎么收也收不下来。眼看奶奶做的风筝拿不到了，他就一屁股坐在地上伤心地哭了。
长颈鹿正在散步，看见小棕熊在哭，连忙上去安慰说：“小棕熊你干嘛哭啊？”小棕熊指着那松树说：“我的风筝被树挂住了，这只风筝是奶奶亲手做的，我非常喜欢。”小棕熊伤心的回答。
长颈鹿想“我的脖子长，我可以去试试帮小棕熊摘风筝。”长颈鹿真的把小棕熊的风筝取了下来，小棕熊高兴的从草地上跳了起来，擦干眼泪连忙对长颈鹿说：“谢谢你长颈鹿！”长颈鹿也高兴的笑了。
