时间：2023-11-05 13:57:10
在我们所处的工作和学习环境中，无论如何都要面对各种公告通知。这些通知公告的内容必须具备时代性和前瞻性。编辑为大家找到了一篇网络上精选的好文《校园活动通知》。这篇文章涵盖了广泛的建议，建议大家及时收藏！
校园主持人大赛
一、活动目的
为了丰富大学生的课余文化生活,在学生中深入推广普通话,为广大同学搭建自我展现的平台，充分展现我校大学生的青春风采，特举办xx学校校园主持人大赛，具体事宜通知如下：
二、活动内容
1学院和系的比赛有中文组和英语组，校级比赛有专业组和业余组
（本院系参加均为业余组比赛）
⒉本院系与校级比赛均有初赛 ，决赛两个阶段
在院系比赛中选拔人员进入校级比赛
三 、 参赛条件：
1普通话标准，有一定的阶段感和适应性；
⒉品貌端庄，形象气质较好；
⒊热爱主持工作。
四 、 比赛内容：
⒈初赛⑴自我展示，通过说、唱等多种才艺形式介绍自己（自我介绍与才艺展示融为一体，形式可以丰富多样，时间不超过3分钟）
⑵自备模拟主持（参赛的每个选手根据自己特长，模拟主持或重组一个栏目，内容可以是旅游类、新闻类、谈话类、法制类等。时间不超过4分钟）
⒉决赛 第一轮：
自我展示，通过说、唱等多种才艺形式介绍自己（自我介绍与才艺展示融为一体，形式可以丰富多样，时间不超过2分钟）
第二轮⑴自备模拟主持（参赛的每个选手根据自己特长，模拟主持或重组一个栏目，内容可以是旅游类、新闻类、炭火类、法制类等等。自带伴奏，时间不超过4分钟）
⑵即兴命题支持(根据选手在现场所抽出的话题进行3分钟的即兴主持。)
（3） 话题讨论（两组选手分别讨论指定话题）
⑷素质问答
五评分细则（10分制，评委打分保留小数点后两位）
⒈普通话（3分）
发音标准，无方言，发音清晰（2分）
语言流畅，节奏感强，感染力强（1分）
⒉仪表（1分）：着装大方、得体；
三。主持气质（3分）：动作协调，自然大方（手势、表情适当到位）；
4控制能力（1.5分）：能控制现场气氛，能与观众沟通；
⒌素质问答（0.5分）：回答正确加0.5分，回答错误此项无分（现场主持人自行把握）；
⒍综合表现（1分）：个人才艺等综合评价(评委自行掌握)
六注意事项
1报名方式：以班级为单位，注明姓名、性别、性别、组别（中英文），x日交xx办公室
⒉初赛时间：
决赛时间：
⒊奖励办法：设一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
获奖者将获得荣誉证书，以及个人定量结果
⒋负责人：学习部
主办：***学院团总支
承办：***学院学生会
x年x月x日
请在下周一中午班长例会期间，根据班级和活动项目，收集并提交以下活动。
一、“文明格言、文明用语”征集
征集对象：全校师生；
作品要求：原创作品参与征集；内容健康向上，寓意深邃、短小精悍，文笔优美；包括校园文明行为准则类；校园环境文明类；尊师爱生类；宿舍、食堂文明类；爱护公物类；爱护草坪花木类；节约用水类；行为文明类；教学楼、办公楼、图书馆文明课；其它类。
二、“低碳节能”漫画征集
征集对象：全校师生；
作品要求：参赛作品应围绕“低碳节能”主题，具有原创故事性。其内容要求健康向上，构思新颖，内涵丰富，寓意恰当，表达上具有创新和探索精神，风格上需要幽默和寓言。
单幅漫画、四格或多格漫画、故事漫画均可；以彩色为主，手绘或电脑作画皆可。电脑作画分辨率不低于300dpi，存为jpg格式。必须是原创作品，不得抄袭或抄袭。
三、“文明校园行”征文
征集对象：全校师生；
作品要求：以热爱、赞美、奉献为主题，贴近校园，贴近实际，贴近学生，避免大话、套话，写出真情实感，富有感染力、感召力。体裁不限，诗歌不得少于20行，文章字数字数不少于。
四、“校园不文明行为”**
征集对象：全校师生；
活动时间：不限；
作品要求：采用数码相机拍摄校园内不和谐、不文明的现象，注明拍摄地点、时间，以对校园不文明行为进行**和抨击。
参与方式：将**的个人**以jpg格式发送至许少华先生的邮箱地址，
五、校园景观设计
征集对象：全校教师；
作品要求：根据校园整体建筑格局和景观，对校园景观总体布局、个体景观设置进行规划，特别是校园东大门电子屏周边环境的设计规划。设计要求构思巧妙，要与校园文化相融合，大气、精致，文化符号体现的比较好，要体现学校精神、校训、育人目标等文化理念要求，并与湖州地域文化特点相结合。
六、校园景点文化解读
征集对象：全校师生；
要求：对校园现有文化景点进行文本解读；我们可以单独解释一个景点，也可以解释几个景点，尤其是对校园景点的综合解释；文字应着重体现学校的办学理念、文化传统、文化内涵和历史底蕴，充分体现时代精神和育人功能，充分体现个性化原则，基本反映其设施的属性和功能；它应具有基本指示和易于识别的特征；应立足于学院的实际地缘特征，与学院的特色和所处的自然环境紧密相联系，整体感、区位感强，做到相互协调、和谐；尊重历史，充分考虑和体现路名、景点名的实效性和前瞻性。
