幼儿教师年度工作总结

时间:2023-09-23 15:14:05

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幼儿教师年度工作总结【篇1】

(1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键,孩子们入园后不久,我就开始对孩子们进行常规的训练。

如做操站好队,自己入厕所,有秩序的喝水,饭前便后要洗手,自己吃饭不洒饭等。为提高幼儿的自理能力,我还教给孩子如何穿衣服,穿鞋子,叠衣服,涂香香,擦屁股等技能。待幼儿熟练后,我班级还开展了"我光荣,我是小小值日生"活动,培养幼儿热爱生活,热爱劳动的思想品德及劳动技能。

(2)课堂常规:在我和陈老师的培养教育下,我班幼儿养成了,课堂发言积极举手,老师讲话注音倾听等好习惯。使我能在有限的时间内,能够轻松有效的组织课堂教学。提供了更多让孩子们在课堂中自由发挥的空间。

(3)日常教育:除课堂知识的学习外,我班在课余时间开展了"快乐学儿歌","才艺大比拼","开心讲故事",安全知识教育等活动,使幼儿以多种多样的形式了解课常识,开阔视野,丰富生活经验,勇于在他人面前表现自己。

幼儿教师年度工作总结【篇2】

20xx,一个吉祥的数字,中国人民的百年梦想终于在这一刻实现了!在奥运精神的鼓励下,我们又度过了一个难忘的春夏秋冬……

一、政治思想

一月南疆的雪灾,三月拉萨的叛乱,五月汶川大地震,无一不牵动亿万人民的心。在党的精明领导下,我们排千险除万难,万众一心,众志诚成,度过了一个又一个困难。没有强大的国家,没有党的领导,哪有我们幸福的生活!在工作中,时刻以党和纲要为核心,团结友爱,一切均以大局为重,个人利益服从集体利益,认真工作,让自己的生活更充实!

二、教育教学

为了迎接奥运的到来,园里进行了全面迎奥运活动。室内环境布置到家园联系,全以奥运为主题,还举办了迎奥运庆六一幼儿运动会。为了让每一个幼儿都参与进去,我们精心设计每一个活动,让每一个幼儿都有充分展示自我的机会。运动会上,孩子们生龙活虎,跃跃欲试,家长们积极参与,又重现了孩提时的笑容……

8月8日,每一个中国人值得骄傲的日子,盛大的开幕式,别具一格的点燃圣火方式,都让人热血沸腾……带着奥运的激情,我们迎来了新的学期。

在新的学期里,我班来了一个特殊的孩子——脑瘫幼儿郭雨蒙。这是一个很聪明的孩子,由于先天的残疾,孩子行走不太方便,手的灵活性也欠佳。在班里,我教育其他幼儿都对其进行照顾。有一次,她的妈妈因有事接她晚了,她看到妈妈没来,便嚎啕大苦(她以为妈妈不要她了),我怎么劝也不听,直到妈妈来了才停止了哭泣。我想是因为她初到了一个陌生的环境,缺少安全感才哭泣的,针对此情况,在平时我给予了她更多的关怀,在元旦联欢会上,还做了精彩的表演——双簧。看到她灿烂的笑容,我也欣慰地笑了……

在新学期里,我们根据主题活动,对环境进行了重新布置:红白相配的英语墙面,可爱的卡通画面,吸引着孩子们争先恐后的去学习;黑白分明的阅读墙饰,使人清新舒适,孩子们时常看着字卡辨认,在元旦联欢会上,张一诺、李世豪小露锋芒,(拿着联欢会的稿子在读)因为他们认字,这难道不是我们三年来辛苦劳作的成果吗?美丽的地球,我们可爱的家园正在遭受着各种污染的浸湿,可爱的孩子们收集了牙膏盒、纸盒、一次性注射器针帽等物品,师生共同创设了《星雨心愿》主题墙饰,摘一片美丽的星星,许下美好的祝愿:愿地球更美丽、更换宝,我们的家变得更绿色更清新,保护地球从我做起,节约、环保让我们每一个人都行动起来……

新年的钟声就要敲响,我又长高了多少?看,我多漂亮,我长高了,我比你高,我比你高……过年了,让我们了解了一下年的来历吧,风俗习惯是什么呢?让我从墙面上讲给你听吧!看着孩子们在自己制作的主题墙前口若悬河,津津有味,还有什么比做教师更快乐呢?

