时间：2023-11-19 17:39:23
暖暖春日里，校园里的桃花红了，樱花粉了，山茶艳了，草儿绿了，真是春色满园啊！我和伙伴们像一群快乐的小鸟在校园里快乐的成长，我们时而游戏，时而随老师遨游在知识的海洋。我就是那只最快乐的小鸟，我爱我的学校，我更爱校园中弥漫的书香。
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。是啊，读书让我获得了知识，开阔了我的眼界，教会了我做人的道理。我有许多的书，有让我提高写作的作文书，也有让我入迷的童话书，还有让我捧腹大笑的漫画书。但我最爱的还是学校发的语文书，你别小瞧这薄薄的语文书，它可给了我不少知识和乐趣。
郑振铎先生的《燕子》写得十分生动，我仿佛看到了一只只活泼俊俏的燕子飞到了我的身边。
《翠鸟》语言那么美，正如菁莽所描述的那样，翠鸟颜色那么鲜艳，动作那么敏捷，让我情不自禁爱上了可爱的翠鸟。
《燕子专列》那么感人，那个叫贝蒂的小姑娘多么勇敢，多么善良，严寒也阻拦不了她去救燕子。
还有《橡树》里工程师宁愿修改方案，也要保护那棵高大的橡树，那是一颗多么高尚的心。
一篇篇课文，一个个感人的故事，就如同大海里的贝壳，在等着我去拾捡。
校园的生活很丰富，书中的世界更精彩，我爱校园，我更爱读书，愿书香为伴。
是什么颜色，赋予我生命中绚丽的光芒，为我开启璀璨的银河，让我走向梦想的远方，不退缩，不回头。那是书的颜色。
白色童话
童话在我心中一直是最温柔最细腻的存在，它自有一种纯净神圣的力量，珍藏着人们心底最纯粹无邪的梦想，不容任何侵犯。读着它的时候，我们似乎站在了时光的齿轮之上，又回到了那个天真无邪的时代，每天都有花雨降落，我们坐在桌前悠闲地和兔子先生喝下午茶，风轻轻来，连同花儿一起微笑那些美好，让我们连呼吸都不忍放重，生怕惊扰了这白色的梦想。
青色散文
散文自身就有一种清丽脱俗的气质，像一朵青莲缓缓开放在人们心上。朱自清的《荷塘月色》带着一路芳香月色进入我的生活，余秋雨的《千年一叹》又叹在了谁的心坎，林清玄的《处处莲花开》又以独有的佛教的虔诚通悟洗涤了我的心灵，《星星上的花》也在我的心上开出一朵绚烂的花散文以青色的明澈轻灵驻扎我的心底
橙色诗歌
诗歌的精致简明，琅琅上口，意韵隽永一直是我所喜爱的。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁，你听，那是易安叹出的无奈，叹出的凄愁。面朝大海，春暖花开，这是海子温暖的想像。唐伯虎面对世俗的不解道出别人笑我太疯癫，我笑别人看不穿的洒脱豪言
字字句句都有感人肺腑的力量，像一缕暖阳给予我莫名的安慰，所以诗歌是橙色的，温暖的，耀眼的。
每本书都有各自的色彩，让我领略五彩世界，让书香伴我成长。
高尔基曾说过这样句话：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的！”知识从哪儿来呢？读书就能学到知识，所以我喜欢上了读书，就像蜜蜂流连在花丛中，我喜欢流连在书丛中。
书就是我从小到大的伙伴，它陪伴着我的成长，让我掌握了许多知识，今年春节件小事让我认识到了知识的强大。
大年初二，我和爸爸妈妈去外婆家，或许因为爸妈平时比较忙很少去外婆家，再加上阿姨家今年又增加了个小宝宝，这天外婆显的格外高兴。等到中午开始烧饭了，外婆把淘好的米放入高压锅中煮，不会儿便响起了“首”美妙的“歌曲”。这段时间大人们都围着小宝宝在逗笑呢，我还 是和我的'好伙伴---书在起聊天呢，正当我和书中的“朋友们”起在书中畅游着，书中的那些故事都变成动画片在放映的时候，突然只巨大无比的“黑手”将我从书海里揪了出来，厨房里弥漫着股刺鼻的焦味，啊！“外婆饭糊了！”外婆慌张的跑到厨房关掉火，等到打开高压锅我往里面看，好像群黑蚂蚁在中爬着，婆急着叫到：“怎么办？中饭要晚了！又要重新煮了！”看着外婆焦急的样子，我也变得焦急起来，怎么办？正当我在着急的时候，突然个“光点”从我脑海中闪过，原来我的好伙伴出现了，它告诉我个“去焦法，”我迫不及待的和外婆说“外婆，赶紧弄几颗干净的葱，将它们插入米饭中，我去拿牛奶过来。”马上当我倒入少许牛奶后，盖上盖子焖了三四分钟后，打开盖子，带着点儿葱香和牛奶味的米饭出现在我们面前，这时外婆、爸爸他们都笑了，外婆里还 不停的在叨唠着：“外甥女读书还 真有用，比我们有用多了……”
