时间：2023-10-01 11:38:38
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1、考核中的德能勤绩廉，主要表现特点：
2、能：努力提升自己的教育能力，求知能力，完善个人性格，与孩子的亲密能力，沟通能力等等。
3、克勤克俭
4、能：工作能力强（包括业务），有实效，善于驾驭复杂局面。
5、工作目标的完成情况
6、教师是人类灵魂的工程师，教书育人神圣而伟大，我的人生要求，就是认认真真教书，堂堂正正做人，我坚持认真备课，认真批改作业，向课堂四十分钟要效益，要质量，把自己的本职工作做好，在教学中取得了一定的成绩，受到了学校领导和老师们的好评，我还会继续努力。
7、勤勤恳恳
8、完成工作任务时质量好、管理效率和机械效率高；工作效益佳，完成工作任务的经济效益、时间效益等方面的效益好，取得的成果绩效就好；工作方法有创新，完成工作任务有好方法、超水平完成工作任务。
9、德:思想品行;能:工作能力;勤:工作态度;绩:业绩(成绩);廉:廉洁。
10、任劳任怨；达到了规定的出勤率，不早退迟到，不无故缺勤、迟到。
11、丰功伟绩
12、人生观、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、自醒、自励，自觉加强党性修养。
13、绩：工作业绩突出，可圈可点之处多，量化得分高。
14、协调、解决问题的能力；实际工作中执行力强，工作灵活有条理，能及时完成作业计划。
15、勤是不可缺少的必要条件，勤的地位处在“必要”位置；绩是成果．是考核的重点，绩的地位处在“重点”位置，或者说处在“落脚点”位置；“廉”是操守，是开展工作的人格保障。
16、德能勤绩廉这不是成语，它是个常用词语。它的拼音为dénéngqínjìlián。德指的就是思想品行；能表示工作能力；勤是指工作态度；绩指的就是业绩，成绩；廉表示廉洁。
17、德能勤绩廉是组织部门考察干部的重点，需要正反两方面进行测评。
18、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。德、勤、廉、各方面的地位是：“德”是核心，即政治思想品德是核心，德的地位处在“首要”位置。“能”是本领，能的地位处在“重要”位置；“勤”是态度，是对本职岗位事业勤奋敬业的态度。
19、廉：廉洁自律，奉公守纪，令人尊敬。
20、做事公正公道；政治立场坚定，坚决拥护党的领导。
21、德：尊师重教，爱戴每一位小朋友，维持与家长的和谐关系。
22、勤能补拙
23、勤坚持做到爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。一年来的总情况：无迟到、病假、旷课等考勤，出全勤。
24、耳熟能详
25、德：讲政治，弘扬正能量，有威望，有人格魅力。
26、无能为力
27、在各位领导和老师的关心和帮助下，圆满完成本年度工作。教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度。努力做好教学五认真，虚心请教经验丰富的教学骨干，同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法，从而让孩子们能轻松地获得知识，感受到学习的乐趣。积极参加学校组织的校本教研活动，通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。
28、勤能补拙
29、勤：工作勤奋，出勤率高，工作的主动性强。
30、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。这也是一个常用语。
31、勤：保持学习状态，保持教室环境卫生，勤与家长联系，促进儿童健康安全成长。
32、不是只指考勤，是指工作实绩
德：政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚;大公无私、牺牲精神、相容性等;工作中原则性、事业心、责任感、政策性强。
能：具有分析判断事物准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性;具有决策、用人、协调、解决问题和计划能力及创造、执行能力。具有口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力。
勤：具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨;是否达到了规定的出勤率。
绩：
1、全面完成工作指标。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。
2、工作效率高。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。
3、工作效益佳。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益等方面的效益好，取得的成果绩效就好。
4、工作方法有创新。完成工作任务有好方法、好措施、好手段，创造性地完成工作任务。
廉：认真贯彻执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况，无违纪现象;自身修养，爱好健康向上，能积极参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律。
干部选任上，“德才兼备、以德为先”是首要标准。在干部考核上，“德”的考核位于“德能勤绩廉”五大内容之首，可见“德”在干部队伍建设方面举足轻重的作用。那么，由谁来考核干部的“德”?考核干部的什么“德”?怎样考核干部的“德”?