元旦联欢,两位小主持人表现非常出色,张一诺一个从来都不敢说话的小姑娘,如今也成了主持人了!一曲《感恩的心》(手语表演)表达了孩子们对灾区小朋友的祝福以及对所有关心帮助别人的人的感谢!其场面何等壮观,让人悄然泪下……欢快地《开门红》、《威武的斗牛士》(全体男生)、强身健体的武术(董正阳),全体男生的《十二生肖贺新春》,最精彩的要数彭敬民、郭雨蒙的双簧,让人捧腹大笑;一曲欢快地《恰恰恰》,给家长和孩子、幼儿园铺设了一条增进感情的桥梁,让我们的联欢会达到了巅峰!

伴随着《春节序曲〉,各种颁奖发到了孩子的手中,他们如获至宝,自豪的表情始终洋溢在脸上,在小主持人新年祝福声中,联欢会落下了帷幕……看着孩子们三年来的成长,点点滴滴,每一个经历过的人都无法难以忘怀,此次联欢,全体幼儿全部参与,家长参与率90%,节目形式、质量创历年最高,环境布置丰富多彩,家长配合100%,会后,家长感慨地说:“哇,你们搞得活动真是芝麻开花——节节高!此次活动,我也感慨,原来人的潜力是无穷尽的,在葛老师身上,我学到了年轻人的魄力和朝气,这次活动也许是我的最好,也许只是辉煌的开始……

三、卫生保健

幼儿园里,卫生保健很重要,它关系到幼儿的身心健康是否全面发展,因此,做好消毒工作是重中之重,坚持认真填写各种表格,把工作做到最细,为幼儿创造更好的环境,使他们养成良好的卫生习惯。

四、家长工作

我们的每次活动都离不开家长的支持,以至于有的老师说:“你们的家长真好啊,什么工作都支持你们,真羡慕!”对家长得感谢,千言万语、万语千言都无法表达,只有把它化为行动,更尽心地做好每一项工作。

五、安全方面

由于着重抓了常规教育,所以本年度没有发生安全事故,平稳地度过了08年。安全工作不能放松,应常抓不懈,丝毫不能怠慢,确保幼儿无意外发生。

六、自身素质

俗话说,活到老学到老,这话一点不假。在年轻人身上我学到了坚强、自信、挑战和快乐;大专考试全部合格,我想更高的要求在向我招手,做一个博学多才的人。

七、今后方向

身体是工作的本钱,没有强健的身体,良好的心态,就不能全身心投入到工作中,今后,加强体育锻炼,使自己永远有朝气,一切就都ok了!明年再相会!

幼儿教师年度工作总结【篇3】

时间流逝,每到述职时就意味着新的一年很快就要来临。回首这一年,忙碌而又充实,送走了毕业班又接接新小班,在辛苦付出的同时还有着许多的收获,收获了领导对我工作的肯定,孩子们对我的喜爱,家长对我的认可,也收获着一定的自我提升。为了今后能够更好的开展工作本人现从德能勤廉进行述职:

一、德,加强政治学习提高思想道德修养。

作为一名入党积极分子,积极向党组织靠拢,始终团结在党的周围,思想端正,每月进行政治学习并认真做好政治学习笔记。在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己。作为一名幼儿教师热爱自己的教育事业,把自己的大部分精力、能力投放到园所的活动中,自觉遵守职业道德,能够主动与同事研究业务,互相学习,共同提高教学水平。在平日的工作中,与同事互相帮助,自觉遵守各项规章制度,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱孩子,平等对待每一位幼儿,深受家长的认可和孩子们的喜爱。

二、能,加强自主学习不断提高自身工作能力。

自己在目前的工作岗位上已工作了5年,经过不断学习、也积累了一定的经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在班级管理、组织活动、家园沟通等方面都有所提高。我常利用业余时间,在网络上阅读有关幼儿教育的文章,不断地充实,更新自己的管理理念,调整自己的工作方式,在工作中做到理论联系实践,大胆尝试,努力探索不断提高自身的水平。为了提升自身的业务水平,主动参与园所课题研究,微型课题研究等,从中学到了很多知识。组织老师们参加工作坊的个性化活动,如:捏泥、钢琴弹唱、话题研讨等,为老师们搭建学习交流平台,互帮互助教学相长,解决工作中所遇到的问题。

