启示作文9篇

时间:2023-09-15 10:47:26

启示作文 篇1

生活中,会有许多人、东西或事情告诉我们道理和启示,而两年前的那件事给我的启示我一定会终生难忘。

那还两年前我生日那天。我过生日了,家里来了好多小朋友,妈妈给我买蛋糕,我和小朋友们玩够了,就开始吃生日蛋糕。

等我们吃够了,又开始玩起来。直到黑天小朋友们才依依不舍地离开我家。妈妈说我头发太脏了,要给我洗头,结果一不小心把一滴洗发精滴在了我手上。那时的我即使一滴饮料滴在桌子上我都要把它舔干净。

由于那滴洗发精是白色的,我就误以为那是刚才吃生日蛋糕时不小心滴的奶油,于是赶紧舔到了嘴里。等妈妈反应过来时,我已经在一旁拼命地吐唾沫了。结果是我吃了了很多饮料才好了。

这次事后,妈妈大有感慨:“吓死我了,幸亏没舔多了,要不然可能会去医院呢!”小朋友,你是不是也很贪吃呢?要是的话,要赶紧改正这个坏习惯呦!

启示作文 篇2

我有一辆蓝色的自行车,是爸爸送给我的10岁生日礼物。第一眼看到它,我便迫不及待地骑了上去。可不到两秒,我便摔了下来。从那以后,我便不敢再碰它。

可每当看到公园里和我年龄相仿的人,骑着自行车一闪而过时,我又感觉心里痒痒的。我终于下定决心准备学骑车了。

我和爸爸推着自行车来到宽阔的操场上,虽说下定决心,但我还是有点害怕。我坐上车座,双手死死抓住车把,双脚踩在踏板上,手心全是汗,心怦怦直跳。爸爸向我讲述骑车的要领:向前看,全身放松,用力蹬踏板。这让我以为学骑自行车很简单,可到真正学的时候,我才发现,骑自行车真的好难啊!我刚刚坐上去,自行车便摇晃起来,结果咚的一声,我摔在了地上,摔了个狗啃泥。我不甘心,在哪里跌倒就从哪里爬起来,爸爸也在旁边鼓励我。我不知哪来的勇气,骑了一次又一次,摔了一次又一次。经过十四次的失败,我终于成功了,虽摔得鼻青脸肿,我却很自豪。

为了表达我胜利的喜悦,我绕着操场,骑了一圈又一圈,骑了一圈又一圈。

通过这件事,我明白了:在哪里跌倒就从哪里站起来,坚持不懈,就一定能到达胜利的彼岸!

启示作文 篇3

有一次,几个同学来我家,我们投靶子、下跳棋、看电视,玩得不亦乐乎。过了很久,我看了看钟,已经四点多了!

这时,我才想起自己光顾着玩,还没有练琴,而且这么晚了,家长也会担心。于是我说:“都很晚了,你们回家吧!”大家十分不舍,说:“为什么呀?我们再玩一会儿。”我皱起眉头,摆出一副为难的样子,说:“不行!我还要练琴!”没想到大家还是不肯走,都说:“马上好了,再玩一小会儿!”“不行,走吧,快点走!”我坚定地说。“那好吧!”大家哭丧着脸走了,嘴里还嘀咕着:“真扫兴!”“砰”的一声,门关了,那声音很沉。我不知不觉大哭起来,感觉自己是把大家赶走的,本来玩是很开心的,却被我搅得不愉快。

后来,经过妈妈的开导和自己的思考,我知道了遇到类似的事情应该怎么做。首先,要和朋友订好玩的时间,时间到了,就要做该做的事。如果朋友不肯走,可以说:“没关系啦!下次再玩吧!又不是没时间!”之类的话,让朋友开心地来,开心地走。

通过这件事,我还总结出一些生活中为人处事的道理。第一,做什么都要有节制,不能太操劳,或者玩得太疯。第二,要有很强的时间观念,要不自觉地盯着时间,分配时间。第三就是要懂得说话,说话要表达清楚,让人一听就懂;在说一些不太好开口的话时,可以稍微婉转一些,不要用太直白的语言,最好让对方在听明白的情况下,又不会伤心。

生活是美好的,只要用心感受生活,就会有所发现,得到启示。

启示作文 篇4

我在成长的道路中,历经过许多事情,有快乐的、伤心的、自豪的、有趣的……但直到现在,只有那一次的考试最让我感到记忆犹新。

那天下午,同学们都沉浸在紧张的气氛里。语文老师走到教室说:“现在开始考试。”我的心像揣着一只小兔子在蹦蹦直跳。我一看试卷,糟了,有课文填空!我想:哎,这可怎么办啊?

