时间：2023-09-21 13:26:14
写作文是必须共同完成的任务，通过写作我们能够更好地察觉周围事物的存在。经过耐心的资料搜集我们为您收集了“榜样作文”。希望我们的建议能够为您提供更多的产品推广和营销方案！
说起榜样，我们都会想到雷锋，想到那句耳熟能详的歌词，学习雷锋好榜样，其实，用心感受，榜样就在身边。
她是一位资深的数学老师，一直坚守在数学第一线，教学质量一直名列前茅，就这一点，已经让我佩服不已，如此优秀的成绩，如此敬业的态度，再加上积极上进的心态，你能说她不是我们学习的好榜样吗
她是我学习的榜样。在我的印象里她是个很好的老师，能够与她成为同事，在同一个学校工作，我感到非常的荣幸。她待人非常热情，当其她老师遇到困难时她总是伸出热情的双手。记得去年我参加区里的讲课，她给予我热心的指导和无私的帮助。从课堂的导入到教案的使用，从小组合作的有效性到教师点拨的重要性，让我们能感受到她的教学风格。以及她对教学内容的独到的理解。
在孩子的心目中，她是智慧的代表，是高尚人格的化身。她对学生真是关爱有加，当学生遇到烦恼的时候，愿意向她倾诉，她就会很耐心地倾听学生的诉说，帮助学生分析现状，找到走出困境的途径，当学生遇到挫折的时候，她会通过她的智慧，让学生认识到只要努力没有什么是不可能的，从而鼓起学生的信心和勇气，当学生遇到学习上的困难时，她会站在学生的角度指导学生有效的学习方法，从不放弃一个学生，因为她爱每一位学生。比如班级里调皮捣乱的学生，她总是耐心的讲道理，帮助他们明白事理，树立理想目标，而那些孩子渐渐也理解了她的良苦用心，渐渐知道尺有所长，寸有所短，拾起人生的信心，尽自己的能力，做最好的自己。
还记得，在一次学习中，她讲的是那样的好，从分析教材到如何去教以及教学中的困惑，我听了感到震撼，我也觉得是这样，为什么我就没想到呢这就是一个有心人所具备的素养。
在我的印象中她是个从不会发脾气的老师，总是孜孜不倦地教育学生，有一次她把脚扭了仍然坚持着上课，大家都知道脚扭了需要卧床休息，可她怕耽误孩子的学习坚持给孩子上课，我们当时特别感动。
这就是我身边的榜样。我不敢说我十分热爱这份工作，我更不敢说我为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，在这样的榜样中，我努力地诠释着一个普通小学教师存在的价值!走在爱的道路上!
在每个车水马龙的城市十字路口，有这样一群人——他们从不偷懒，不分昼夜，只是为了维护交通秩序和老百姓的人身安全，那他们到底是谁呢？下面就让我们一起来看看吧！
他们穿着一身威风凛凛的制服，都有一双炯炯有神的眼睛和大树般挺拔的身影，让大家都不禁对他们敬佩不已，他们不分男女，但品行都如同一人。
他们任劳任怨，对一些人的辱骂毫不在意，对人民群众却永远笑脸相迎，亲切可人。在逢年过节的时候，大家都忙着回家团聚，可他们却依然坚守在十字路口的正中间。
不论是万物复苏的春，还是骄阳似火的夏，硕果累累的秋，白雪皑皑的冬；扫墓的清明，赛龙舟的端午，赏月的中秋，吃汤圆的元宵，放鞭炮的春节……在四季的轮回中，在与亲人相聚的节日里，他们为了坚守岗位，却只能和亲人通个电话。
有一次，我和爸爸妈妈去水族馆玩，因为两辆不遵守秩序的私家车相撞，引发了严重的交通堵塞。正当大家都等得不耐烦的时候，他们出现了，多亏了他们，路上的行人才能赶回去处理手头上的事情，而我们也及时地到达了水族馆。他们指挥交通的样子，深深地刻在我的心中。
现在，我们国家的私家车正逐年增加，交通事故的几率也日益增多，可见他们的工作有多辛苦。
说了那么多，我想大家都应该猜到了吧？其实啊，他们就是我们每次在路口遇到的人民交警，一个平凡却不平庸的职业！亦是我心中永远的榜样。
座右铭：除非你甘心接受失败，否则绝对不会被击败。
踏着春天的脚步，迎着花的芳香，我们迎来了一年一度的雷锋周。为了良好的传承雷锋舍己为人、助人为乐的精神，北郊中学八(11)八(9)八(3)班的同学们走进西新桥一村社区，参与了“学雷锋 树新风 争做环保小卫士”的活动。
在社区居委会主任的带领下，同学们带上了红袖章，别上“环保小卫士胸卡”，套上了塑料手套，提起垃圾袋，走进社区的各个角落，为社区的环境献出自己的一份力。我们走到社区公告栏边，认真地用铲子和和抹布挂掉玻璃上的小广告，“牛皮癣”。我们走入花圃，清理人们乱丢的白色污染以及一些树叶。在巡视社区时，总会时不时的弯下腰捡起一些纸团、树枝。烟头等放入垃圾袋……每一个人都非常细心负责，不轻易放过任何一个小角落。走完整个社区，开始发给每个人那瘪瘪的垃圾袋内已经积累了许多的垃圾，变得鼓鼓囊囊的。看着自己的收获，同学们的脸上都露出了快乐的笑容。
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神，是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。我们要秉努力承雷锋精神，向雷锋学习“学习雷锋好榜样”!