三、勤,爱岗敬业勤奋工作。

在本学期我接的是新入园的小班孩子,班级是新的,工作伙伴也是新的组合,再加上孩子们刚入园的分离焦虑和各种不适应,我的工作开展相较于大班不是很容易,所以,连续两个多月一直早连晚和孩子和我的工作伙伴在一起,帮助孩子们更快的适应幼儿园生活。不只是孩子会分离焦虑,有的家长也会有分离焦虑为了让家长们更快的了解幼儿在园的一日生活,也让家长更快的了解我们老师。所以,我们每天会发一张幼儿一日生活反馈表给家长,让家长更直观的了解幼儿在园的表现。我还利用下班的时间通过微信、电话以及单独谈话等方式,有目的有计划的去了解孩子们的家庭情况和家长需求。通过家长沙龙、开放日等活动让家长走进幼儿园走进班里真切的去感受去了解。功夫不负有心人在家长工作这方面初见成效,积极参加活动的家庭越来越多,和老师敞开心扉畅谈幼儿教育的家长也越来越多。孩子们的喜爱,家长们的支持与配合就是对我最大的肯定和鼓励。11月份园所实行了保教轮岗制,第一次正式的成为一名保育老师,干了一段时间体会到了保育老师工作的辛苦与琐碎,为做到班内卫生干净整洁,我每天坚持认真仔细的打扫班内卫生,坚持用消毒水擦拭桌椅、墙面等,还配合教养老师进行孩子良好行为习惯的培养如:擦嘴、洗手挽袖子,饭前便后洗手等等,虽说是保育老师但还担任年级组长班组长的工作你,在年级工作中积极组织老师们开展教研、艺术节“我型我秀”等活动,在班级工作中,经常与另两位老师探讨交流工作中出现的问题,并给出合理的建议。与此同时,我还是园里的早教老师,定期会给社区里的部分孩子上早教课,也会和早教班的家长进行沟通和他们分享一些科学育儿的知识,帮助他们解决一些育儿困惑,也得到了他们的认可。

四、廉,严格要求廉洁自律。

作为幼儿教师的我,时刻要求自己,对幼儿负责,对自己的行为负责。尊重幼儿,平等的对待每一位幼儿,他们的成长需要我们的正确指引,无论是思想,还是行为。因此,在园所的廉政建设工作中,自觉与不正之风划清界,不体罚和变相体罚幼儿,拒绝接受家长的礼金或礼品。做一位清廉的教师,做一位孩子与家长爱戴的教师。

五、存在不足:

1、本学期个别工作因自身问题出现了拖拉现象,在下学期的工作中力争做到按时按计划完成。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己的工作能力。

六、今后工作规划:

1、积极、认真开展园所、班级的各项活动,主动学习多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向有经验丰富的教师学习。

总之,要想在孩子家长心中树立起好的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师是不容易。在接下来的日子我会继续努力的!

幼儿教师年度工作总结【篇4】

尊敬的领导及各位评审老师:

我是某幼儿园xx班主班张老师。此次述职报告旨在向大家报告本学年我的工作内容、实施的方案及取得的成效。

一、工作内容:

1.教学工作:作为主班老师,我重视课堂教学,通过分析幼儿兴趣爱好及行为特点,合理搭配教学内容,设计教学方案和教学进度,营造和谐、有趣、积极向上的课堂氛围。同时,通过实施分层教学、个性化教育,不断提高教学效果、增强幼儿自信、自主、探究的能力,使幼儿在快乐学习中逐渐成长。

2.园务管理:认真组织幼儿卫生、安全等管理工作,加强和家长的沟通,不断完善园务工作。统计、整理、分析班级工作情况和幼儿动态,及时记录每个幼儿的成长记录,较为全面地反映了幼儿在学校中的表现、生活习惯等方面。

3.教研工作:积极参加教研活动,与教研组成员共同探究教育教学方法,追求更好的教学效果,并以此提高自身教育教学水平。同时,定期与家长交流幼儿的学习情况,以更好地促进幼儿的成长。

二、实施方案:

1.课堂教学方案:通过授课和现场操作实现对幼儿的有效引导,增强幼儿自主探究精神,培养综合素质,提高幼儿学习兴趣和自我管理能力。

2.园务管理方案:加强与单位的联系和沟通,定期汇报幼儿发展情况及学习成果,把家长的需求融入工作中,确保幼儿园顺利运行和稳定发展。

3.教研方案:在教研活动中与教研组成员共同研究、讨论教育教学方法与策略,针对本班幼儿的特点、需要不断调整和完善教育教学方案。

三、取得成效:

1.教学效果:每位幼儿的兴趣爱好得到了充分挖掘,收获了好的学习成果,初步指导幼儿形成了健康、自由、自尊的学习态度。

2.园务管理:加强了和家长的联系,更好地理解幼儿的成长情况和家庭背景,及时提供帮助和支持,实现了家园合作。

3.教研效果:教研实践中,提升了我对教育教学方法的了解和掌握,进一步提高了自身的教育教学素养,同时也带动了教研组成员的共同进步。

最后,感谢各位领导和评审老师的支持和关心,我将会继续努力,为幼儿的健康、快乐、全面成长不断奉献自己的智慧和力量。

幼儿教师年度工作总结【篇5】

尊敬的领导、亲爱的家长们:

