时间：2023-09-08 13:53:41
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社会实践能力，可以说是我们每个即将步入社会的大学生必须提升的自身素质之一，具有良好的社会实践能力、充分的社会实践经验，才能够把自己培养成合格的新世纪人才。因此，学校动员同学们利用暑期走向社会，开展形式多样的社会实践和社会调查活动。为响应学校的号召，进一步提升自己的素质和能力，在这个暑期，我来到了我县的人民医院，递交了我的社会实践活动表。
因为我所学的专业，护理部主任便将我安排到门诊部妇产科见习。我非常清楚的记得，当我踏入孕检室的那一刻，办公室所有老师向我展现的那温和的笑容，让我内心的胆怯瞬间化为云烟，也让我感受到妇产科为孕妇们营造的那种氛围是那么的温馨。
见习的第一天，我便看见了她们的工作生活，工作时认真严谨的态度，闲暇时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善，对待孕妇和病人也非常细心。在手术室中，我就看到了医生和护士在做手术的时候，为分散患者的注意力、减轻患者的心理负担而与患者聊天，让我想起了礼仪课上，老师为我们讲授的护患沟通的重要性，亲眼所见的时候，让我更深刻的认识到了护患沟通对医护工作产生的巨大作用。
当天下午，我就在手术台旁边观看医生做了四个小手术，有两个是子宫输卵管通液术，另两个是人工流产手术，医生一边做手术，一边向我讲述手术的步骤，告诉我手术所用的工具，让我知道该手术的原理和作用，虽然在手术室里站了一个多小时有点累，但也让我受益匪浅。
让我感到高兴的是，在观察了老师们做过几次电力子宫颈口环切术后，陈老师给了我一个亲身体会的机会，让我帮助她为病人做该项手术。虽然我也只是在旁边打一下下手，帮老师拿一点东西，但我还是很高兴老师能给我这样一个机会，因为在旁边帮忙时能看到、学到的东西，远比只是在旁边安静的观察时学到的东西要多得多，所谓实践是检验真理的唯一标准，也只有实践过了，才能给自己留下更深刻的印象。
在门诊部妇产科，我不仅观看了医生的问诊过程，知道了问诊的各项程序，还学会了帮助老师们发放免费的叶酸，并且也懂得了叶酸能够预防胎儿神经管疾病导致畸形的作用。医院免费为孕妇们发放叶酸，不仅体现了医院的人性化，还为国家的优生优育政策起到了良好的推动作用。
其实在妇产科见习期间，最让我高兴的还是在孕检室里学会了产前检查的基本步骤，也学会了如何测定生命体征之一——血压。最初来到孕检室时，我只能站在旁边看老师们为孕妇做产前检查和胎心监测。称体重、测血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音，就这样一项一项的重复着，但我站在一旁并不敢动手。也许是老师看到了我那渴望的眼神，便开始教我如何使用测压计，帮助她称体重、测血压。我很开心，因为我可以动手操作了，虽然只是简单的操作，但对于我这个初到医院者却是一个良好的开端。
更让我高兴的是，在我对工作逐渐熟悉后，聂老师开始教我如何摸胎位，开始我并不熟悉，因为没有手感，所以无法判断胎儿的背部、肢体与头部的.位置。聂老师一直鼓励着我，并没有因为我的笨拙而批评我，而是很耐心的告诉我摸胎位的四个步骤，如何凭借手摸的感觉判断胎儿的体位，并且鼓励我多动手，才能更好的找到手感，让自己掌握胎位异常与否的知识，为自己将来的工作打下良好的基础。
在老师的鼓舞下，我的手渐渐有了感觉，虽然没有老师的那么熟练，但还是让我高兴不已。除此之外，老师还教会了我如何使用胎心检测器并能准确听出正常胎心音的位置;还教会了我如何开启供氧器为缺氧的孕妇供氧，不断丰富了我在见习期间所能够看到、学到的内容。
半个月的见习很快就在每天的忙碌中过去了，见习虽然很短暂，但它却让我学到了许多在学校、于课本中学不到的知识。它是课本知识的延伸，更是课外知识的拓展，不可否认学校动员我们走向社会、参加实践对我们的益处是很深刻的，它让我在见习期间学到更多的东西，从而更有信心的面对我的未来。
半个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
实习开始，我被安排到消化内一科实习。虽然有基本护理知识，但刚进入病房还是有种摸不着头脑的感觉，那些平时见惯的护理工具似乎也变得陌生起来。好在带领我们的护师非常有耐心，她告诉我们自己也是从这个阶段走过来的，只要静下心来学，很快就会适应病房环境。