在我的背后，坐着一位背书的好榜样，那就是我的好朋友——李紫妍。她每天扎着一个马尾辫，眼睛水灵灵的，像两颗晶莹透底的黑葡萄。每一节课，她的眼睛里都闪着认真的光芒，她在专心致志地听课。
下课了，章老师在布置作业，其中一项就是背课文。哎！学习虽然是我的强项，但是这一项小小的作业却难到了我……第二天早晨，李紫妍到我座位上来背书，老师只要求背一段，可爱学习的李紫妍背了全篇课文，而且还背得非常流畅。这真令我对她刮目相看，赞叹不止。但我没想到我这堂堂的学习委员还比不过李紫妍？我非常诚恳地向李紫妍请教背书的方法，她说要多读课文，要大声地朗读几篇，在弄懂课文意思的情况下背书就会更快一些。我非常赞同她的说法，我一定会加油的！
李紫妍是一个聪明的同学，她在背书方面的能力很强，我对她赞叹不已，我应该向她学习。我相信我的背诵能力一定会比她更好，但我不会忘记李紫妍是我的背书榜样！我暗暗下决心要超越她。
有的人有优点，有的人有缺点。你有的优点我没有，那你就可以教我，你就是我的榜样。我有的优点你没有，我来教你，那我就是你的榜样。家长就经常说这句话，别人就是你的榜样，你得学着点，我的家长也不例外。
一次，我去我朋友家玩。我和朋友一起玩折千纸鹤，可是我是第一次折千纸鹤，但是我就不好意思问，怕她笑我。过了一小会儿她都快折好了，我第二部还不知道是啥呢？他看着我皱着眉头瞪着大眼又看了看我那个半成品的千纸鹤奇怪又带着一点点想嘲笑的感觉说：“你会不会折，不会折我教你。”我挠挠头想了一会，最后还是点头承认我不会折。妈妈在旁边看到这一幕就说：“不会折的学着点，人家是你的榜样。”心里嘀咕了，切，就不会折呗。我毕竟是第一次折吗！真是的，算了还是好好跟着学吧。
她又重新给我拿了一张新纸。我刚拿到纸，她说道：“首先对折，一定要对折齐哦，然后在打开。”我还一脸蒙了，还没反应过来，她就开始讲了。她看我傻呆呆地样子，皱着眉头严肃的说：“还在干嘛，赶紧的，等会儿又跟不上节奏！”我连忙回答道：“哦、哦、哦。”“那我接着讲了啊。”“好，好，没问题。继续、继续。”“接着再换另一边对折，也要对得起哦。然后？”听完以后我终于会了，我还重新拿了一张纸，自己在练了一遍，发现比以前真的好看多了。我举起大拇指放在胸口面前说：“你真是个好榜样。”他挠了挠头“也没什么啦。”
今天真的是太开心了，我学会了折千纸鹤，她也成为了好榜样，真是一举两得呀，我喜欢这个千纸鹤。以后她不会的，我会，我就教她。她会的，我不会，她就来教我。这样互相就能学到更多，增添更多快乐。
鲁迅是著名的文学家。毛主席对他的评价是：他不仅是伟大的文学家，还是伟大的思想家、革命家。读了他童年时代的几件小事。一是鲁迅从小就勇敢。医生给他种牛痘，用刀子划他的手臂，其他的小朋友看都不敢看。而他却不怕疼痛，忍到最后。还有一次，小鲁迅看不惯小霸王八斤以强凌弱，就指责八斤，打抱不平，主持正义，结果自己遭到了一顿毒打，但他丝毫没有退缩。
我读完了这篇文章，感触颇深。鲁迅他不顾对手是多么的强大，总是勇敢地面对，作为正义的化身。我远远无法与鲁迅相比。
记得有一次，我们院子里的小霸王朱定邦有来欺负小布点朱安妮了。朱定邦不经义地用力地推了一下朱安妮。朱安妮便摔倒在地，失声痛哭起来了。我扶起朱安妮，可我不敢上前与朱定邦理论，反而扶起朱安妮就跑到一边儿去了，看都不敢看朱定邦。以后，我和朱安妮一见到朱定邦就躲开。
读了这一篇文章之后，真是觉得惭愧。想一想鲁迅小时候主持正义的事情，而我却对这一点儿小事就背而躲之，生怕把事情沾到自己身上。如果每个人都像我一样，那不成霸王世界了吗?