我是一名幼儿教师,已经在这个职业领域里工作多年。首先感谢您的关注和支持,下面我将向大家汇报一下我的年度工作情况。

本年度,我作为班级主任,一直秉承“以人为本”的教学理念,深入了解每一个孩子的个性和特点,因材施教,引导孩子健康成长。针对学生学习兴趣不高的问题,我采用寓教于乐的方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习,提高了他们的学习积极性。同时,我注重从生活中引导孩子,让他们在生活中有所体验,培养自理能力,积极参与班级活动。

在课上,我更注重启发孩子的思维创造能力,扶持幼儿的自信心和表现欲望,尝试采用多元化、差异化的教育方法和手段,鼓励幼儿自主学习,让他们在探究、实践中快乐成长。同时,我还积极使用创新工具,例如视频、教育APP等辅助工具,创造更加丰富的学习资源,提高教学成效。

在课下,我时刻关注孩子的身心健康,关心孩子的生活和成长状况。我与家长保持密切联系,积极反馈孩子在学习、行为、情感等方面的表现,与家长一起探讨孩子的成长问题,协助家长解决孩子可能存在的困难。同时我还参加了学校和社会组织的师德师风、课题研究等活动,增强专业素养,不断提高自己的教学水平。

总之,我秉持责任、爱心、创新与兴趣,认真履行教师的工作职责,以健康的心态面对工作和学生,不断探索、尝试、创造,让孩子快乐地成长,并在学习、生活中有所收获。

最后,感谢家长和领导们对我的支持和鼓励,我会更加努力地工作,为幼儿教育贡献我自己的力量。谢谢大家!

幼儿教师年度工作总结【篇6】

xx年转眼间就过去了,在这里我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长。回顾这23年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。

一、思想方面

这些年来我能积极地参加园里组织的各项学习,认真、详细地做笔记,积极参加组里的各项活动,热爱集体、团结同事,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退,积极响应园里面的各项活动。

二、工作表现,教育教学方面

“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。当孩子有困难时,我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。对于班级各项工作,我积极认真地承担,虽然没有辉煌的业绩,但在教学中我虚心向有经验的教师学习,认真备课,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。工作这些年,我带过大、中、小班的孩子,对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的,在设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

人们都说“孩子是父母的`作品”,作为老师,幼儿又何尝不是我的作品呢?让孩子进步、成长,是我的心愿。也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中,我通过家访、家园联系、校讯通、网站让家长了解幼儿在园的情况,家长们也认真地进行了反馈,让我们知道孩子在家的表现,通过家园共育,促使孩子不断进步。得到了家长的认可和信任。

幼儿教师年度工作总结【篇7】

作为一名幼儿教师,我深知幼儿成长的重要性,因此,我全年工作以幼儿的成长为重心,围绕教学目标一一展开工作,不断提升自己的教学能力和素质,切实为班级幼儿的发展做出了应有的贡献。

一、教学工作

在过去的一年里,我一直坚持探索更好的教学方法,积极发掘幼儿的潜力,促进其全面发展。在学前教育常规教学计划的基础上,我采用了许多创新性的思维方式、教学方法,结合生活实践,丰富幼儿的学习内容,帮助幼儿提高自我意识和社会适应能力,使幼儿学会了许多新的知识和技能。

此外,我重视教育过程中的思考、反思,在班级教学中,定期召开班会、教研活动,分享教学经验和探讨教学问题,反思教育过程中的不足并改进教学方法,促进了幼儿及家长微信群的良性互动,增进了班级与家庭的沟通与合作。

二、班级管理工作

在班级管理方面,我认为班主任应该是班级的组织者、协调者和维护者。一年来,我积极为班级家长、学生提供全方位、全时段、多渠道的服务,建立良好的师生、家长之间的良好关系,有效地激发了幼儿们的学习热情,提高了幼儿整体发展水平。

同时,我也注重管理班级中的诸多细节问题,从幼儿的健康安全、学习用品的管理、环境的整洁卫生等方面出发,提高了班级管理水平,也为孩子们的健康成长创造了良好的学习环境。

三、自我专业发展

对于一个幼儿教师而言,自我专业发展是一个持续的过程。在过去的一年里,我积极参加了各种教育培训、教育展览和讲座,了解行业最新趋势,掌握最新教育理论和先进的教学方法,使自己不断提高专业水平,提高教学质量。

结语:在过去的一年中,我心中承载着对幼儿成长的深深关爱,始终坚持以幼儿为中心的工作原则,以提高成长为目标,不断探索教学方法,加强和家长的沟通,应对挑战,推动幼儿健康成长。在今后的工作中,我将继续坚持以上的工作方法,积极探索创新教育理念,力争为幼儿的全面发展,提供更好的教育服务,相信在您的指导和帮助下,我会越来越好。(1000字)