这些该背的我都还没背啊,怎么可能会写呢?我还是先写别的题目吧。我刷刷的写着,不一会,我做完了别的题目,然后一直在发呆。“还有三分钟交卷。”老师说。

我急忙检查,这时才发现那道题还没写,我急得像热锅上蚂蚁。有了!我故意的把笔摔在地上,然后小声地说:“哎呀!我的笔怎么掉了?”当同桌注意到我的笔时,我偷偷地瞄了一眼同桌的试卷,迅速把答案填上去,然后交卷了。

不久后,发试卷了,同桌告诉我:“恭喜你!你得了96分!”我望着试卷上那鲜红的96,心里开始不安起来。

回到家时,妈妈看了我的试卷,脸色马上由晴天变成多云,然后又变成了下雨,严肃的问我:“昨天这一段不是不后背吗?今天怎么就考出来了呢?”

“我……我是看同桌的。”我小心地说道,生怕妈妈生气。

本以为妈妈会责怪我,可是妈妈却心平气和的对我说:“儿子,虽然你不会但是你也不能看同桌的呀!记住,做一个城市的孩子。”

通过这件事,我明白了做人要诚实,不要有自欺欺人的道理。分数不是最重要的,凭实力做出来的才是自己真正的成绩。这也应验了一句名言:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”

启示作文 篇5

光阴似箭,日月如梭。我们人生道路上留下了许许多多的回忆,有痛苦,有欢笑,有自豪,有失意……也许有许多事情随着时间的流逝渐渐地被我们所淡忘,但是在我心里,总有那么一件小事埋在我的内心深处,令我久久不能忘怀。

在一个阳光明媚的上午,我们一家人到桑浦山旅游。因为天气太闷热,我们选择了走山路。我心想着:山路?一定有许多树,在阴凉的树下走着,多惬意呀!可事实上,与我想像中的大不相同:抬头望去,有那么多台阶等着我呢!才走了三分之一,我几乎要累死了,再加上这天气太热了,我想打退堂鼓了,特别是看到眼前还有那么多台阶,一阵眩晕感迎面扑来,我赖着不走了。妈妈看出了我的心思,喘着气对我说:“要坚持,不能半途而废,只要努力,就会有回报!”对!只要有努力,就会有回报!加油!我在心里激励自己。就在这时,一阵微风吹来,使我信心倍增。我们加快了速度,不一会儿,就来到了半山腰,我们歇了一会,喝了几口水,继续前进。这时,我的脚已经酸得不行了,但是,一想起妈妈鼓励我的话,我又继续坚持了下去。经过千辛万苦的跋涉,我终于来到了山顶。站在山顶往下望去,一棵棵树随着微风轻微地摇曳着,令人感到心旷神怡。一只只鸽子从高高的塔顶飞下来,我拿着小饼干撒给鸽子吃,多么美好的境界啊!

只要有努力就会有回报。更美的风景在前面等着你,只要你努力地,坚持不懈就能达到成功的彼岸。

启示作文 篇6

有人问:“世界上什么东西的力气?”回答纷纭得很,有的说“象”,有的说“狮”,还有的开玩笑似的说是“金刚”,金刚有多少气力,全然不知,结果这一切答案完全不正确,世界上力气的是,野草!

你看见过被压在瓦砾和石块下面的一株野草的生成吗?多么坚强!多么刚毅!它为着向往阳光,为着达到它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它定要曲曲折折的,但是顽强不屈地透到地面上来。如此见来,野草的力量是谁都不得不敬佩,谁都不得不赞叹的!

这是一种不可抗的力,这是一般人看不见的生命力,只要生命存在,这种力就要显现,上面的石块,丝毫不足以阻挡。

我认为世间万物,唯野草独尊!

风吼似卷来,雨剑似射来,许多庄稼、花儿、大树被风雨吹打的东倒西歪,而野草绝不向狂风暴雨低头、弯腰,它将泥土牢牢抓住,迎着风雨,不屈不挠地顽强不屈地生长着,存活着。

野草在绚丽的鲜花面前显得很单调,在参天大树下又显得很弱小。然而,飓风虽能把参天大树连根拔起,把鲜花刮得粉碎,但却奈何不了扎根大地的野草。

这种不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子绝不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带了斗争来的草,才是坚韧的草,也只有这种草,才可以傲然对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑!在此,我由衷地发自肺腑地说一声:“野草,你真了不起!”