我一定要想鲁迅学习，做一个勇敢的主持正义的人。如果人人都主持正义，歪风邪气就会少很多。要是人人都有一颗正义的心，那么世界将充满了欢乐!
飞扬的少年最动人心。
走在去往学校的路上，一路张望着飘扬肆意的雪花，注视着它染白了藏青色的天空。透骨的冰凉蔓延至全身，我不由得拽紧了围巾，快步穿过亭帐。
明亮的灯光点燃了体育馆的温暖，我甩下书包，快步涌入蓝白相间的洪流，女孩喘着气向我轻声问好，我点点头，目光望向前方，熟悉的背影映入眼帘，她节奏明快的步伐应和着摆动的双臂，轻盈，流畅。我聆听着自己逐渐缓慢的呼吸，不由得加紧脚步，向前跟去。
偌大的体育馆中凌乱的脚步声和老师的叫喊声交错回荡，时不时渗入一滴滴汗水，沿着头发的弧线随耳旁的微微习风滑落。我享受着酣畅淋漓般的自由，肆意地喘气，跟着女孩的脚步，踏出冬日清晨的第一股力量。
最是坚持动人心。
微凉的风顺着窗缝窜进教室，吹起讲台上的粉笔灰，在空气中静静地飞舞。我偏头看着女孩专注的侧脸，白皙的皮肤干净，漂亮，温和的阳光顺着她脸庞的弧线缓缓流淌，工整的字迹在作业本上排列开，勾勒出时光静谧的风景。她修长的手指时不时扶在耳旁，轻轻皱眉，停笔思考。
我聆听着她轻柔的呼吸声和笔尖处沙沙的声响，重新抬起笔，小心地轻呼一口气，窗外，干净的蓝天不见一丝云雾，正如女孩一丝不苟的专心，在我心底泛起阵阵涟漪。
最是专注动人心。
嘈杂的教室里传来课桌与地面碰撞出的尖锐声响，楼道里的欢声笑语伴着阳光冲进教室，我不安地抬头，快步拿起扫把静静地开始扫地。苍白的瓷砖在阳光下映射出温暖的米色，白色的纸巾和灰黑的尘土顺着我侧身的方向被揽在一起。倏而，熟悉的薄荷香环绕在我的四周，女孩抢过我手中的扫把，轻盈地把我抛在身后，我垂眼瞥向她的手，殷红的伤口正对着银白色的铁杆。“你的手还没好……”我话音未落，她回头笑道，“不该你，小孩子快回家复习。”我无声地挡在她身前，想要夺回她手中的扫把，却被她坚定不移的目光穿透了心。
最是担当动人心。
又一个清晨，我拉着她的手，感受着她温热的体温，积蓄着她赐予我的力量。
她，对我很重要，她，陪伴我的一生，同时也是我的榜样。
她不算好看，但也不丑，乌黑的头发烫成卷发，刘海下有一双不大不小的眼睛，炯炯有神，高高的鼻梁下有个圆鼻头，一张嘴巴吃起东西来真好玩。
她不仅性格活泼，做饭也很在行，在家里自制了“武功秘籍”，这种秘籍针对做饭，做带鱼……可谓是“油炸焖煮”样样精通，一会放葱，一会放姜，一会放蒜，不一会，一盘美味无比且可口的带鱼就端上桌了。她有时还会教我做饭呢！
她不仅在做饭上值得我学习，而且学习上更是我的得力教师，不管是奥数还是奥语、英语，都像做饭一样拿手。有一次，我碰到了一道百思不得其解的题，可是一到她那里都是小问题。
她就是我的榜样——我的妈妈！
夸张的漫画总会让人哈哈大笑，并给人以思考，人人都喜欢读漫画，我也不例外。这不，我刚读了一幅漫画，给你们介绍介绍吧!