幼儿教师年度工作总结【篇8】

年年岁岁繁花相似,岁岁年年工作不同。

随着xx年元旦的来临,xx年在复杂的情绪中结束。

为什么称之为“黑人期”呢?原因有二:一是因为上半年度是东区幼儿园一期使用反馈和二期建设的重要阶段,作为东区负责人,每天要对工程进度和质量进行监督和汇报,经常需要到工地现场办公,解决设计、施工问题;二是因为幼儿园的校车安全压力都在东区,每天早晚要进行3个小时的值班护车工作,每月召集校车司机召开校车安全工作会议,一学期两次跟车监督工作。

在保证无安全事故的同时,我也成了名副其实的“黑人”。

但在东区幼儿园集体中是没有种族歧视的,教职员工团结协作、其乐融融,造就了“家园式”工作、生活氛围。

在行政拨款相对紧缺的情况下,带领教师注重变废为宝,硬做无米之炊。

作风民主,每月每周有计划、总结,遇事共商,有事共做,创建东幼网络办公群,方便及时发布管理信息及文件传输。

倡导活动推进队伍建设,教师有早舞锻炼、教学展示、基本功培训,职工有技能竞赛,每月有教工联欢,家园经常互动,群体亲密和谐,情同兄弟姐妹。

在这样积极向上的群体中,不努力是不行的。

因此,继第一个市级个人专项课题结题后,我申报了《xx》这个提高幼儿园教师素养的课题,本学期也顺利结题了,相关论文、案例报送省教育学会参评。

在幼小衔接英语教学后,上半年大胆尝试幼教全科教学,语言、音乐、美术、科学、健康、社会等都有涉足,并把每节课都作为研究课邀请教师观摩。

教学案例也荣获了省级奖项。

正当我准备在幼儿教学上生根开花、大刀阔斧时,因为工作需要,下半年调至小学。

又为什么称之为“笨鸟期”呢?因有“笨鸟先飞”一说。

当我再次回到小学毕业班语文教学岗位时,已跟它阔别了7年之久,我记得上班第一天问郭教导和胡教导,现在的语文教学有什么新动向?郭教导建议我看语文课程标准。

的确,是要温习。

胡教导说跟以往差不多。

那以往是什么样的?概念也已经模糊。

有朋友开玩笑说,7年好啊,7年之痒,刚好可以从头来过。

而对于行政工作,对如何衔接、如何着手也是一头雾水,所以一开始心里很焦虑,于是就暗下决心:当笨鸟,预工作,先学习。

也因此,我养成了一个习惯,把每个周六定为我的“笨鸟工作日”,利用假日时间到校完成上周未尽事宜、部署下周事项,进行精心备课,制作相关课件等。

好在工作环境、人际环境相对熟悉,融入集体是没有障碍的,但对于岗位工作的适应,也经历了一段时间。

工作不容等待,在郑校长和许校长的提醒帮助下,我硬着头皮开始了各项工作的部署和实施。

精诚团结的青小教师群体也给了我不少鼓励,大家各司其职,质量意识高,很配合我的工作,所以,各项工作都能顺利推进。

作为主管学校教育教学、教科研的校级领导,我深感肩上担子的重量。

对日常工作,都能综合各条线的工作要求和建议进行妥善安排,让教师有清晰的了解并易于操作,同时,组织各部门对布置的工作强化过程管理,倡导“常态下常效”的管理理念,通过行政包班蹲点、行政值日记载等手段,加强了科学、规范的常规管理。

每日三次查收公文流转文件,协调好各部门工作。

作为分管领导,我能协助校长,高质量做好本校及下辖完小的现代化教育技术装备迎检工作和改薄学校指导工作。

12月份,学校顺利通过了省一级档案室复查。

教科研工作一直是我校教改工作的亮点,在本学期开展的“科学认读区域推进会”和“脑科学”课题开题活动中,能协助做好组织、准备工作,并积极参与科学认读课堂教学展示《童眼看名著》,获省市专家、领导好评。