件小小的事，体现出我的“好伙伴”的强大，就像罗曼-罗兰说的“和书籍在起，永远不会叹气。”今年，我终于体会到了这句话的含义，我要更加熟悉我的“好朋友”，从它们身上得到更大的力量，把这样个冬天变成个暖洋洋的，让爱充满整个世界！
书桌前放着一本厚厚的书，微黄的书页，小小的卷角，诠释了它的岁数。风吹起了封面，上面写着父母对我的.期盼与教诲，勾起了我与书的点点回忆。
小时候，我不喜欢睡觉，妈妈就坐在我的床前，跟我讲那些生动有趣的童话。那些故事像有魔力似的，把我带进了梦境中。在梦中，我看见了那些童话人物，他们与我一起开心的玩耍。我常常在梦中不愿醒来。
在我六岁生日那天，父母为我准备了一个大惊喜，我迫不及待的拆开包装，可结果令我失望。里面是一叠花花绿绿的书，并不是我梦寐以求，日思夜想的棕熊抱枕。我生气极了，一下子把那些书推倒在地上，哭着跑进了房间。
第二天早上，我在桌上又看到了那些书，我生气的从书的旁边走过，一不小心碰掉了一本书，当我捡起那本翻开的书时，我被那本书里的情节深深地吸引住了，我如饥似渴的读了起来，以致于连妈妈叫我吃早饭也没听见。我囫囵吞枣的把书读完了，急忙催妈妈再买。就这样，我与书结下了不解之缘。
随着我年龄的增长，我从起初的童话书，看到了外国名著。无论我读什么书，都能从中得到不少收获，正如高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。我看着书，露出了会心的微笑。
总有一些文字如梅魂幽香，彻悟灵魂；总有一些文字如暮鼓晨钟，静谧深远；总有一些文字如百年陈酿，醇美悠长……
——题记
推开一直紧拉着的厚重窗帘，不带任何杂念，闭上眼睛让阳光轻摸脸颊。十六年的岁月悄然流逝，有着欢笑，有着悲伤，有着遗憾，亦有着满足。当年那个肆意妄为的少女，未曾想过，她的灵魂会因那一缕书香而沉静安然。当迷茫与青涩褪去，岁月的沉淀与阳光下悄然生长。品一口茶香，奏一曲琴音，书香萦梦诗为伴，骄阳下，书香伴我成长……
第一次翻开那厚厚的文学史，未见烟尘，却嗅得书香扑鼻。书之香，沁鼻、沁心、沁魂，在那里，我听见了诸子百家的争鸣，看到了屈原不朽的诗魂，领悟了魏晋傲岸的风骨，嗅到了唐诗宋词的芳芬，感受了唐宋八大家的隽永；在那里，回响着“烈士暮年，壮心不已”的壮志豪情，激荡着“天生我材必有用”的自信豪迈，飘洒着“到黄昏，点点滴滴”的梧桐细雨，流转着“耳得之而为声，目遇之而成色”的清风明月，萦绕着“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的浓愁忧伤……
漫步在这片溢满书香的天地，年少的我忘却了自己的姓名，忘却了自己的朝代，已然不知，我是庄周，还是蝴蝶？是朱自清的荷塘，还是沈从文的边城？是玛格丽特的乱世佳人，还是拜伦笔下的翩翩少年郎唐璜？是莎翁塑造的罗密欧，还是莫言心中那火红的高粱？
书香萦梦诗为伴，漫步于书香之中，感受那缕缕幽香洗涤着灵魂，不知多年以前，那丁香少女的清香，是否让这雨巷充满甜蜜？不知那剑桥的青荇，在康河的柔波里，是否满载着星辉？不知那无情的撒哈拉沙漠，是否被三毛的足迹染上一层别样的温情？
“一年三百六十天，风刀霜剑严相逼”，那可是红楼女儿国里的一帘幽情？“竹枝芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”，那可是豁达的东坡先生于黄州抚琴高歌？“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的武穆王可否化作历史天空上最壮丽的星辰？
以书为伴，我与桃源之人笑谈《三国》，细品《红楼》，戏讽《水浒》，大笑《西游》，夜话《围城》，悲慨《复活》，看书香之中，韩如潮，柳如泉，苏如海，欧如澜，荡气回肠，气象万千，何其美哉？
