昆虫日记400字

时间:2023-09-21 20:24:58

周记写作是人们向外界表达自己情感的一种方式,在学习中,老师经常会要求我们写周记。周记的记录让我们更加欣赏人类的创新和创造。为您提供有关“昆虫日记”的一些必要信息值得转手游网有准备,希望您能在本网页中发现您所需要的全部信息和启示!

昆虫日记 篇1

以前,我从没注意过小蚂蚁,但是它们的精神是值得我们学习的。

今年中秋节(你们根据时间改),我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”,我慢慢地靠近它们,一小步地走,怕踩到他们其中的一员,我蹲下来,仔细一看,我发现它们是在搬家。中间有的小蚂蚁抬着食物,而小的小蚂蚁则是在后面跟着帮大小蚂蚁们观察有没有危险发生。两只比较大的小蚂蚁在前面当领头,好似两个威风的的士兵,我经过阅读书籍和上网搜集资料,我知道了小蚂蚁是靠触角传递信息的,当他们的触角碰在一起时,就会知道对方需要什么帮助遇到了什么困难。

在小蚂蚁们搬运的途中,一只小蚂蚁搬的米粒总是要掉,它用自己的触角碰了碰前面和后面两只小蚂蚁的触角,然后那两只小蚂蚁马上过来帮忙,同心协力一起克服困难,前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫,前面几只小蚂蚁出来用钳子夹大青虫,有一群小蚂蚁进攻,在虫子的伤口里钻来钻去,大青虫疼得滚在地上压死了几只小蚂蚁,最后大青虫疼死了,领头的和几名个头比较大的小蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。

我从它们的身上知道了团结,它们的精神是多么值得我们学习啊。

昆虫日记 篇2

我非常喜欢昆虫,我知道不少关于昆虫的知识。

今天,妈妈带我去吃烧烤的时候,我发现了昆虫之王螳螂。

妈妈和我到了一个烧烤的地方,这里有很多的食物,我们就在这里吃几个东西。我一坐在凳子上,就看到桌子上面的纸巾上站着一只螳螂,我欣喜的喊着:妈妈!我看到了一只螳螂!妈妈听到我这么一喊,就连忙跑过去看,这只螳螂好逼真啊!以前我都是从书上看到的,今天终于看见了真正的昆虫之王。我看到,螳螂总是很奇怪的左右摇晃的摆晃着。这时候,我想起来在书上说螳螂有一种很像祈祷的动作,这个动作表示螳螂遇到危险的时候,警告对方不要伤害我,否则就对你不客气了。看来螳螂把我当成敌人了,可是我并没有伤害它。我一直观察着这只螳螂的一举一动。突然,螳螂出人意料地从我旁边的男人身上迅速爬过,动作非常的敏捷,怎么抓也抓不到。当螳螂爬到地上的时候,又开始威胁我这位儿童敌人,最后,螳螂跑到了树丛里去了。

我觉得这次观察非常的有意义,它让我亲自观察到了螳螂,亲自感受到了大自然的奥秘。

昆虫日记 篇3

我的弟弟是一个名不虚传的昆虫迷。为什么这么称呼?那就听我讲一讲吧!

他有一头乌黑发亮的头发,看起来像一块黑水晶。他的眼睛炯炯有神,像天空中的星星,又圆又亮!最有趣的要数他那张大嘴巴,每当他生气时,嘴巴噘得高高的,像一个大喇叭,我觉得都可以挂油桶了!

他非常喜欢昆虫,对昆虫爱不释手。记得有一次,他正专心致志地观察昆虫,突然妈妈大声说:“吃饭了!”我听见以后立马站起来准备冲向饭桌,可是他如同没听见一样,一直专心地看着昆虫。直到晚上,他的肚子开始咕咕叫了,他才想到自己一天没吃饭了。

还有一次,我们正在上课,老师问:“蜜蜂为什么会辨认方向?”我们都一脸茫然,你看看我,我看看你。这时只见一只手举了起来,原来是我的弟弟。他站起来,自信地回答:“因为蜜蜂在出去的时候留下了气味,回来的时候只要顺着气味飞回来即可!”老师赞同地点点头,我们也对他竖起了大拇指。

我的弟弟是不是很有趣?我们应该向他学习!

昆虫日记 篇4

找昆虫-100字日记大全

1.找昆虫:这几天晚上睡前读法布尔的《昆虫记》成了我和晟晟的必修课,我读他听。今天傍晚放学回家,我看天气不错,凉风习习,就和晟晟一起在小区里溜达。晟晟提议找昆虫,一找,收获还挺大的,发现了不少昆虫呢!

2.金色的油菜花:星期天,天气晴朗,万里无云。爸爸带我去油菜花地玩。到了那里,我的心情格外开朗。走近油菜花地,我看见一大片油菜花像金色的海洋,在微风的吹拂下,随风飘荡。一朵朵油菜花像一个个花仙子在微风中翩翩起舞,悠然飘荡,美丽极了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。

爸爸告诉我:油菜花成熟了,还可以做成菜籽油,用来烧菜。油菜花的作用真大呀!

