时间：2023-09-10 08:36:55
6月8号一早，我兴高采烈的来到学校，看到同学的袋子里都放着泳衣，泳裤，泳帽，泳镜，还有几块毛巾，和拖鞋。说到这里，你一定知道我要去干什么了吧！对了，就是去游泳！
下午，我们来到娃哈哈小学的生存基地，到了那儿，方老师给我们讲了一些安全事项，我们便开始到试衣间里换泳衣啦！我飞速的换好了衣服，戴上泳镜，必恭必敬的站在那里，如果再给我一个耳机，我就可以当职业游泳运动员了！我们都换好了，就和男生们一起做热身远动，做好了，老师就说：“初学者到左边站好一竖列”我站了过去。
开始下水了，原来在水里的感觉是这样的呀！教练说：“我们先练在水中走路，预备，开始”！我和包含手拉着手疯狂的走了起来，真爽啊！我用脚一蹬自己的身体就不由自主的漂浮起来，真有趣！教练说：“很好，大家都不错，现在我们就要练憋气了”！
我心里默默数：三，二，一。哇！水压好大呀！不仅耳朵进水了，而且还吃得一个酸鼻子，好难受！教练又说：“你们要把整个头都沉到水里才行”！我一听心里慎得慌。最后，哨声终于响了，游泳结束了。
第二天下水时，秀秀和钮钮还有包含一直帮我练习，秀秀和我说：“只要多练习，一定能学会游泳，加油”！，我很感动，最后教练终于对我说“很好“两个字了，我高兴的手舞足蹈。
这一次意义非凡的训练，让我感触很深！
如果你有时间去浪费,为何不将这些时间用来思考:生存的意义。
我经常思考着自己生存的意义,不过到底也得不出什么结论,自己到底是什么?我到底是为了什么而活着?为了学习吗?我认为不是的。为了别人吗?不是的。不明白,终究还是不明白。
仰卧在自家的屋顶,仰望着蓝天,发现蓝天是那么的触手可及,又是那么的遥远,偶尔遇见正在迁徙的雁群,便会想:大雁飞向南方这便是它们生存的意义吗?这些东西没人会知道,毕竟我们不是它。
偶然的一次,看见了一直猫咪正在捕抓着一只老鼠,发现那时的猫咪真的很威武。明白了,这便是它生存的意义么。
我相信,造物主当初创造人类之时,赋予人类五官,以及聪明的大脑,还有那灵活的四肢,一定是有着他的原因的。善良的造物主想着人类用这些自己赋予他们的能力去帮助别人,可是他忘记了,人类也被他赋予野心,欲望等等的不善因素,当初造物主的良苦用心被人类狠狠的践踏了。他们开始剥夺其他生物生存的权利,直至于他们的灭绝。
是不是呢?无论怎么样你是否都要想想自己生存的意义,为了别人,也为了自己。你可以去选择做小我的人那种以自己个人为中心,为标准。活着就是一切,一切都是为了我活着。我的欲望第一的。你也可以去选择做大我的人以社会为己任。我是人群、氏族、父母生养的,所以我同样是他们中的一分子,没有他们就没有我。所以我要讲回报讲责任。也要为人群社会及亲友尽责尽力。
无论你想做哪种人,请你务必想想自己生存的意义。
现在上中学了,爸妈的唠叨声也接踵而来,无论是学习上的还是生活上的。偶尔的拿了好成绩回家,爸爸妈妈也就开心了。但是,当我看到他们那甜蜜的笑容时,我发现了,我一直在思考的那个问题:我究竟是为了什么而活。终于有了答案:没错,我就为了爸爸妈妈的笑容的而活,他们的快乐,也就是我的快乐。
初二:白洪鸣
其实很多时候都会很迷茫，不知道我是为什么才活在这个世界上的。其实会这样想，也是迫不得已的。一天一次的疼痛不断在提醒着我——我这破烂的身体。原本白皙的肌肤早已不知被遗忘在何处，现在拥有的，只是浑身青青紫紫的扎眼的痕迹。