这幅漫画是这样的，在一根柱子前，一个男人撅着屁股，很认真的用力在柱子上刻着“到此”，估计一游还没刻完吧。不得不说，那字是好看，是文化人的字，可文化人不太应该在公路上乱刻乱画呀!难不成是故意的?就在这时，他转回头，皱着眉，很不高兴却又无奈的看着身后手拿墨水瓶和笔，乐呵呵在他衣服上写“到此一游”的小胖子。看来小胖子被带坏了，这真是“榜样”的力量啊!
图中的大人在用刀刻柱子，小孩便用笔在大人的背上写，学大人的样子，这便是榜样的力量。生活中，有些大人不管干什么，都拿着手机，孩子便成了低头族。这么一看，我们确实应该做好自己，给其他人树立一个好榜样。
其实这样的例子并不少。比如说一个同学划了另一个同学的桌子，另一个同学划下个同学的桌子，就这样划桌子的“病毒”就传播开了。或许那些划桌子的同学只是为了好玩，却不知这样的行为会带来怎样的后果，所以我们一定不要做坏榜样，而是要做好榜样，看见不好的行为也要及时制止，让人们言行更规范，让世界更美好。
这幅漫画带给了我很多感受。由此可见，漫画的确很有趣，同时也能通过讽刺或赞美的方式引起人们的深思!如果你有其他想法，欢迎分享在下方评论区哦!
经过半年《西游记》的阅读，看得出来，同学们对其中的刷怪套路着迷不浅。大部分人都认真完成老师布置的每日《西游记》阅读任务，可有些人则不然，潦潦草草几眼翻过，糊弄了事。怎么让每个人都能保证阅读效果呢？这可是个难题。画思维导图？立马有同学抗议说画画太麻烦；把概括写在本上总行了吧，又有人说嫌字数太多，懒得动笔；那怎么办？干脆把阅读的章回主要内容口头录音录在群里好了！这个主意立刻老师同学全票通过，于是，每一天的晚上打开班级微信群时，数百条语音概括就一涌而来，刷爆了屏。
这可不是一件简单的事！它里面工序复杂，也含有很深的学问呢。先读懂，再提炼，还要讲得明白。你若太过拘束，录错一个字，便需要重新去改正再录一遍；有时忘了词，这个尴尬的空档，便条件反射般地用“然后”“后来”这种毫无意义的词语赶忙填塞，导致录音效果极其不好。你也不能太过任性，随随便便，用几个词语一带而过，不仅遗漏了细节，使内容变得极不充实，还常常失去连贯性，令听者一头雾水，这都是行不通的。
不过，同学们的水平还是很高的，优秀作品一个接着一个地浮上来。比如，在校外上过朗诵课外班的洪睿凡，每一次他的录音都是时间最长、内容最丰富的，一录就四十多分钟。一边用自己各种语调“演”出书中情节，还不忘了时不时添上几句自己独特的评论：“您说说，这唐僧，不仅自己肉眼凡胎，还不信孙悟空的话……得！自己又进了妖怪的陷阱里。真是顽固得很呐！”他仿佛不是在完成作业，而就像真在给别人比比划划地讲故事。十足的评书范儿，经常逗得我大笑不止。
若说洪睿凡的故事像大波大浪一样跌宕起伏，那么李泽佳的故事应该就算是湖边溪上的静水细流了吧。她的语音语调不那么夸张，故事却讲得平稳不慌。她语速较慢，把每一个细节都说得清清楚楚。还在情节之间稍微停顿，给人深入思考和琢磨的`时间，生怕听者跟不上她的节奏。她的这种讲述方式也具有独特的风格，别有一番风味。
有情节讲述生动有趣的，自然就有感悟诙谐有深度的。王世源就是一个好例子，他讲的故事情节没有大放光彩，可他的感悟，一听便知是经过反复思考琢磨得出的成果，让人深有同感，老师也经常因此表扬他。看来，他是真的把作者的刷怪套路吃透了，就像在吃大棒骨，不光把表面的肉吃光了，还把精华的骨髓也吸了出来。