我喜欢这片金色的油菜花地。

昆虫日记 篇5

星期六早上,我写完钢笔字去厨房洗手。

咦,水池上面旳墙壁上有一只可爱旳小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它好像没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色旳、螺旋形旳小房子,头上还长着两对像天线一样旳触角,只见它用扁平旳像吸盘一样旳足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了!我蹲下身子,用手指碰碰它旳房子,它旳身体感觉到了危险旳信号,马上缩进壳里,过了好长时间才小心翼翼地探出头来。我更想逗逗它了,我使劲戳它,蜗牛终于上当了,它开始往前爬行,一对短触角在它爬行时会一下又一下旳触碰着地面,就像两根探测棒,仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角旳顶端长着它旳小眼睛,正好奇地打量着这个世界。

然而,更令我惊奇旳是,蜗牛旳行动十分缓慢,并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液,所以蜗牛爬过旳地方会发出银色旳光芒。后来,我从电脑上知道,这种粘液可以帮助蜗牛减小身体与爬行表面旳摩擦力,有助于加快它旳行动速度(虽然它还是很慢),还可以防止蚂蚁等小昆虫侵害它,真是一种自我保护意识很强旳一种动物呢!我把蜗牛喜爱旳菜叶放到它旳身边,嘿,蜗牛居然缩在房子里不肯露头,直到我退到洗手间门口,它才会狼吞虎咽地吃起来,真是一只可爱旳胆小鬼!

妈妈告诉我,蜗牛是从买来旳菜叶上带来旳,它不喜欢生活在我们家旳厨房里,我就把小蜗牛送回了广场旳草地上,奇妙旳小蜗牛好像一下子精神了许多,仿佛在对我挥手道别:“谢谢你,小主人!”不一会儿,小蜗牛便消失在草丛中。虽然跟小蜗牛旳相处是短暂旳,但是观察蜗牛让我明白了许多知识,以后我还继续留心观察,发现身边更多旳惊奇。

昆虫日记 篇6

今天,天气下着雪,天空中乌云密布,我心想:看来今天是参观不了昆虫展览了。正当我闷闷不乐、焦急不安的时候,,天上突然不下雪了,原来是太阳把暗灰色的乌云给赶跑,用那温暖而又灿烂的阳光照射着大地,给花草带来一点光明。我问妈妈大晴天可不可以去参观昆虫展览?当然可以去。妈妈爽快地答应了。于是我们就开开心心地打车到了世纪广场。

到了世纪广场,那里人山人海、彩旗飘飘。我左看看、右看看也没有看到昆虫展览几个字,我看到了世纪之舟、和江南公园。我还看到了站着的毛泽东,就是一座毛泽东的石像,他站在顶天立地的四方柱子上,显得十分雄伟壮观。最后我们终于找到了昆虫展览的地方,我们把门票交上去,就进入了昆虫展览馆。我刚一进屋,就看见有一颗特别漂亮的白色枝条的树。我们观赏了一会儿就上楼了。我一到楼上,我觉得眼睛都不够用了,我要有二十双眼睛,那多好啊!那时我就能把所有的一下子全部看完。有五颜六色的蝴蝶,有长着晶莹剔透的蝴蝶,有世界上最美、最毒的蜘蛛,而我最喜欢的还是那美丽无比的蝴蝶了!它们有着奇形怪状的蝴蝶了。比如梦露蝶,它的翅膀上有两组的歌星大张着嘴大声地唱歌,还有一对带有感情的蝴蝶名叫玉带蝴蝶,也叫梁祝蝶,一听这名,我就想起了梁山伯与祝英台的神奇传说化蝶,还有人跳过这舞呢!最后我看到了一只很漂亮的蛾彩燕蛾,别看她美丽,可它是世界毒蛾呢!

这次参观我大开眼界,增长了许多见识。我以后要好好学习,多积累这样的知识,长大后好好报答祖国。

昆虫日记 篇7

今天,天气晴朗,万里无云,我和妈妈在桃园散步。突然,我发现青草地上跳出了一只蚱蜢,就急忙上前把它抓住。只见它的身子是淡绿色的,有三对足,还有两根又细又长的触角。它的两条腿很长,一看就知道它强壮有力,它一次可以跳很远。它还有一对透明细长的翅膀,可是我怎么观察都找不到它的嘴巴,我决定把它拿回家去仔细观察。

到家以后,我拿起放大镜,发现在蚱蜢的头和前腿中间有一个红色的东西,觉得很奇怪,就去问爸爸,爸爸告诉我,这是蚱蜢的两颗大牙,它用这大牙吃草的。我决定做个实验,就把它放进一个玻璃瓶,还放了一些青草。我刚把青草放进去,蚱蜢就狼吞虎咽地吃了起来,两颗大牙吃起青菜真像剪刀一样锋利!两只前足不停地拨弄着青菜,动作非常灵敏。原来它的两只前足还有这么大的作用啊!

观察昆虫原来是这么有趣啊,今后我会更加留心观察周围的事物。

昆虫日记 篇8

昨天下午,我做完作业,就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角;两只小小的眼睛;大大的尾巴;六只细小的脚,可爱极了!

后来,我看见一群蚂蚁排着整整齐齐的队伍,离一些大米越来越近,我想:恶作剧一下吧,好让我知道它们想干什么。于是,我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死,然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中,这一下,蚂蚁有的乱作一团,有的好象失去了主将的兵一样,乱窜。

我去问妈妈,妈妈说不知道。

第二天,上午第三节课后,我去问科学老师这是为什么呢?科学老师说:“这是蚂蚁的信息。“哦,原来是这样啊,难怪!”我恍然大悟地说。

昆虫日记 篇9

这几天,我怀着好奇的心情,一口气读完了《昆虫日记》。这是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,也是一部不朽的著作。

法布尔用毕生的精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,完成了《昆虫日记》这部昆虫学巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和爱戴。

书中写的昆虫都使我感到有趣之极。如:“螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。”“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等。

生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这就是我读完《昆虫日记》后深刻体会到的。以后我一定要法布尔学习,仔细观察事物,做生活的有心人。

点评:这篇读后感开头引题后,先简单介绍作者及,然后采用“读感结合”的方法写出法布尔细致描写生动具体对自己的启发,以及作者经仔细观察写出好日记,最后以深刻的心得作结提出希望。

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