关于由谁来考核干部“德”的问题，有人说，自然是组织部门“一张表”，也有人说，当然是主管领导“一句话”，还有人说，应该是群众心中“一杆秤”。大家说得都有道理，但也不免些许偏狭和片面。我觉得，干部“德”的考核，至少应由这几方面组成，一方面是主管领导，主管领导负责监察干部思想政治和工作表现方面的“德”;一方面是单位同事，单位同事负责监察干部平时表现的“德”;再一方面是社交群体，社交群体负责监察干部8小时之外的“德”，而组织部门是履行程序，既保证程序正义又保证结果正义。当然，“德”的考核的关键还是群众公论。
关于考核干部什么“德”的问题，近日，中组部下发了《关于加强对干部德的考核意见》，提出干部“德”的考核，主要包括社会公德、职业道德、个人品德和家庭美德四方面，我觉得这是比较全面的。社会公德和职业道德是所有公民、所有从业者都应该遵守的，干部自然也不能例外。这里我特别想说的是个人道德和家庭美德，一个人为了生存，为了家庭，可以将自己隐藏起来，按照行业规则办事，不明显败露社会公德和职业道德问题，但个人品德和家庭美德往往是在缺少“公众”监督的情况下，直接体现“慎独”一面的东西，一个人私底下想什么、做什么，才是这个人真实思想状况和道德状况的直接体现。
关于怎样考核干部“德”的问题，这是所有问题的核心。自古以来，“德”的界定，往往是以“人心”、“君心”、“公忠”等而论，这说明“德”的考核基本上都是人为的定性考核，不太容易量化。但随着民主意识觉醒和现代信息技术发展，量化“德”的考核，并在量化的基础上再研究定性，显得十分必要和可行。无论是主管领导、单位同事评价还是普通群众、社交圈子评价，都应根据参与程度和影响程度明确权重比例，将干部“德”的考核具体化，再根据具体结果来确定干部“德”的好坏，或者犯错误的风险程度。同时，不同岗位、不同层级、不同领域干部“德”的考核，也应该根据不同的情况，建立不同的考核体系，以确保考核体系的科学性和可操作性。
当然，考核只是手段，对考核结果的运用才是选好用好管好干部的关键。在同等条件下优先使用“德”高的干部，在任何情况下都不使用“德”劣的干部，才能真正保证我们干部队伍的先进性和纯洁性。
现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：
近年来，我一向将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，在思想上、业务上不断地完善自我，更新自我，使自我真正树立科学的发展观和正确的育人观。
经过不断学习、不断积累，本人具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。在工作期间，我做到思想领先，讲到做到，善于发现问题，并圆满完成各项目标任务。
勤勉敬业是对一名医生起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。认真遵守各项规章制度，努力提高工作质量，没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上，我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值。
无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成绩。
在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上。在廉政建设中始终对自我高标准、严要求，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励。
当然，工作中也有一些不足和问题，这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改善。
时间飞逝，日月如梭，转眼间，一年又过去了。20XX年，在路桥公司党委的正确领导和带领下，在岩土基础专业公司领导班子及广大职工的支持及配合下，一方面不断加强政治、业务学习，提高自我的政治觉悟和理论水平，另一方面，我严格要求自我，自省自律，努力工作，并努力为职工办好事、办实事，让职工感觉到岩土基础专业公司的温暖，努力做职工的贴心人，调动了职工热爱企业享受工作、享受生活的热情。
回顾一年的工作，从德、能、勤、绩、廉、学六个方应对自我进行总结，既是对过去工作的检讨，也是对自我今后工作的促进。
德反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和职责感，尽职尽责地完成各项工作。坚持做到在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴企业紧密地结合起来，在工作和事业面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不一样自我对崇高理想的追求、持续良好的道德情操密切相关。项目施工一线的员工们工作中能拼、能打、能抢、能战的精神一向感动着我，激励着我，我只有更加努力工作，让职工的心血和汗水获得应有的回报，才能表达我对职工的感激之情。
能一个人综合素质的高低，工作潜力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自我的潜力。
1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。
2、深入工地、了解职工掌握实际状况，为正确履行工作带给真实依据。
3、珍惜团结、维护和谐，一个单位、一个小部门，职工们只要团结共事，构成一个和谐氛围才能情绪舒畅地开展工作，在工作中我严格要求自我，配合行政领导做好各项工作。
4、十分注意持续与全体职工经常性的沟通，经常听取他们的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮忙、相互配合，工作情绪舒畅、精神振奋、力量无穷。
5、注意听取方方面面的意见，个性是反面或不一样意见，这样不仅仅是对别人的尊重，更重要的是对完善自我的工作思路，将起到用心的作用。
勤反映一个人的工作态度和事业心。自担任路桥岩土基础专业公司党支书记以来，我始终持续良好的精神状态，决心把领导对我的重托，广大干部职工对我的厚望，化作工作的动力，满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分体现，工作中勤奋认真，勤劳奋进，以身作则，从不搞特殊化，上班早来晚走是我参加工作xx来养成的良好习惯，思考到工地职工没有星期天晚上还要加班，我只要在公司，基本不休息。
