如何让自己的周记在众多人中脱颖而出呢？周记是人类表达自己感情的方式之一，读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记。接下来是值得转手游网的编辑为大家整理的“星空日记”，以下内容仅供您在工作和学习中参考严禁作他用！

星空日记 篇1

201X年 X月X日 晴天黑夜给了我黑色的眼睛，我却要用它来寻找一丝的光明。天空因为有了星星的陪伴而变得璀璨，因为有了月亮的陪伴而变得皎洁，给人带来了方向。

天色渐晚，黑夜从山头爬了起来，仿佛像值班的卫士准时换上了新的衣裳。蒙蒙的天空变得越来越黑，早已看不清人的脸庞。我抬头望望天空，双眼在整个夜幕中扫视，突然发现有颗星星，可是并不是那么的明亮。星星的力量是多么的渺小，照耀不了整个天空。可当它们团结的时候，却能让星空变得灿烂。当乌云散去的时候，我看到了光芒。看到了希望。

一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星。星星团结的点缀着整个苍穹，仿佛是要来迎接那位美丽、纯洁的月亮姑娘。那样的场景是多么的美妙呀!月亮姑娘出来了，犹抱琵琶半遮面的从云端缓缓出现在我的眼前。

因为星星战胜了乌云，用小小的光芒凝聚成一片光亮。给迷失的人们带来了方向与希望。

人们就像小小的星星，总有一天也会发光发亮。最重要是能挑战，就能找到属于自己的天空。发挥属于自己的光芒。

夜幕中的星空因为有了星星与月亮，变得灿烂与明亮。

星空日记 篇2

天阶夜色凉如水，我看牵牛织女星。我坐在家门前的复古石凳上，在星罗棋布的星空下，星空是那么的高深莫测、绚丽多彩。古往今来，牛郎织女、嫦娥奔月的古代神话和星空结下了缘，浪漫的故事一代又一代的传下去。人们对星空更是怀有崇高的敬慕。

浩瀚的宇宙中，这些星星是一块又一块丑陋的石头，而在地球上望，星星散发出绚丽的模样。零零散散，或大或小，散发出柔和的光彩，仿佛是一幅巨大的、精致的画一样。他们伴随着月亮在天上发光，像是无数镶嵌在深蓝色幕布上的施华洛世奇水晶，又似乎是远方山顶的灯塔。

星空日记 篇3

遥望星空

山坡上的童年

带着泥土的芬芳

美不胜收的是天河

你的笑容

如流星般

却是天边最闪亮的一颗

将你的手轻轻摇摆

我把河汉的银沙捧在手中

千年万年

不动

织女和牛郎

分分合合

在诉说这

爱是什么

沉睡的是死寂的星球

冉冉升起

是永不疲倦的

三足鸟

驱散了黑暗的暮冬

却赶不掉我心中

小小遗憾

将你的笑容捧在手中

为你披上织女的纱

牵牛星亦在祝福

这无边的星空是你的盖头

等我轻柔掀起

帘下的容貌渐渐

清晰

我的手却亦凝结虚空

亿年万年

不动

星空日记 篇4

浩瀚的星空，给人无限的遐想。星星、月亮、银河、流星，一切仿佛都是那么的神奇，变化莫测。

我爱月亮。皎洁的月光并不像太阳般强烈，但也称不上昏暗。古人描写月亮，有时月亮是代表思乡的，如床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡露从今夜白，月是故乡明等，也有写给亲友的，如我寄愁心与明月，随君直到夜郎西等；还有很多很多关于月的古诗：野旷天低树，江清月近人明月松间照，清泉石上流明月几时有，把酒问青天小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端烽火连三月，家书抵万金走马西来欲到天，辞家见月两回圆月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠月黑雁飞高，单于夜循逃湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨等。月亮在我心中是纯洁无瑕，清清白白的象征，有人说，从月亮中可以看到已故亲人。我不信，因为我曾无数次的想从月亮中看见我亲爱的爷爷，可无论如何也看不到，不知是什么力量，促使我想生活在月亮上，月亮里到底有没有嫦娥、玉兔呢？有人生活在月亮上吗？一切都是未知、一切都等着我们去探索，去发现！

我爱星星。星星比起月亮来，是渺小的，但没有它，夜空也不会很美，小时候学的儿歌一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星很好听，不过对于现在的我来说，那太幼稚了，眨眼的星星很可爱，像一个顽皮的小朋友。有一种说法：一颗星星代表一个人的生命。真的是那样吗？我很想知道在星星的家族中一共有多少个成员？我知道的关于星星的古诗并不多，只知道一些：河边织女星，河畔牵牛郎等。

我爱浩瀚美丽的星空。

星空日记 篇5

北大宣传片《星空日记》是一部生动具体的宣传片，通过描述北大校园内星空的美丽景色，展现了北大丰富多彩的学术氛围和优秀的人才培养环境。这部宣传片通过文字的描绘和丰富多样的视觉效果，让观众亲身感受北大校园的神奇魅力，激发对学习和追求知识的热情。

宣传片一开始，画面呈现出一个宁静的夜晚，星空璀璨，星星闪烁。一个少年身穿北大校服，慢慢走进了画面。他仰望着星空，脸上洋溢着兴奋的表情。屏幕逐渐回溯到他的过去，他从一个音乐学院的学生变成现在的北大学子。

接下来，画面出现了北大校园的壮丽景色。从入口开始，观众可以看到绿树成荫的道路，两旁是布满鲜花的花坛。画面切换到教学楼，一间间宽敞明亮的教室，里面充满了博学的学生和教授。老师们在讲台上激情四溢地授课，学生们认真聆听，互动紧张。在实验室里，学生们专注地进行科研，微笑和满足的眼神表达了他们的喜爱。

接下来，画面又出现了北大的图书馆。这是一个安静祥和的地方，书籍、电脑和学生在其中相互交织。有的学生在迅速翻阅书本，有的在电脑前认真查找资料，有的在讨论学术问题。每个人都在为自己的目标和理想而拼搏，这种追求知识的氛围渗透到了整个校园。

宣传片的画面逐渐转向了学生宿舍。北大的宿舍虽然布置简朴，但是充满了年轻人的朝气和活力。学生们在寝室里互相交流学术问题，辅导同学，也有时候举行一些小型的学术研讨会。一份招牌的面馆成为了学生们晚上聚餐的地方，他们边吃边聊，边倾听老师的经验之谈，这种相互之间的交流让大家感到亲切。

画面再次回到了那个少年仰望星空的场景。如今的他已经成了一个英俊而自信的大学生，他眺望着星空，心中充满了对未来的渴望。宣传片结束时，他满怀自豪地说：“北大，就是我追逐梦想的地方。”

北大宣传片《星空日记》以生动、具体的方式展示了北大丰富多彩的学术氛围和优秀的人才培养环境。通过描绘北大校园的壮丽景色、学习和交流的场景，宣传片激励观众保持对学习和知识追求的热情。它打破了传统宣传片的框架，用故事情节和艺术表演来表达北大的独特魅力，吸引更多的人们前来学习、投奔这个充满活力的学府。