原本，这些所有的疼痛我都能忍受。但是，事实一直没有我想象中的那般简单。几天后，我发现我不能如从前那样起身，必须慢慢起身，不得一下站起来。呵，好搞笑，原本数秒就可以完成的动作，现在竟必须花费近分的时间才能完成。我不知道，在这样下去我该怎么办……
是的，不知道改怎么办。
因为在三天以后，我发现我竟然不敢上楼梯了。原本早已习惯的四楼，现在上去竟然可以让我直直的晕眩。头晕，胸闷，炫目……这些问题在每次回到我居住在四楼的姑姑家时，全都会一样也不缺的通通出现。
但是，这些还远远只是个开始而已。
然后，我感觉到自己不能走动，即使只是一里路。
然后，我感觉到自己不能站立，哪怕是区区的十分钟。
然后，我感觉到自己甚至不能晒太阳，一刻也不能。
然后……
我不明白，为什么这一切要发生在我的身上，我不知道自己究竟哪里不好，为什么要让我承受这些。然而，谁又能想到，这些还不算上是什么，更加严重的，还没有出现。
慢慢的，不知从何时起，我开始对很多食物反感。反感到不能听到有人说出它们的名字，不能见到它们的图片和名字。不然就是恶心，反胃。想吐却无论如何都吐不出来，只是难受的想吐。
令我没想到的是，有一天，我竟然对矿泉水也反胃了。
更可怕的是，在那几天以后，我对全部的水都开始反胃了……
这些日子，谁也不知道我是如何度过的，包括我自己也不知道。我渐渐不知道了，我生存的意义。我是为什么而活下来的。
想哭，却滴不出半滴眼泪。所以最终只好，无奈又无望的笑。经常喜欢一个人呆坐着发呆，让眼睛没有聚焦。好想就这样死掉……
如果这样死掉的话，是不是所有痛苦就会消失？是不是所有一切不愉快就会被掩埋？
我想回家。
可是却没有一个人让我回家。
我不知道这是为什么，这里不是我的家，再好，也始终不是我自己的家。难道说，我这个要求很过分吗。我只是想回到自己的家里面而已啊，这个要求真的是在奢望吗，真的很过分吗……
妈妈，为什么偏偏在这个时候，你要到外省出差。如果……如果你在的话，这一切根本不会这么糟糕……
我到底是为什么，才苟延残喘的如此狼狈的存活在这个世界上的。到底是为什么，我这样生存的意义……
偶然回想起，不久前和小学的`同学一起去爬山的那一天。那时我没有这么多的症状，那时我是从我家里出来然后回去的，那时，真的好开心……
他们，都没变呢。和小学一样，除了长高了一点外，什么都没变。无论是穿着，言谈，给人的感觉，还是其他什么，都和以前一模一样……
尤其是我的芸芸，她甚至比以前更加的单纯。这样，改变后的我和他们在一起，显得是那样的格格不入。那一天，我把自己的改变用尽全力收起来，不让我与他们的热闹气氛显得格格不入。我怕他们知道，就算仅仅只是一年，就足以令我变得可怕。
其实我早该料到，从我答应来这所学校上学的时候开始，宿命中就已注定了我的格格不入。
好想让时间后退一年，然后就那样定格在一年之前的六年级。那些让我心安的人，全部都陪在我的身边。尤其是，能让我在放学后等一个小时就为了能和她一起回家的芸芸。
适者生存，不适者淘汰!时常想起，每次有着不同的领悟。以前对待生存一词理解很平淡，只停留在字面上。如今却不同