熟悉环境之后，护理工作开始表现出它的繁重。实习之前就知道医护工作很辛苦，要面对不同的病人，也做了准备心理，但进入临床实习后才知道这其中的辛苦。带我的老师负责三个病房九个床位病人的护理工作，九位病人好几种职业，素质也不同。一位七十多岁的患者每天都要输液，但血管很脆，不易扎上针，扎上了也容易滑针，出现渗漏等现象。我第一次给这位病人扎针时由于紧张，扎偏了，第二次又没扎上，结果被病人斥责一顿，被要求换老师给扎。当时感觉特别委屈。后来老师告诉我们，这种情况经常遇到，要对病人持理解的态度，病人本身就有身体上的不适，扎针这种事虽小，但也易引起他们的烦躁。我们能做的就是尽量做好。听了老师的话，我们也只能暗下决心做好护理工作。护士除了按规定做好日常护理，还要随时回应病人的要求，不断穿梭于病床前，有时并不能回答病人的疑问，但很多时候护士来到床前病人心理上就会有安慰。这也是护士的工作量大工作繁重的原因之一，但护士并不能因解决不了就拒绝病人的要求。
护理工作很辛苦，但做久了就会感觉这份辛苦值得。医生从病源上减轻病人痛苦，护理却能通过优质护理减轻病人的痛苦，这同样让我们感到安慰。实习时间虽短，却让我受益匪浅，这种受益不只来自于护理知识的丰富，更源于学会理解关怀病人。
护士工作很普通，却也很重要，优秀的护士需要通过在病人身上实践才能成就。
护士实习自我总结
作为一名即将成为护士的学生，我在校学习之余，积极参加了医院的实习活动，以此来提升自己的实践经验和实际操作能力。这次实习对我的职业发展产生了重要的影响和启示。通过实践经验的积累，我对于护理工作的认识以及对患者的关注也更加全面和细致。整个实习过程让我对自己的专业发展和职业规划，产生了许多有益的思考和启发。
一、实习内容及过程
在实习过程中，我主要参与了医院各类科室的巡视、病历整理、输液、口腔护理、病人监护、数据统计等方面的工作。每天早上到医院后，我都要根据实习计划，转换着不同的科室，并且根据不同科室的要求，与实习指导老师及护理师进行交流协调，全面了解和掌握科室内的护务需要和工作要求。在这个过程中，我尤其注意到关注患者的生命体征，如血压、温度、呼吸等，及时调整监护仪器，处理不同的突发情况，并与主治医师及时沟通，为病人的最佳护理提供了保障。
在输液和口腔护理环节，我更加注重动作的标准和细节。每次输液前，我都要认真检查注射针头、添加药液、注射方法等环节，不断提醒自己在操作过程中细节和标准的重要性。在口腔护理方面，我深切体会到了因为口腔不清洁所导致的并发症的重要性。因此，在与患者接触时，我时刻关注着患者的口腔健康情况，做到了及时清洗口腔，预防和避免口腔对身体的影响。
在实习结束后，我也对自己完成的任务进行总结和思考。在逐项复盘自己的工作时，我发现有些不足之处和过失，对此我闭门思过，总结经验、汲取教训，不断完善自己的操作步骤，着力提高自己在工作中的技巧和综合素质。
二、实习收获及启示
通过这次实习，我认真思考和总结，对自己的职业规划有了更清晰的认识和规划。第一点是明确自己所理解的护理概念，更加了解自己专业方向。护理的根本就是关注患者的身体和心灵，我的职业生涯要以此为核心，始终把患者放在首位，注重患者疾病的预防、治疗和康复，提高患者的健康素质。在职业规划上，我会注重内部价值的持续提高，始终关注患者的需求并自我超越。
第二点是从实践经验中，发现自己的不足以及欠缺，以此更好的思考和学习。在实习中，有些操作不是很娴熟不仅影响了护理效果，还给病人带来了不必要的困扰。因此，我会在今后的学习和实践过程中注重基础知识的学习，严格遵守操作规程，力求把专业素质做到更高更好的水平。
不仅如此，实习还让我意识到一个患者除了需要高效的治疗，物质方面的优势，还需要精神方面的安慰以及关怀。作为一名医护人员，我们应该密切关注患者的生命体征、精神状态、心理变化、疾病症状等，在此给予患者及其家属更好的服务和安慰，增强他们的信心和利于疾病的康复。这也是治疗的一个重要方面。
三、实习得到的锻炼和提升
通过这次的从业实习，我收获了丰富的实践经验，锻炼了自己的心理承受能力和应变能力。实习的客服和挑战，让我能够更好地应对工作中的各类环境和临床问题。同时，也帮助我了解了医疗行业中不同类别的员工合作协作的机制，以及管理和沟通方面的重要性。
在实践过程中，我不断完善自己的专业知识和技能，在之后的实践中得到了有效的磨炼，并发现自己诸多不足之处。现在我已经明确了自己的职业理念和规划，把握住时机继续深入学习。
总之，在实习中自我总结，我认识到护理工作对于患者康复的重要性。以后，我将重心放在专业素质的提高，从技术、态度、技能、文化、服务能力等各方面提高自己的综合素质，不断超越自己。同时，也将不断加强对患者的关注，以患者为服务的核心，做一个负责、正确并不断前进的护士。
作为一名实习护士，在近三个月的工作中，我深刻地认识到了自己的不足和需要提高的地方，也体会到了工作中的快乐和挑战。在这里，我将对自己的实习经历进行总结和反思，希望能够更好地成长和进步。