绩继续组织开展为职工过生日活动，职工生日当天，都能收到岩土基础专业公司发出的真情祝福和生日礼物;为大学生员工牵线搭桥，选配佳偶;为双方父母不在唐山的大学生员工组织、策划、筹备和主持婚礼，同时尽全力解决他们的生活等问题，为企业发展感情留人;对职工的婚丧嫁娶，与岩土基础专业公司领导一齐前往慰问、看望;每逢春节都对特困职工进行慰问和探访;每有职工生病或住院，必定前去看望。20XX年度，共发放送温暖资金数千元;爱心捐款7360元。还有诸如：开展质量零缺陷承诺签名、农民工夜校、党员结对一帮一、党群联系牌、送文化进工地慰问演出、机关党员送服务下基层、签订党员承诺书、企业文化走廊及各种文体活动等。
为规范岩土基础专业公司宣传管理工作，20XX年，《基础之家》电子报创刊了。《基础之家》作为联系各个项目的重要纽带，有了它，所有路桥基础人的心连在了一齐。每一期的《基础之家》发布时，大家都争相阅读，明白了兄弟姐妹的近况，看到了施工的亮点，了解了工程的进度，感受温暖的同时构成了一种比、学、赶、超的施工热潮。
今年，岩土基础专业公司党支部被评为集团公司先进基层党支部，被路桥公司授予感动路桥先进群众荣誉称号;在集团公司开展的六比一创劳动竞赛活动中被评为工程质量优胜单位，在华电曹妃甸重工装备制造工程施工中被中国华电集团授予青年先锋队荣誉称号，并奖励7万元钱
这些成绩的取得，得益于上级领导和全体职工的共同努力下完成的，在此我也向他们表示感谢!
廉我是一名共产党员，在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。要自重：就要珍重自我的言行，人格、和名誉，决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。要自省：就要经常反省自我的思想行为是否贴合党和人民的利益。要自警：就要用党的纪律和国家的法律法规约束自我，警告自我不要有越轨的行为。要自励：就要始终持续旺盛的工作斗志，振奋的精神状态。时时刻刻按党员的标准严格要求自我，不断加强学习，加强政治思想和道德修养，吃苦在前，享受在后，以身作则，廉洁自律，持续清醒的头脑，抵制腐朽思想的侵蚀，严格遵守党的纪律，努力工作，不辜负上级党委对我的期望。
学学习是一个人进步的动力，个性是当今知识性社会快速发展的这天，必需加强自身的学习，提高自我的理论水平和管理水平。从工作实践中不断的提高和完善自我，努力学习科学知识，跟上时代的步伐，不断总结工作中的得与失，提高自我的领导潜力和领导艺术，在工作中成为既懂专业又懂管理的两用人才。
对自我一年来的工作状况进行认真述职，从中总结经验，找出差距，对做好今后的工作，十分有益，虽说工作中还存在一些不足，但我有决心，有信心，在上级党委和全体职工的帮忙和关心下，努力学习，扎实工作，为企业强盛做出自我最大的贡献。
德能勤绩廉个人总结
xx年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我用心参加学校安排的每次思想教育活动，也用心学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自我，用心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。八年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自我的想法。所以，应对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自我平时的言行，并且用自我的行动来告诉他们一个人说就应具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二、能
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮忙下，开始了自我的工作。因为有了其他老教师的帮忙，我在教学潜力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自我的关注点。我开始注意很多细节问题，个性是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语能够引导孩子们说说课文中的相关资料，也能够透过举例子来体会词语，这样就能够拓展词语的范畴。
三、勤
我每一天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自我在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我明白自我还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩
(一)教学上有了进步作为教师，首要的是组织好自我的教学。开学初，自我参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步：自我独立研读教材，参考优秀教案，构成第一次的教案;上网参考优秀教师的课件，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自我的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分思考我们班学生的状况;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。当然，我还喜欢上了阅读。
(二)对学生的教育工作中学会思考细节，这件工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。我拼命学习着、尝试着。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法。但是，秉着孩子是夸出来的的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去思考问题。尽量把工作做到细致入微。我坚持对学生负责，对自我的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师就应做的。家长们总是对我说麻烦你多费心了这样的话。我总是告诉他们，这是我就应做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以应对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成教师有偿家教。