现在生存对我来说，是一次巨大而又残酷的挑战。不平坦的道路上，充满无数绊脚石，无数大石头，无数大山。我慢慢走着走着。不曾记起何时，跌倒在无情的绊脚石下，流过多少汗水，流过血，还哭过。然而在这些挫折过后，又站起来，而且站得更高。中学的数学比小学的数学难了好多，跌倒了一次又一次，终归不想屈服，不想认为数学我学不会。练习数学题的时间，占去我每天大把时间。然而其他同学也不甘示弱。如果不在数学题目多下功夫，不久的将来与同学的差距会更大，以至无法挽回。事实告诉我，别人进步的同时，我也要追得上。更不能因为一些坏情绪，而失去与现在博斗的信心。到这里不免想到改革开放和建设有中国特色社会主义总设计师--邓小平。邓主席一生都在为新中国建设奉献自己的精力。1992年新中国处于一个新时期，国家努力在搞经济建设。然而，在南方遇到特区问题，主要是特区姓社还是姓资?邓主席亲自到南方考察，明确特区姓社不姓资，而且还在谈话中讲到：发展才是硬道理!是啊。就算你不发展，别人在发展。不久你将会别淘汰。短短几年，在政策的大力支持下，深圳等地区，发展迅速，经济发达起来。这又证明生存的重要。
学会生存不仅会创造自己，而且会让关心你的人为你感到骄傲。学会生存底脚步不是一帆风顺的。学会生存，你才不会别淘汰。
今天，是星期一，也是生存训练第一天，我满怀希望的走进游泳池更衣室。一进去，我吓了一大跳，里面全是人。大家挤呀挤，才得以进入游泳馆里面。
看到那蓝蓝的水，我真想，一下子就跳进水里。刚走进里面，就看见红、蓝两种颜色的的泳帽，老师说，会游泳的戴蓝帽子，不会的戴红帽子。我看到只有几个同学戴着蓝帽子。毛杰是班上的体育健将，可是我发现他戴的竟然是红帽子，他说他不会游泳，真是出乎我们的意料。开始游泳了，老师叫我们会游的绕着圈子游。不知游了几圈，我发现旁边那组正在游接力赛，真是羡煞了我。我们游了一小时后，就上岸了。
接下来，是长时间的生存教导。我们进入了专门的教室，里面全是高科技的设施，那里有一本电子书，我的.手只要往左一挥，电子书就往左翻一页，我的手只要往右一挥，电子书就往右翻一页，哇!真神奇，这里的设备非常的先进。接下来讲的是如何应对地震，老师告诉我们，应该做厕所里面放一个应急包，里面包括食物、水、睡姿、锤子、手电筒等。为什么要选择在厕所呢，因为厕所很牢固，可以抵挡住较强的地震，老师非常生动的给我们讲解着，时间飞快的流逝，不知不觉已到下课时间，我依依不舍的离开生存教室。
这一次的生存训练非常有意义，也非常有趣，我们不仅懂得了很多的知识，还游了泳，真是一举两得。
“喵喵喵……”“生了，生了！”女主人在不住地叫着。就这样，我从猫妈妈的肚子里生了出来，这使得家中的女主人兴奋不已，因为她是十分喜爱猫咪的。
女主人把我抱起来，抚摸着我那雪白光滑而柔软的毛，摸摸我那两个耸立着的小耳朵。当她摸到我那细长的小腿时，她惊呆了，天哪，我竟然只有三条腿！这大大出乎她的意料，不由得把我扔倒在地。我痛苦地“喵喵”叫起来，她仔细地看了看我的腿，的确仅有三条，是无法改变的事实，她生气极了！从此，我在这个家中过着吃不饱、睡不暖的日子。
自从家中的其他动物知道我是一只三脚猫以后，谁也不愿意理会我，而且还经常欺负我，就连我那至亲至爱的妈妈也不再对我好了。我简直比那童话世界中的丑小鸭还要悲惨，我的出生实在太不幸了！啊，老天爷，我为什么会这么不幸？为什么受苦受难的会是我？不，我不要，我不要再过这种生活，我要离开这儿，去一个谁也不认识我的地方。就这样，我便开始流浪……
我拖着我那可怜的三只脚，来到了大街上。我又冷又饿，又没有亲人的陪伴及呵护，简直就要濒临死亡了。但是我不甘心，我不愿意离开这个世界，让我这短短的生命白白地虚度。于是，我使足了劲儿，走啊走啊，走到了一个荒无人烟的地方。我实在是太渴太饿了，我发现自己的生命已到了尽头，自己也无能为力了，就这样，我摔倒在地上……