首先，我觉得自己最大的不足之一就是缺乏耐心。作为一名护士，耐心是必备的品质之一，但是在面对一些“麻烦病人”时，我常常会感到烦躁和无奈。这时，我就需要提醒自己，患者来到医院寻求帮助，我们作为医护人员，必须要认真对待每一个患者的诉求和需求，要用心去倾听，给予他们足够的关怀和支持。在今后的工作中，我会努力提高自己的耐心，真正做到“以患者为中心”，尽自己的最大努力去帮助他们。
其次，我需要加强自己的沟通能力。在实习中，我发现自己有时会因为口语或合作上的问题而跟同事或上司产生不必要的误解，导致工作出现失误或问题。这时，我认识到沟通能力在医护工作中是多么重要。我明白自己需要更多的练习，需要更加主动地与同事们交流，学习倾听、表达、提问、反馈等技能，不仅在语言表达，而且在书面交流上也需要提升。同时，我也将树立起“团结协作”的意识，与同事们建立更好的关系，共同做好工作，提高医疗服务质量。
此外，在行动方面，我也需要更加注重细节。在日常工作中，我常常因为匆忙和疏忽而遗漏一些关键细节，这给病人带来了不必要的风险。我认为解决这个问题的方法就是制定更加严谨的操作流程和规范，并坚决落实，严格要求自己，不出差错。同时也需要提高自己的细致性和责任心，严格把好药品、仪器等使用流程。
除了以上提到的问题和需求外，作为一名实习护士，我还有很多需要学习和成长的地方。例如提高专业技能、加强自我修养、关注患者的心理需求等方面。在今后的实习中，我将更加努力地学习，虚心向同事和上司请教，提高自己的专业水平和综合素质，争取早日成为一名合格的护士。
总之，这三个月的实习经历，让我懂得了“实践出真知”这一道理，让我在工作中逐步成长、发现问题、改正错误、提高能力。虽然还有许多困难和挑战，但是我相信，只要我一步步坚定地走下去，坚持学习、实践和反思，我一定能成为一名优秀的护士，为患者健康做出自己的贡献。
普外护士实习自我总结
在我的心中，护士是一种义务和责任。这一点在我的实习过程中得到了深刻的印证。在这个过程中，我学到了很多知识和技能，并体验了护士的职业和专业精神，也更加清晰地认识到了护士这一职业的责任和重要性。在这篇文章中，我想分享一下我在普外护士实习中的经验和感受。
1. 关于职业素养
实习的第一天，我就被带往了病房。一进门，我受到了患者、家属和同事们的关注。尽管有些紧张，但我仍尽我所能，安排工作，帮助同事完成任务，了解患者情况。我认为，这些经验为我作为一名护士打下了职业素养的基础。
在实习期间，我发现做一名护士需要具备一定的职业素养。护士需要用心去倾听患者的话语，细致地关注他们的生活，以及精准的护理操作和操作技巧。在看病人的时候，我会尽可能的调动患者的积极性，让他们感受到温暖和关爱。同时，在处理与家属的关系时，我也学会了更加灵活的选择，以满足不同阶段和不同位置患者的需求。
2. 关于技巧
在病房实习期间，我学习了很多护理技巧。我学会了如何给患者取血、输液以及更换胃管和气管切开的手术治疗等操作。这些操作不仅需要精确的技术，还需要高度负责的态度和专业精神。在实践中，我逐渐掌握了不同类型的手术并学习了其它一些基本技能。
3. 关于工作团队
作为护士，我们需要同时面对来自患者、家属和医生/同事的各种要求。要想做好这项工作，需要团队合作，根据患者需求和治疗方案来统一思想，统一行动。我深深认识到团队的重要性。当我需要帮助时，我可以寻求床位上另一个护士的帮助，就像他们在需要我的时候可以与我合作一样。
在与同事合作过程中，我逐渐学会了敏捷，相对来说越来越自信。当我碰到健康问题时，有很多工作上的细节问题需要学习和掌握，但我相信只要我们团结一致、相互支持，就一定能够奋发向前，为患者提供高质量的护理服务。
4.关于个人成长
通过实习，我加强了对生命关键状态的认知，并深刻体会到护士的职业责任和重要性。我发现自己在素养、技能、团队合作和情感方面都得到了长足的发展。我也渴望成为一名优秀的护士，用我的专业知识和情感去关心和照顾患者和家属。
总之，普外护士实习对我来说是一段难忘的经历。我经过这段经历，充实了精神和体验，对护士职业和患者护理有了更全面的认知和体验。在未来的学习和实践中，我将继续努力提高自己的素养和技能水平，丰富自己的职业生涯并对护理保持热情。
按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。
所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。
一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。
这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!