高手还有很多，如果逐一回放这些录音，相信你也会和我一样听得入了迷……
我们班里阅读概括的高手真多啊！洪睿凡的生动“演绎”、李泽佳的娓娓道来和王世源的深度“感悟”，有了这些榜样，相信我的故事，也会越讲越精彩的！
她是我的榜样-小学生日记400字
我有一个榜样，她是我的班主任王老师。
我的班主任是一位40多岁的老教师，她教师已经教了近30年了，她的第一届学生都30多岁了。她每天都笑眯眯的，（前提是我们都不犯错误）。她教我们班也很刻苦，有时都要多七八点钟才能回家。如果有同学作业没有订正好，她会里下来陪同学订正，有的时候甚至会陪到九十点钟才能回家。有时候五点多钟放学，有的同学不回家，在操场上玩，她会劝同学放学要及时回家，如果还有同学没走的话，她就站在远处静静地站着，确保他们的安全、
但是在王老师性格开朗与工作认真的背后，还有一段不为人知的事情。王老师的肾应经坏了百分之四十了，如果坏了超过百分之五十的话就要住院，而肾坏了超过百分之四十就失去过滤血的功能了，医生们预计，她活不过六十岁了。但是她依然热爱生活，她依然坚持工作在教学岗位，是一位她喜欢看到同学们天真无邪的笑脸。
这就是我的榜样王老师，我要学习她认真对待工作、热爱生活的态度和精神。
鲍老师点评：
释迦牟尼说的一句话：无论你遇见谁，他都是你生命该出现的人，绝非偶然，他一定会教会你一些什么。是的，有的人教过我如何帮助他人、宽容大度、关怀他人。
施以援手
在马路上的陌生人，让我懂得该如何帮助他人。那天下着小雪，刺骨的寒风呼呼的吹着。走着走着只听见哐当一声，一位骑着三八自行车，一头黑白相间的头发，穿着蔚蓝色的中山装和一双黑色皮鞋的老人摔倒在地。这时我看见有一位叔叔向前走去，扶起老爷爷，并慰问他，随后又有几名年轻人也上去帮助老人，有的帮忙扶车还有的帮忙搀老爷爷。看到了这儿，我的脸不自觉地红了起来，我在想为什么我不能上前帮助这位老人?
这个人让我懂得了在别人有困难时要施以援手，帮助他人，这就是我身边的榜样。
宽容大度
经过妈妈的教育我知道了宽容大度。午后，我和小伙伴们骑自行车，因为前天刚下完雨，路上有许多的水坑。一辆车驶来，车轮把水花溅到了身上，我抱怨起来：没瞧见有人啊!一直跟在我身旁的妈妈边擦衣服，边语重心长的对我说：其实他们没看见有你，不过并不代表他们是故意要这样的，你也要多体谅，多包容他人不过不能盲目的宽容和体谅，懂了吗?我似懂非懂的向妈妈点了点头。
如今我懂了妈妈说的话。妈妈让我懂得宽容大度，知道了这个道理，所以妈妈就是我的榜样。
关怀他人
因为爸爸对我的关怀，让我懂得关怀。一场磅砣大雨从天而降，没带雨具的我只好跑着回家。到家时，我早已成落汤鸡，不巧热水器坏了，没法洗澡了，只好用毛巾擦擦，擦干后，就回屋睡觉了。凌晨，我被疼醒了全身上下都出着虚汗特别难受，看到桌上有袋暖宝宝和药，吃了药再贴上暖宝宝便觉得好多了。第二天我醒来时看见一张字条药给你备好了，明天我不在家，照顾好自己。爸爸看完字条，我眼眶湿润了，父亲可能不善言辞，可对我们的爱却像大海般深沉宽广。
这件事让我懂得了，关怀他人最重要的是行动而不是嘴上说说，在这件事上父亲就是我的榜样。
经历了这些事情让我真正的懂得了释迦牟尼所说的话，这些东西虽不比知识重要，但是一种精神品质值得我们所学习。就像科达勒维耶所说榜样的力量是无穷的。自然我会向我的榜样们学习，我会做更好的自己。