1、由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐5-6名候选人（候选人自评分必须在80分以上）进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级文明之星”。各班将得票数最多的学生推荐为“校园文明之星”，并填写“班级文明之星申报表”和“校园文明之星推荐表”。
2、年级组将各班级推荐的“校园文明之星”进行审核，然后向学校推荐“校园文明之星”。（原则上各班一名）
3、学校将各年级组推荐的“校园文明之星”向全体师生公示，由学校评审组审核，最后选出10名“校园文明之星”。
三、注意事项及所交材料
1各班要实事求是，选拔过程中要充分发扬学生民主，推荐名额宁可缺位也不要过多。
2推荐表中的所有项目应完整、真实地填写。
3、上交“校园文明之星推荐表”和“班级文明之星申报表”。
4所有材料的截止日期是3月10日。
四、校园文明之星的奖励办法
校园文明之星每月评选一次，由学校颁发荣誉证书，有关事迹在学校宣传栏、广播站、《乐成公立寄宿报》等**中公布；该星学期操行加10分；并作为今后选拔优秀学生、优秀学生干部等的参考条件。
乐成公立寄宿学校
2009年3月1日
关于初二年级举办“红歌唱响校园”活动的通知
为全面提升我校养成教育，努力营造和谐向上、健康文明、德育为先的校园文化氛围，展现我们初二全体师生团结一致、斗志昂扬的精神状态，我校初二级部定于十一月中旬举办以“弘扬民族精神、构建和谐校园”为主题的歌咏比赛活动。请级积参与并认真准备，以确保活动成功。现将有关事项通知如下：
一、主题要求：
弘扬爱国主义精神，唱响“红色歌曲”，丰富校园文化，提升学生养成教育。
二、活动时间、地点和程序：
时间：11月中旬。
地点：五楼多功能厅。
比赛程序：上场次序已抽签产生，按7.4班、7.5班、7.7班、7.6班、7.2班、7.8班、7.3班、7.1班的顺序上场。
三、活动要求：
1、每班选择一首参赛歌曲，曲目要求以歌颂党、歌颂祖国新气象、歌颂人民美好生活为主题，围绕中国梦的基本内涵和奋斗目标进行选材。
2演唱形式由班级确定，可采取合唱、圆唱、合奏、二重唱、合唱等形式，每节课参加人数不少于45人。
三。指挥员可以是班主任本人，也可以是班上自主选择的学生。伴奏**由本人提供，比赛前一天发给老师。
评分标准：（10分）
1、精神状态良好，精神面貌积极向上，表情大方，台风得体。（1分）。
2歌曲内容健康、积极，能体现中学生的精神风貌
1、 明亮、有序、安静、快速（1分）。
三。指挥动作协调准确，感染力2分。
4从整体唱法来看，能完整演唱歌曲，声音整齐、统一、节奏准确、表达丰富。 4分。
5形式新颖、灵活，符合歌曲的特点，富有美感。2分（形式指朗诵、表演、旋转、配音演唱等）：
未尽事宜另行通知。请尽快做好准备。
政教处、团委、**组
2014年11月5日
附表凤林学校二年级歌唱比赛
2013.11
关于开展“菁菁校园”摄影季活动的通知
--主办单位：校团委、书画摄影协会
--协办单位：艺术学院学生会、大学生新闻组
为丰富校园文化生活，展现美好的校园生活画卷，记载激动人心、感人至深的瞬间，激发学子的爱校热情，彰显学子朝气蓬勃的青春风采，搭建摄影艺术爱好者记录发现、表现创意的平台和交流空间，特开展“菁菁校园”摄影季活动。活动按春夏秋冬四季为单元，分别以“春之芳菲、夏之绚烂、秋之韵律、冬之希冀”为主题开展。现将2012“菁菁校园·春之芳菲”摄影季具体事宜通知如下：
一、活动时间
活动征稿时间截止到4月20日。
3月27日、28日、29日，他们连续三天在北区食堂广场募捐。
二、参赛对象
全日制本科生和研究生均可参加比赛
三、作品及参赛要求
1、**内容为校内景色（景观），紧扣“春之芳菲”主题，体现健康向上、生机勃勃的主题思想，题材风格不限，彩色、黑白不限。拍摄风景、人物皆可。
2**采用jpeg格式，超过300万像素，无需电脑合成处理。
3、单照、组照均可。若以组照参赛，则一组作品原则上控制在5张以内。组照作品可以是同一景物从不同角度拍摄，也可以是多个相关景观。
4拍摄角度可以是平角、俯视角和仰角。个人参赛、集体参赛均可，集体参赛不超过3人。
5、每位参赛者（参赛集体）参赛作品不超过3件。
6、参赛作品电子稿件与《“菁菁校园·春之芳菲”摄影季参赛作品登记表》一并发送至邮箱**以“作品名称（作者：姓名）”格式命名，例：春之芳菲（作者：
张三）。另将参赛作品登记表纸质稿报送至、张晓青、曹荣丹、范阳，登记表纸质稿未交者，视为放弃参赛。
联系人：张晓青 152北区)
曹荣丹 182北区)
范阳 152北区)
李柏铝 136南区)