其实红尘之中，百花皆艳，闻之，亦有香气淡雅，沁人心脾。曾有人问我，何必贪恋那他人闻不到的书香，感受这大千世界之美，亦不是乐事？我静默，百花之香，纵香矣，不过俗香，唯有书香，唯有墨香，才能经得住岁月，扛得住庸俗，耐得住寂寞。而世间乐事，若不能洗涤灵魂，滋养心灵，又何谈乐事？
与人交谈，懂得语言即可，但与心灵交谈，却唯书而已。“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”，可消闲愁的，唯有书香。“昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东”，能与我心灵相通的也唯有书香。明媚含笑的春光中，与心灵低语，可曾缺的了书？大雪纷飞的冬日中，与知己湖心亭闲话，又可曾缺的了书？那一缕书香，氤氲于生命中，静静飘散，而充盈于灵魂，萦绕在鼻尖的，是那亘古有充满智慧的味道，令人忘怀，令人沉迷，仿若般若的梵音，仿若细瓷青花，仿若美酒佳酿，随着时光的流逝而更加醇美与静谧。
曾扪心自问，能否潇洒的舍弃这人世间的红尘俗事，真正超然的活于桃源之中？我不能给自己一个明确的答案，世俗中仍有我所眷恋的事，所牵挂的人，我无法冷漠的弃之不顾。但我并不为此烦恼，为此纠结，既然红尘纷扰，无法如古人一般参禅悟道，归隐山林，剃度修行，那何不暂忘纷扰，在本心因为世俗功名而墨染时，于心之桃源中，洗去浮华，坚守本心？何不于桃花流水，墨色浅淡，流觞曲水中，寻找内心独有的一份宁静，那一方净土，那一份桃源？“问余何意栖碧山？笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间。”这种生活，不是逃避，更不是虚假，而是真正回归本心，用那一缕幽香，洗涤内心的浮躁与虚华。书香萦梦诗为伴，月色朦胧，过着这样简单却充盈的生活，与书为伴，梅妻鹤子一生，又何曾不是人生佳话？又何愁找不到心之所向？
书香萦梦诗为伴。古人曾说，“人生一世，浮华如梦，却有赏心乐事，美酒良书亦足矣”。我不知道我未来的人生是否会拥有“赌书消得泼茶香”的闲适悠然，亦不知未来的我是否会在某一个黄昏的下午，于心之桃源，悟得“大道至简”的哲理。但我始终坚信，漫步于书香之中，与书为伴，以香为魂，定会坚守本心，寻得心之所向。
过去的自己，懵懂而迷茫，亦不知那书墨是这样悄然而坚定的改变着我的生命、我的灵魂。千年的历史中，那些叱咤轩昂的义气，那些红尘的离合悲欢，那些浸染真情的离愁哀怨，在千年之后，皆化作一缕书香，一滴墨痕，与悠然的午后感动了时光，在静谧的午夜安抚了灵魂，在微明的熹微中彻悟了你我……
有一种爱好，教会我认字、写作，教会我做人的道理，教会我学习的方法；有一种习惯，让我填满了想像的宝库，让我看到世间的苍凉，人间的温暖，让我受益匪浅，收获无穷。
这种爱好，这种习惯就是读书！
我从三岁起，就开始看注音的画报，书中的卡通人物经常陪伴我入睡，从那时起，我就爱上了读书。上小学了，妈妈送了我注音版的《格林童话》，《安徒生童话》更是让我爱不手，看了一遍又一遍，我不但读懂了内容，还悟出了故事中的大道理；二年级时，我就能看不带注音的文字书了。文字书的内容总是要比注音书更难理解，有时一句话我都要读上百遍，直到弄清楚为止；四年级我学会了做批注，写读后感，记录好词句。每本书我看得都很透彻，因此我的写作水平大大提高；五年级我就能看中外名著了，《西游记》是我最喜欢的中国名著，书中孙悟空生动的形像印在了我的脑海。《卓娅和舒拉的故事》这本外国名著让我看到了前苏联人民的团结、友爱。其中卓娅带给我的影响最大，她面对敌人时宁死不屈，最终被可恶的法西斯砍死。卓娅虽然牺牲了，但她的精神还在影响着一代又一代人！如今我六年级了，读的书越来越多，也认识了不少作家：杨红樱阿姨，沈石溪伯伯，郑渊洁伯伯，伍美珍阿姨，还有罗尔德达尔爷爷等等，他们的书一个比一个写得好，读他们的书你就会感觉身临其境。
这么多年过去了，书就像一位良师，我无时无刻都记着它的教诲；书就像一位益友，一直陪伴我的左右，带给我无限的快乐。书香围绕我的左右，我不禁陶醉了......