等我醒来，发现自己躺在了一个木头做的床上，旁边坐着一只可爱的小白兔。她见我醒来，很高兴，问：“你好点儿了吗？”我点了点头。后来我才知道，原来当我昏迷后，是小白兔救了我。于是，我和它成了一对很好的朋友。我和它每天都生活在一起，渐渐地，我以前受的伤也痊愈了。每天，我都会和小白兔一起去森林采蘑菇，晚上，一起坐在窗前看星星与月亮，过着幸福而美好的生活。
可是，在幸福生活的背后还隐藏着许多的危险。
有一次，我和小白兔一起手拉手唱着歌在山间漫步的时候，突然发现有人。我们小心地向那边望去，确实是有，而且还有一把擦得十分亮的枪。我俩感觉到事情不妙，就赶紧拉着对方跑啊跑，可是没跑多久，我们便被抓到了……
哦，我还活着，但已到了另一个地方，我被笼子关了起来。哦，不，不要呀，我爬起来向四周看，我住在一间很宽敞的房子里，还有特殊的饲养员为我准备食物。我觉得很幸福，但我失去了自由，我也很不快乐。就这样，我进入了动物园，因为自己是三只脚，享受着特殊的待遇。但我却感到十分悲伤，最后终于在痛苦中死去……
啊，我要到上帝那报到去了，我真希望下辈子不要再做三脚猫，虽然有一个好朋友，曾使我很快乐，但更多的是痛苦与悲哀啊！
11月7日，我当上小记者第一次参加活动，去太原横店电影院观赏一部科幻动画片——— 《阿童木》。我怀着激动的心情拉着妈妈的手走进影院……
《阿童木》主要讲了天马博士在痛失爱子后，用蓝核能量为能源制造出了一个有着许多特殊功能的机器人，并输入了他儿子托比的所有记忆。由于机器人不能使丧失爱子的天马博士恢复欢乐，所以天马博士抛弃了他。机器人感到孤独，被好心人收养，取名为阿童木。随后，阿童木为保卫家园与充满野心的、邪恶的史东总督展开了一场恶斗，取得了最后的胜利。
《阿童木》这部电影真正的看点是阿童木寻找自我的过程，他历尽抛弃，经受背叛，终于明白了自己生存的意义。影片有很多“精彩一刻”。比如说阿童木在战斗时双手突然变出炮筒，屁股变出机枪;还有阿童木为了保护爸爸、保卫自己的城市，与史东总督战斗。电影以阿童木那简简单单却浩气磅礴的`一句 “这是我的使命”来结尾。当我看到这里时，心想：“虽然阿童木是个机器人，但他有思想、懂真情，找到了属于自己的位置，他那种善良、正义、无私的精神，值得我们学习。”
看完电影，感慨无限的我走出电影院。望着那一望无际的柏油马路，想：“我生存的意义是什么呢?我也要寻找生存的意义。”
在21世纪，人们的生活水平不断提高，但是我们的生存能力在不断下降。我们青少年在这方面更为薄弱，所以素质教育对于我们青少年来说是多么的重要啊！
现在的家庭都是独生子女，每个家庭生活质量的提高，却使独生子女的劳动技能与生存技能普遍下降。因为每个家里只有一个孩子，所以家长当然不让孩子们去做与学习无关的家务活。然而，正是劳动技能的缺失，反而害了孩子。正因如此，素质教育才成了当今社会生活中青少年必不可少的一门课程，实践和劳动也成了现在中国儿童的必修课。
我是一名六年级的小学生，在大力推行素质教育的今天，我一定要做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的小学生，并且要有过硬的生存能力----因为学会生存是最基本的生活能力！