五、廉
时时处处从严要求自我。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织持续高度一致。在廉政建设中始终对自我高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。透过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质
近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，系统地学习了__和“__”重要思想以及科学发展观，在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，在思想上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观。
二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力
经过不断学习、不断积累，本人具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。在工作期间，我做到思想领先，讲到做到，善于发现问题，并圆满完成各项目标任务。
三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展
勤勉敬业是对一名医生起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。认真遵守各项规章制度，努力提高工作质量，没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上，我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值。
四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效
无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成绩。
五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律
在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
当然，工作中也有一些不足和问题，这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。
“德、勤、正”个人总结
自去年参加工作以来，我始终坚持党的方针和原则，本着对工作负责、对课程负责、对学生负责的原则，努力工作，积极进取。在学校领导和同事们的关心和帮助下，我们成功地完成了各项工作，大大提高了我们的思维能力，在工作中取得了显著的成绩。现在，我将对今年的形势做一个简要的总结。
一、“德性”方面
高尚的道德情操是一个人立身立业的重要基础，它反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。要成为一名合格甚至优秀的教师，首先，我们需要有高尚的道德。工作以来，我始终牢固树立了马克思主义世界观、人生观和价值观，保持了良好的道德修养。无论从事何种工作，都可以理顺与学校、同事的关系，将个人生活价值的实现与服从学校领导的安排、在工作中开创新局面紧密结合起来。我积极参加学校组织的各项思想教育活动，积极学习科学发展观，以便在实际工作中找到一条科学的发展道路。正确的教学思想和良好的工作态度。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教和学习，结合我校的实际情况和学生的实际情况，勤奋、认真，使教学工作能够有计划、有组织、按部就班地进行。三年级的学生都是小大人。他们已经在很多方面有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成孩子。这意味着我把他们看作一个人，一个完整独立的人，所以我完全尊重他们。有一次，孩子问我说的话是不是真的。为了实现我的诺言，我总是记住孩子的话。这使我总是严格按照自己平时的言行，用自己的行动告诉他们，每个人都应该有道德的品格。在课堂上，我是孩子们学习路上的向导。课后，我和孩子们建立了良好的友谊。孩子们愿意和我分享他们的经历。
二世。能源
一个人的综合素质和工作能力，决定了他能否完成本职任务，完成领导交给他的任务。一年来，在领导和老师们的关心和帮助下，我的工作有条不紊地进行着。在其他老教师的帮助下，我的教学能力和对教材的掌握都有了很大的进步。
我坚持课后认真总结。上学期，我重点设计了老教师的教学框架，学会了掌握基本的教学过程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。这个学期，我开始改变我的注意力。我开始注意很多细节，尤其是算术方法的教学。把它看作一种小的算术方法，但它可以引导孩子们在解决问题时谈论问题和解决方案。它还可以通过运用算术方法解决问题，使学生能够扩大学习算术方法的范围。
3、勤奋
勤奋奉献是共产党员的基本要求，体现了一个人的工作态度和事业心。我始终记得，我是一名共产党员，每件事都应该以学生的学习为出发点，从而热情地为学生解决问题。认真遵守工作纪律，确保工作按时有效完成。在小工作之后，我一直保持着良好的心态，决心做好各方面的实际工作，热情投入到繁忙的教学工作中。在外出学习或工作时，要认真落实学校的调课休假制度，调整好自己的班级，与班主任吴先生沟通良好，做好班级各方面的工作。
我知道我在很多方面还存在很多不足和困惑，所以我坚持勤于动手做。认真做好领导交给我的各项工作和任务，及时弥补不足。脚勤就是跑得多，从别的班级学得多，从别的老师学得多。我知道我还处在努力工作的阶段，很多时候我都没有找到一个好的方法，我将在未来学会抬头并熟练地去做。在m中总会有这样那样的困难
一年的时间真快呀！本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作，现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下：
一、德
我坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻党的教育方针和政策，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，热爱祖国，关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德，我积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，认真执行学校的各项规章制度。积极学习了_，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
二、能
在各位领导和老师的关心和帮助下，圆满完成本年度工作。教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度。努力做好教学五认真，虚心请教经验丰富的教学骨干，同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法，从而让孩子们能轻松地获得知识，感受到学习的乐趣。积极参加学校组织的校本教研活动，通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。
三、勤
坚持做到爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。一年来的总情况：无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤，出全勤。
四、绩
本年度，我担任一年级一班的副班主任工作，平时认真配合班主任做好班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强学生行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入班集体中。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。
五、廉
坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
这一年来，有成绩，有收获，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的一年，希望在以后的工作中让自己做得更好！
本人于__年从事公务员工作以来，始终扎扎实实地做事，清清白白地为人，与时俱进，无私奉献，在各种纷繁复杂的工作中增强了组织协调能力，提高了行政管理水平，在德、能、勤、绩、廉等各方面的表现得到了领导、同事和人民群众的认可，现就这五个方面作如下总结：
一.德我聆听过区师德模范老师的师德报告，也学习了楷模精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，参加了“市级骨干教师培训活动在实际和理论结合的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业。
二.能本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。学校给找了一位师父。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
三.勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与班主任沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足，今后我还要学会抬头巧干。
四.绩作为教师，我坚持每天去要听别的老师上课。自己独立研读教材，参考优秀教案。让音乐在快乐中被孩子吸收消化，同时，教育在线、教育博客成了我进步的摇篮。我指导的舞蹈获县艺术节中小学组一等奖的好成绩，并在“县音乐教师基本功大赛”中荣获得“音乐教学标兵”。
五.廉我坚持对学生负责，对自己的操行负责。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步。
以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
一、以学习教育为突破点，加强党的先进性建设
坚持以学习型织建设为抓手，以提高理论素养为核心，以增强织的创造力和凝聚力，为学习创造良好环境，以提高广大思想素质、党性修养、理论修养和科学文化素质为目标，以创建学习型支部为抓手，认真做好党务政务公开、政务公开工作，充分发挥政务公开的监督和服务作用。
1、加强学习，提高理论素质。认真学习和贯彻落实精神，按照党风廉政建设工作的要求，结合党的思想实际和党的先进性建设的要求，把党风廉政建设与各项工作紧密结合在一起，不断提高的拒腐防变能力。
2、加强党风廉政建设，增强廉政意识。以党风廉政建设“三项制度”为抓手，深入开展学习型织建设，把党风廉政建设和反工作结合起来，增强织的创造力和凝聚力。
3、认真落实反腐倡廉，加强党风廉政制度建设。认真落实党风廉政建设责任制，加大监督力度，加强对各级领导班子、中层的教育和管理，严肃查处各种不良风气和现象，切实做到警钟长鸣，防微杜渐，确保廉政风险防范在基层。
二、围绕中心工作，认真履行职责
4、认真做好各类资产评估和财务清理工作，按期完成资产评估任务。
5、认真做好资产清查登记工作，按时将资产清查登记报表上报财政局，及时将资产清查情况报局领导。
6、认真做好各类固定资产、资产的清查和核实，按时完成固定资产报表工作，确保资产的使用性安全。
7、及时向上级主管部门报送固定资产清查表工作。
8、做好固定资产的报废处理工作。
9、按照省财政厅《关于做好全省财政系统财务人员继续教育培训工作的通知》要求，对我局所属的各单位财务人员继续教育培训工作进行了安排部署，并按要求做好各项工作的宣传报道工作。
三、加强自身建设，提高工作能力，增强织的创造力和凝聚力
党风廉政建设工作与我局的中心工作紧密相连，在局的领导下，我局以理论和“”重要思想为指导，深入贯彻党的精神，按照中心工作部署，以创先争优活动为契机，认真抓好党风廉政建设工作，全面落实了预防和惩治体系建设的要求。
10、深入开展党风廉政教育，增强拒腐防变能力。
在全局中，开展“学、学系列讲话做合格”的学习教育活动，通过学习教育，使的党性修养进一步得到了提高，党性观念进一步增强，党风廉政建设责任制得到进一步落实。
11、认真抓好党风廉政建设，增强廉洁自律意识。
我局的党风廉政建设工作虽然取得了一定成效，但在工作中存在许多问题，如党风廉政建设责任制的落实和党风廉政制度的执行力度不够等等，这些问题和不足，需要在今后的工作当中逐步加以克服。