一路走来，书香为伴！
我看书的习惯，最早是从上幼儿园起就养成了。特别是回家后，妈妈读给我听的时候还讲着故事，那可真是享受啊！
一年级开始，妈妈就再也没有给我读过书，在看童话故事时，妈妈总叫我大声读出来，可是我总以好累为理由，只看不读。到了二年级，我开始写一些看图写话，还看一些长篇故事书，如《一千零一夜》、《安徒生童话》等。有一次看课外书，被妈妈发现了，妈妈不但不反对，而且还大力支持我，给我买很多书，要求必须在作业完成好了的情况下再看。从那时起，我的写作业时间大大缩短，我每天做完作业第一个想到的不是吃东西，而是看书。
现在五年级了，我在图书馆里借阅了许多书。作业题目难多了，看书的范围也要进一步扩大，历史、作文、成语之类的书都要看。
书香为伴，我读书，我快乐！
书是人类知识的源泉，如果一个人不读书，他便只会生存在一个渺小的世界里。
书，在人们的生活中通常扮演着良师益友的角色，然而我以为倘若把书当作老师，那么书可比老师可爱多了，它不会因为你贪玩而责备你，更不会因为你考试不好来严厉的教训你；倘若把书当作朋友，那么它则比朋友更忠诚，不需要你为它有任何付出，它就会倾其所有的把知识告诉你，因此，我既不把书看做老师，也不把书看做朋友。
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土……”的唐诗宋词声中长大。每次拿起书，看着那毫无生命的字，我总是会大喊：“啊，真没意思！真无聊！”之类的话。看书是我最头疼的事了。后来，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都要想半天，写得也不理想。爸爸妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常买许多书让我看，还讲一大堆的道理给我听，我呢，就当耳边风。不时会不耐烦地对他们
说：“行了，行了！”
直到一个晚上，我们家里举行了个活动-------听意思说成语比赛。
妈妈说了意思。我想了半天，脑子里总算闪出了一个成语，我连声说道：“金蝉脱壳(ke)！
金蝉脱壳（ke)！”爸爸，妈妈听了捧腹大笑，我疑惑不解，他们干吗笑啊？“看看拼音！”妈妈道，我接过成语手册，又道：“噢！是‘金蝉脱壳（qiao）’！”爸爸严肃了起来，语重心长地说：“孩子，以后要多看书！那才能积累知识！”于是，我暗暗下决心，一定要多看书。从那以后，我是越来越喜欢看书了，好像书有魔力，又好像书像磁铁把我吸进了知识的海洋。书同时也为我带来了无穷乐趣。长大了，肩上有了终日难以卸下的重负，然而我依然未曾舍弃它--------书。我好像一匹恶狼如饥似渴地，贪禁地吮吸着，享受着。是的，她确确实实使我痴迷。她似美酒一般让我陶醉，让我沉迷。我拜倒在它那难言的魅力之下。曾经，使我体会倒追求快乐，求知的幸福的是它；促我从调皮长成懂事，从无知走向博学的是它，我还能说什么？我没有任何力量来抗拒书对我的诱惑，没有任何勇气来拒绝阵阵油墨馨香。此生注定与她为伴，即使有一天我失去了一切，至少还有它成为我的唯一。书，承载了我人生的最重要的时光。书给予了我们许多，教会了我们许多，然而书对于人的真正意义在于人自身的体会与成长，人对书的真正意义在于一代又一代人的成长。书，入乎其内，出乎其外，大像无形。
人生的旅途充满挑战与艰辛，有时会被荆棘刮伤，有时会被石头拌倒，有时会被成功充昏了头脑，但无论何时，我都不是独自面对因为我有书香为伴。
记得孩童时代，我每天都嚷着要看童话，《白雪公主与七个小矮人》，《灰姑娘》，《大拇指姑娘》这些童话我百看不厌，每当我感到彷徨孤独时，我都要拿出来看看，书象是我无声的一个朋友，给我精神上的慰籍，灵魂上的寄托。到了小学，我不在看童话，进入了另一个时代，认识了更多的无声朋友，《西游记》，《海底两万里》随着时间的推移，渐渐的我开始学会领悟其内涵。现在我的思想发生了翻天覆地的变化，书仅仅是我的朋友，也是我的生命的一盏指路明灯，我完全融入书中的故事情节，我看到了李白的浪漫和壮志豪情，杜甫的忧国忧民和强烈的爱国情怀。保尔，柯察金的无产阶级理想和为理想而奋斗的精神他那钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，祥子的健壮，坚忍，吃苦耐劳逐渐成为了那个朽的社会里的怪胎，麻木，聊到的行尸走肉。
书是一个黄金库，带给人无穷的财富：书是人类进步的阶梯。书使我们走向美好的未来，书可以净化我们的心灵让我的灵魂有依靠，我的人生因有书而丰富，因有书而快乐，愿这浓浓的书香伴我一生，愿这浓浓的书香传遍整个华夏大地，愿这浓浓的书香净化整个世界。
生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——题记
品杯香茗，点瓣心香，面朝花海，心向潮汐。在青春朦胧的岁月里，我以书香为伴。