在校长的'指导下制定了《青小教师十二五发展规划》,并在1月11日的九届三次教代会上讨论通过。

本学期,德育工作主要围绕“学习徐霞客”开展了校、镇、片系列活动,我校的学生演讲和中队主题活动均获得片级比赛一等奖,中队主题活动将代表青阳片参加市级比赛。

廉洁文化进校园活动也开展得卓有实效,成果显著。

继续发挥“全国文明礼仪示范基地”作用,通过各项竞赛评比促进了学生的养成教育,涌现了一批文明礼仪示范班级,鼓励班主任积极参加市级工作能手、新秀的评比。

本学期老师因病请假人次较多,一方面我能协调安排好课务调代,另一方面通过面谈、电话、短信等方式问候、鼓励教师,给予人文关怀。

幼儿教师年度工作总结【篇9】

导语:20年的从教经验告诉我,当一个好的幼儿教师,个人的德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。为此,从来没有停止过自我学习的脚步,今年亦复如是,业余时间我看完了《和谐拯救危机》和台湾社会教育讲师蔡礼旭老师的《如何落实德行教育》、《弟子规》等精彩视频讲座,深知厚德载物以及欲得天下先治其国,欲治其国,先齐其家,欲齐其家,先修其身,欲修其身,先正其心,

    20年的从教经验报告我,当一个好的幼儿教师,个人的操行是相称紧张的。上行下效的效用比任何说话教诲来得都直接。为此,历来异国中断过自我进修的脚步,本年亦复如是,业余时候我看完了《和谐救援危机》和台湾社会教诲讲师蔡礼旭教授的《如何落实操行教诲》、《弟子规》等高雅视频讲座,深知厚德载物以及欲得全国先治其国,欲治其国,先齐其家,欲齐其家,先修其身,欲修其身,先正其心,欲正其心,先致其知,欲致其知,先格其物的人生成绩道理,工作中严厉要求本身,不时检点检点本身的言行;格除扫数的貌寝、贪婪、惰性、悲观、、、等不良感情,不时呼唤本身本来的纯厚,保存本身的风致在孩子面前目今永久透明新鲜。要求孩子懂规矩,本身的言谈活动切不可粗鲁,正如孔子所说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不可。”实践中也感觉到:“身教者从,言教者讼”的道理,是以凡要求孩子做到的本身必须先做到做好。

二:结壮工作,划一爱人。

    在经济当前的大潮面前目今,每项工作都和钱挂入彀,心的欲望入手下手张婪,若不克服其心,浮躁和烦躁,压力和紧急就会让你忧郁和浮躁,工作何来结壮和巩固,一旦感情失控,受害的直接是孩子。明白告终果,所以,一方面要求本身看开;另外一方面要相信带领的刚正,相信带领不会亏待任何一个结壮工作的人。诸如如许,心就会巩固下来,精良的班级老例也就建立了;活动再多,次序渐进,井井有条,孩子们也同时感触安定,有安定感,孩子才会相信我们,和我们雷同,,雷同傍边,孩子们的创设以及脑筋火花才会给我们表现。这个学年,我在班级主页和班级博客及个人博客上发了很多表现孩子思维的绘画作品,记录了很多孩子们的童趣故事。我觉得它比甚么都紧张。

每个孩子都是差别的,每个孩子都有她的可贵的品格,每个孩子都是每一对父母的独一,每个孩子都拜托着其这个家庭扫数成员的厚望……“人之出,性本善”如果我们不能够刚正,那么就会呈现吃醋和迫害,将来大到社会就会是挑衅和战役……这和为人师者不能说异国干系。翼翼调皮,却喜好交换和绘画;王晨不讲卫生,可是却能够救助小朋侪摆椅子,青青小性质,却进修当真……. 所以在我们班上,讲故事一个一个讲,为班级办事一个一个轮番做,评比表扬鼓励皆本着刚正原则。传扬每个孩子的长处,忽略他们的弊端。让每个孩子都能够进步。

3、长远教诲,先德后才。。

    在当今社会,孩子们进修的渠道多了,知识已经到处可得,可是,孩子内心的题目却愈来愈紧张。这是因为社会教诲呈现了本末倒置的现象,导致很多孩子不知道孝敬父母和恭敬教授,切异国责尽情识。所以呈现了很多不该呈现的人生惨况:高校门生的犯罪和退学、自杀等便是很好的阐明。我们都知道,一个人知识再多,如果操行不敷,那么她的知识只能给他的人生带来灾祸。所以我要求本身用长远的目光从教,不时到处表现操行教诲,这学期,在糊口生涯中给孩子们讲弟子规的故事,萌发孩子的善心和爱心,这是孩子们上好人生如何为人办事的根本课。很多家长反应:孩子在家懂事了,要本身办事和救助爸爸妈妈办事,见解变化为行动,在于连续的渗入渗出和巩固,同时还必要家庭教授的合力;只有培养出德才兼备的孩子,才不愧于做一回幼儿教师。

  四:平常教诲  从习而惯

    在平常工作中耐烦细致的赐顾帮衬好孩子的平常糊口生涯,特别下半学年带小班孩子,孩子自理本领比较差,手把手的教幼儿如何穿脱衣服、鞋袜,和如何把衣服叠整齐;鼓励孩子本身办事。洗手入厕,培养孩子精良的糊口生涯起居和饮食风俗,指导孩子从小做到:“朝起早”“晨必盥”“冠必正,纽必结” “对饮食,物拣择”……;培养精良的公德卫生风俗:指导孩子做到“便尿回,辄净手”“物乱顿,致污秽” 及自我保卫“执虚器,如执盈”“宽转弯,物触棱” 等行动意识。

  精良的风俗养促幼儿精良性情的构成,精良的性情则是孩子快乐平生的包管!