启示作文 篇7

大自然给了我们人类许多启示,比如:看见蝙蝠就发明了雷达,看见蜻蛙就发明了电子蛙眼,看见猫头鹰就发明了猫眼夜视镜等等……我有从水蚊子得到启示,发明了水上行走鞋。

一天,我在学校的喷水池上看见了一只水蚊子,水蚊子在陆地上走得很快,我用石头扔它,它就飞到水上行走,在水上行走比在陆地上行走快得多。我想:如果我们人类也可以在水上快速,平稳行走,那该多好啊!我要发明一双水上行走鞋。

我根据水蚊子在水上行走快速,平稳的原理,做了一双水上行走鞋。

做这双水上行走鞋我失败过许多次,可是,在最后一次中,我终于成功了。首先把救生圈做成鞋子的样子,把没有贴好的地方封上一个口,再在口上贴一个喷射器。从这个口里吹汽进去,使水上行走鞋可以浮起来。然后把水上不行鞋穿上。

这种水上不行鞋还很方便呢!可以把它放气后放在包包里,如果需要用就把水上不行鞋拿出来,吹气穿上。如果要过河,用水上不行鞋也可以不用等车,等船了。这样,我们人类就可以在水上行走了。

做这双水上不行鞋使我明白了:失败乃成功之母。一个人只要善于发现,即使是多么难做的事也能做到。如果你也善于发现,就一定可以发明一种对人类有益的新事物!

启示作文 篇8

风筝是一种从古至今,深受孩子们欢迎的一种游戏。风筝,它不只是一个游戏,它还是人们的理想与愿望;它是人们对幸福的向往;它是人们喜怒哀愁的锦囊。

今天,我就和好朋友方雅自己制作了一个简单普通的风筝。我从柜子里找出手工书,照着上面的做法一步步地制作起来。首先,我找来了两根已经废弃的筷子,将它们洗干净。然后将一个塑料袋剪成两部分。将洗好的筷子摆成十字架的样子。接着将摆成十字架的筷子粘到一部分的塑料袋上。最后,将线与它们窜连在一起,一个简易普通的小风筝就做好了!

我们迫不及待地将小风筝拿到外面,方雅兴冲冲地跟我说:快放吧,我好激动了!我笑着对她说:急什么呀,等风来了先呀!我一手拿着小风筝,一手扯着线,这时风筝动了起来,风来了!我急忙扯着线跑了起来,我跑了很久,快跑到路尽头时,我问跟在后面的方雅:小风筝飞起来了吗?方雅突然大笑起来,我听到她的笑声,放下手中的线,停了下来。我十分疑惑地望着她,问:怎么啦,笑什么呀?他边喘着气笑着对我说:你这风筝怎么放了半天,还是老样子呢?我看着风筝,啊?我怎么光顾着跑,没有放线?我这时也哈哈大笑起来!后来,我们又去试了很多次,但都以失败告终!大约过了半个小时吧,我跑不动了,我喘着气儿对方雅说:我跑不动动了!她也撑着栏杆对我说:我我我也是!我一边收着风筝线,一边说:不放了,不放了,太累了点儿!方雅同意地点点头,带着风筝回家了!

傍晚时分,我的表哥来我们家做客,我们吃饭的时候突然想到:我为什么不让大表哥和我们去放风筝呢?他肯定有办法把风筝放起来的!一吃完后,我就拉着方雅和大表哥出去放风筝。大表哥刚拿到风筝就摇摇头,我问他怎么了?他说:就这霸王级的重量,能飞上天就怪了!

回到家,我一直在想:为什么重的东西飞不起来的呢?我怀着这个疑问上网查询了资料,原来风筝的向上来源于风,飞不起来说明向上动力不足以对抗地球引力。所以风筝放不起来。原来如此呀,我终于明白了。

虽然这次我没有成功地把风筝放起来,但是我明白了:生活中的一点一滴都是关乎于科学的,只要留心观察,你也可以看见不一样的精彩世界。这就是这次放风筝的启示。

启示作文 篇9

人类的发明---来自动物灵感。比如以电鱼发明了伏特电池;以萤火虫发明了人工冷光;以动物的爪子发明了现代起重机的挂钩......

一位科学家正在公园里散步,突然在一棵树上看到了一只昆虫,他顿时有了兴趣,便拿出一个透风的小盒子,把昆虫放进去带回实验室。经过几天的试验与研究,这位科学家发现昆虫的复眼是由千万个小眼睛组成的,由于小眼睛之间的相互抑制,使眼具有突出影像的边框,增大清晰度的功能。人们仿效苍蝇复眼中小眼的蜂窝型结构制成了用于科研的“蝇眼照相机”,,一次就能拍摄1329张照片,其分辨率达四千条线。

科学家不仅可以通过陆地上的生物进行发明,还可以用那些海底生物进行发明。

比如水母耳朵的结构和功能,设计了“水母耳风暴”预测仪,能提前15小时对风暴做出预报,对航海和渔业的安全都有重要的意义。

大自然真是人类的好老师呀!

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