书香中，回荡着壮志豪情。
天下大乱，群雄争霸，他不畏强权先讨董卓，后伐袁绍，威震四海，沧海之上，碣石之边，激起千层浪。他胸怀天下，临时观海，展望祖国壮美河山，心潮澎湃，吟下“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的不朽诗篇。更可贵的是，年过知名之后，他人老而志不衰，“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已！”这壮怀激烈的凯歌，震撼了多少英雄的心！
书香中，满载着希望之光。
明月撒下清冷的光辉，照着举杯独酌的他。无人相伴，他邀月共歌，携影共舞。他经纶满腹，才华横溢，只希望能如姜尚一样得明君赏识，可一腔抱负最终却落得个“赐金还”的结果。仕途失意的他在人生低谷中徘徊时，仍唱出“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的最强音。遭排斥也不改初衷，遇逆境却仍然乐观，好一份不向命运低头的倔强！
书香中，描绘着自然之美。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，初春的景致活泼而生动；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，剩下的风光缤纷而绚烂；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，唯美的诗句勾起了我对秋的遐思；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，严冬的寒雪让冬天变得赏心悦目，令我心醉神迷。
书香中有豪情以励志，有美景可怡情。携书而行，我心飞扬，志存高远；携书而走，路上春暖花开，芬芳四溢。在青春朦胧的岁月里，我以书为伴，一路跋涉，一路高歌！
佛曰：前生的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。而我与它，犹如轮回千世的恋人难分难舍……
人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动…………
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的 纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！
漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。
与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
我一直是个爱阅读的人。
生活在“书藏古今”的宁波，唯有读书才能与这个城市的文化相匹配。
书对于我来说，就像心中的太阳，也只有读书才能轻抚我烦躁的心，才能充实我的生活。
刚上小学时，老师告诉我们要多看书，读好书。因为不怎么认字儿，只能看有拼音或者有图片的书，比如像《米小圈》之类的。那时候读书，就是把阅读当作一件好玩的娱乐活动，东翻翻，西翻翻。到后来，就慢慢读一些情节有趣、图片夸张的神话啊，童话啊、寓言啊之类的书，经常漫游在书中的奇思妙想中。不知不觉间，也就喜欢上了书。不过，内容稍微深入一点的书是看不懂的。
时间犹如白驹过隙，一晃就到了三四年级。这时候接触并喜欢上了儿童文学的书，国内国外的都有。只要我想看的，妈妈都会给我买。儿童文学的内容也很丰富，有的是写校园生活的，对于每天在学校穿梭的我更是感同身受；有的是写动物故事的，这让我对人与动物要和谐相处有了更深地思考，看了真让人意犹未尽；还有的是写冒险的，刺激又精彩。
比如我读《海底两万里》，跟着书中人物一起经历许多惊险奇遇，那神奇的海底，时而景色优美、令人陶醉；时而险象丛生、千钧一发。我更喜欢的是读《哈利波特》系列的书，每当阅读时，就会有一种身处魔法界的感觉，与主人公一起冒险，一起成长，激励自己积极向上。书，真是一种抵挡不住的诱惑。不是说“读书足以怡情，足以傅彩，足以成才”嘛，阅读好书，仿佛能穿越时空，与历史对话。
到了高年级，我不再只对故事情节感兴趣，开始对历史书有了更多的兴趣。我忙中偷闲，用了七天时间看完《林汉达历史故事集》，作文仿佛回到了那些过去的时光和社会场景中，如同沉醉在历史长河中无法抽身。而读一些人物列传的作品时，我充分体会到了宏大的历史背景造就了英雄，而英雄也推动着历史的向前发展。
现在，学习任务越来越重，但读书依旧是我一天中必不可少的事情。虽不能读尽人间好书，但书一直见证着我的精神成长。
阅读是我快乐的源泉。哪怕天荒地老，有一本书，就可以让我静下心来；有一本书，就能让我与世界和好。