四:合力教诲,事半功倍。

   在家长工作方面,我把每一名家长当作是本身的朋侪,用心去和他们交换。到处站在家长的立场长进行思虑,当真细致的做好家长工作。经过议定故里关联栏和开放活动、班级博客等和家长雷同交换,让家长及时明白幼儿园和班级的各项活动;赞成我们的工作。按时发放《故里关联册》,不但细致报告请教幼儿在园的环境,并且坚定当真复兴家长的定见和发起;经过议定幼儿园网站及时把班级的活动、筹划以及孩子活动时的照片上传上去,让家长明白我班的活动环境,联合班级主题活让家长在活动中明白我们的教诲理念和传授活动,同时加强家长之间的彼此明白和凝集力,,鼓励财长参加集体活动的乐趣。(在牛教授告假的两个月的进程中,做的很辛苦,可是异国落下任何工作)

 

   除此,根据筹划,根据动静联合的原则展开传授活动,结束教诲传授任务,并切根据孩子的乐趣和国度要事及时生成教诲活动:上学期在四川地动和奥运会期间;生成了充裕多彩的爱心教诲和爱国教诲活动,如:《给灾区小朋侪做礼品》《重建故里》等手工和美术活动《爱北京爱福娃爱奥运》体育和音乐活动等。担当大班班主任期间;我坚定每天批改孩子的口述日记,为孩子们上学打下坚固的说话根本。本学期联合教师节重阳节国庆节对小班孩子,进行了尊师敬老、和我爱国旗的教诲,切当时地写好传授反思,及时的做好班级教诲主页……当真对待每个传授活动。千万实实增进幼儿的成长。

   其他,做好幼儿每日的出勤记录,对未能及时入园的幼儿,经过议定打德律风细致询问幼儿的环境,并做好记录。

  五:勤耕乐耘,无愧于心。

   这一学年的工作,忙忙碌碌,有喜有忧,有起有落,有笑有泪。本年十月临期间,幼儿园活动多,班上孩子多,赶上家中有事,身材环境也不是很好,告假回家还是坚定上班?两难之间眼泪情不自禁落下,可是一思虑到幼儿园集体工作,终究说服了家人。勤奋工作、对得起孩子是我的责任,不能在幼儿园贫乏人手的特别时候,丢下孩子不管。20年过来,我渐渐看淡名利,必要的是心灵的安慰,孩子的进步给了我这些。

   猛子有三乐,此中之一是:仰不愧于天,俯不怍于人。在此作为本身做人和工作的摆布名,为人师,乐在“得全国英才而教之”;用决议信念欢迎明天将来诰日,让将来富裕高雅。

幼儿教师年度工作总结【篇10】

岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己的努力,倾注的热情,踏实、勤奋地完成了一年度的工作。现将本年度的工作总结如下:

一、政治思想方面

我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。

在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。

二、认真备课教学

按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

三、坚持学玩结合

在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼 交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。

四、谦虚虚心请教

在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。

五、家长工作

幼儿教师年度工作总结【篇11】

时间过的真快,转眼间,一学期又过去了。回顾匆匆过去的半年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。

在这学期中,我能够用心地参加园里组织的各项学习,认真、详细地做笔记,用心参加组里的各项活动,热爱群众、团结同事、尊重老教师,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退,用心响应园里面的各项活动。

这一学期,幼儿园”活动很多,每一项我都用心参与了,每一天都在忙忙碌碌的,回家时,脑子里还是幼儿园的事情,甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦,自己的孩子也顾不了多少,把女儿送到这边又送到那边,一向不断折腾她。一次为了排练六一的教师舞蹈,我甚至一周都没打一个电话,女儿看到我妈妈也不叫,还有好几次不要和我睡。是的,为了工作,我确实付出了许多,就拿制作区域材料来说吧!我明白操作材料是开展区域活动的重要保证,我和杨老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料,让他们在游戏中自主进行选取,投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区,我们投放了一个下“五子棋”的游戏,就是用没有用的水彩笔套,做棋子,当时孩子们很是喜欢,可一段时间后,我发现他们不爱去玩了,为什么?经过观察,我明白了是因为水彩笔套太轻了、太高,不象棋子平平的,孩子们在下五子棋时不留意就会把棋子弄倒,结果又要慢慢的摆,孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时,我就和孩子一齐商讨解决的办法,经过再次的加工,此刻孩子们可喜欢玩这个游戏了。