在平时的生活中，我发现在劳动过后，我的心中会有一种巨大的成功感、喜悦感。在父母的培养下，我从一个什么都不会的学生，变成了一个具有基本劳动能力、生存能力、意志坚强的孩子。有一次，我和几个好朋友报了一个夏令营，一路上我们有说有笑，玩得十分高兴。经过了一天的颠簸，我们终于到达了云南昆明。我们要到漓江上坐船到达下游的一个景区，我们五个人坐在了一个舱里，大概五分钟，有一同伴突然脸色发青，不停地呕吐，我意识到他肯定是晕船了。这时，别的同学都不知所措，只有我和一个朋友将他搀扶到了船上的医务室里交给了医生。经过医生的处理，同伴好多了。
我们到达下一个景区，那是一个古色古香的小镇。待游览完毕后，天色已暗，于是，我们的带队导游便决定野外露营----这也是夏令营的一部分。我们找到了一个平坦的草地，把车里的帐篷搬了出来，一个一个搭建好，领队说：“大家五人一个小组，每个小组一个领队，去找一些木柴用来烤火。”于是，我们一起的五人便成了一个小组，我负责探路，其余的捡木柴。我们组的领队是一位年轻的男士，他说：“我们到林子深处去找吧，那里景色很美。”我们连声叫好。大约走了三公里，我们一起的另一个同伴就坚持不住了，坐在地上，大口喘着气。领队就让他先回营地。又走了半个小时，我们终于找到了木柴，这时，他们几个迫不及待地去搬木头，都是自己去搬的，然而，木头太重了他们谁也搬不起来，累得气喘吁吁，可开始我们却没有团结合作的意识。知道一个伙伴休息时唱起了“小和尚下山……”的歌曲，我才突然想到《三个和尚》的故事，于是，我带领着他们三人齐心协力，终于扛起了一根木头，领队找了许多落叶，我们便返回了营地。从这里不难看出具备生存能力是多么重要啊！
我们新一代的少年是未来的希望，所以，我们要懂得素质教育的重要性，好好锻炼自己，提高能力，为祖国的明天出一份力。
那些年，我们是那么怀念。
这些年，我们又如此感伤。
如果说每一种结局都应不悲不喜，那生存又有怎样的意义？
人的一生，忙碌而纷繁，日子何般漫长，时间越走越远。我们在寂寞里流连，流连昨日的荒诞，在现实与虚幻的对白中祈祷，在是非与黑白的辩词里重生，却又不似浴火的凤凰，遗忘转世轮回的沧桑。
我凝望，谁在演奏着生命的华彰？
人类，为了生存而劳动，为了创造幸福的生活而努力拼搏，到停止心跳的那一刻停止生与死的挣扎，可奢求的又怎会仅是一场华丽的葬礼，他们还渴望者在这世上留下某些曾属于自己的印记。
风筝，飞得愈高，便愈容易坠落。
人的心事，沉溺得愈低，便愈容易窒息。
我们许多时候想掩饰内心的孤寂，想用伪装保护自己，可在挽救濒临崩溃的感性是缺难以舍掉倔强的逞强，于是我们将这种矛盾的心理称为“叛逆”。
在这段过渡稚嫩与成熟的旅程中，我曾经尝试过走出梦境的过往，因为我渐渐发现自己要的并不只是那样虚幻的美好，我因欲得到长久的安逸而燃烧斗志，或许也期待过永恒，但也只是种妄想，既无法捕获短暂，又如何谈不朽？
倘使让我做出生与死的抉择，我想我不会因为“义”和“情”而放弃生命，我相信不是每个人都能舍生忘死。试想，即便我们失去了所有，但只要我们还活着，一切都可以重新开始。我们可以用剩下的时间做更多有意义的事，让悲痛不仅仅是一种力量，更成了一种永远的精神支持。
在时间的河畔，我们目视年华飞逝，对于那些真挚的人儿我们是想留却留不住，只能任他们错过，而错过了的，我们永远无法理解他们在自己生命里的真谛。
我念，绝望不会为岁月留下，心只会为未来牵挂，那么，请你告诉我，在你心底，生存的意义。