幼教光有教育是不够的,家长工作也是我们工作的一个重要部分,开学初,我们与家长进行了沟通,介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作,我们还透过家园联系册来介绍幼儿在园的状况,家长们也认真地进行了填写,让我们明白孩子在家的表现。在离园、来园活动中,我和杨老师总会有一人在接待家长,与他们交流孩子的进步,对于一些幼儿在班上有必须的进步时,我会立刻与家长取得联系,请家长配合,使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿经验,我会去网站中搜集新的文章,及时更换家园共育栏中有关保育文章,以便给家长阅读、交流。

在过去这半年的工作中,我虽然取得了必须的成绩,但同时还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,我会更努力,研究探索、用新的思维理念,新的工作方法,新的教学方案,培养出一批新时代素质高,全方面发展的优秀儿童,更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,用心思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量,为我园的亮丽花朵添姿加彩。

幼儿教师年度工作总结【篇12】

我叫张丽,19xx年幼师毕业来园从事幼教工作尽管如此已十个年头了。十个春秋,十年的青春脚印,有我的酸甜,有我的收获。

曾有人说过:“人最大的幸福就是有一个安乐窝。”确实记得我刚来幼儿园任教时,心想:这下"安乐窝”总算定了。可时隔不久,我就发现这个“安乐窝”并不安乐。首先从思想上的缴税,已经一个接一个的冲我而来,因为我只是一名代课教师,所以有的幼儿尊敬老师对我不信任,眼光中不时每每露出失望的神情;其次,随着时间的推移,我渐渐发现在察觉到工资待遇上也差距很大,仅仅是别人的几分之一。

这不能不使我感到低人一等,我感到生活得很累,很难,很压抑。处在这样的环境中我深深感到:要想得到别人的信任和尊重,就必须用自己的实际党务工作来向证明。

同时更懂得:什么是“安乐窝”,背着好小朋友就是我最好的

“安乐窝”。我决心将双重压力变成动力,动力变成活力,奋发向上,在幼教事业上干出一番成绩来,在教育教学中创出一条新思路来。我一边组织工作一边自学大专。给孩子“一杯水”,我必须具备“一桶水”。

白天,我向身前的老教师学习,听他们的课;晚上,人们饭后闲聊时,我则坐在坐在桌前讲授业务知识;每逢假期遇到全家人,只要是同行,我就别具一格地向他们请教。就这样,我不失一切机会钻研,取经,钻研,努力把幼儿的不懈一日活动抓好,使幼儿在学中玩,玩中学,力求最佳效果。艰辛的工作磨练塌实的意志,我时刻不停地在孩子的心灵中撒播地理知识的种子,在孩子孤独的生活里融入快乐和歌声,不为自己是代课教师而泄气,更不为薄弱的中国经济待遇而计较。这样让园长放心,家长称心,孩子开心。而我对搞好幼教工作也更加自信有了信心。

十年来,我担任过班主任,教研组组长,年级组长。曾连续三年被列为园内“优秀教师”,所带的教研组也被评为优秀教研组,并多次在讷伊县举行的各项比赛中获奖:九八年被评为“市优秀教师”,辅导幼儿参加幼儿唱歌比赛获一等奖,自己获优秀辅导奖,日自己参加市名歌大赛获二等奖,二0xx年在市幼儿教师优课汇课中获一等奖,二0xx年在市青年教师唱歌比赛中获一等奖,二0xx年设计的课外活动《找空气》三等奖获江苏省优秀教学活动设计一等奖……

学业成绩归于领导的栽培,更离不开老师们的努力,同时我也刻骨体会:“代课”这两个字元并不可怕,同样也可以在赢得事业上获得成绩,只不过要多付克敌汗水,五分勇气,七分毅力,十二分的艰辛。

当然,这些只能代表过去,以后的道路还很漫长。这次竞聘上岗这回如果我能被入选,我会更加珍惜这份幼儿教师的工作,我想我会将这股奋发向上的'劲头有增无减,一如继往,兢兢业业搞好本质工作,不断探索科学育儿的道路,经常撰写幼教实战经验,本着加强自身素质,努力使自己在这耕耘的里不断提高,不断进取,脚踏实地的在新的起点,新的层次上以新的姿态展示新的面貌,创造新的业绩。

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