时间：2023-09-01 16:18:45
写作是提高个人形象和表达能力的必要工具，在写作练习中我们可以不断拓展自己的思维边界。写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质，你对作文写作是否擅长呢？找好文章值得转手游网推荐您阅读“学校大扫除作文”，未来我们将不断分享这方面的内容！
“来吧！快在这里打扫干净！”“嘿，那个同学，别偷懒”。我们的教室乱七八糟，到处都是卫生专员的警告和谴责，学生们非常忙。这是干什么？我们跟着我的相机采访吧。
蹲在门口愁眉苦脸的男孩是谁？原来是方乐嘉，他好像遇到了难题，不停地窃窃私语：“怎么办？”做什么。”我走近问，原来门和墙的死角已经被拖脏了，我被它困扰着。我仔细一看，告诉他：“不要用拖把，肯定不干净。可以试着用小抹布擦一下，肯定会好很多。”他听了我的话，突然意识到自己马上拿起一块抹布使劲擦。这项工作如此辛苦，我不得不暗暗佩服。
告别了方，我们开始继续我们的访问。我们先去卫生委员会吧。我看见苏和钟在一起擦黑板。他们太聪明了，不能把黑板擦得很高，所以他们带了一把长尺子，在上面放了一块抹布。这样就可以轻松擦黑板，不用借椅子。真的让我大开眼界，省力又方便。他们很快完成了任务，头上戴着珠子，每个人都开心地张开嘴。
学生们正在努力学习。有的在擦墙，有的在整理书柜，有的在摆桌子……一切都那么有序。我也很快加入了清洁团队。
“丁铃铃，丁铃铃！”下课铃声响起，清理工作圆满结束。学生们的努力没有白费。灰色的教室突然变得明亮干净，每个人都为自己的劳动成果欢呼。然而，几个勤奋的学生主动留下来，继续打扫教室。相信大家都通过这次小采访收获了很多乐趣和快乐。
学校要进行大扫除，我被派去清除墙壁脏物，可稍不留神，手指被一颗钉子碰到了，鲜血从我的手指缝里止不住地流出来。
我看到手指流血，心里很害怕。这时同学们看到，立即报告了老师。老师一边带我去办公室，一边不停地安慰我：“别怕，有老师在。”老师从医药袋里拿出消毒药水和棉签，小心翼翼地将消毒药水涂在我手上，科学老师得知后，又急忙到校长办公室，取回创可贴把我的手指包扎好后，才放心让我回班。
回到教室，同学们围过来纷纷关心地问我：“疼不疼？”“需不需要去医院包扎？”“怎么回事？”……有的同学还给了我许多卫生纸让我时时换着用。我们组的同学竟然自告奋勇帮助我一起完成清理脏物的工作。不一会儿，“面目全非”的墙壁变得干干净净，我的手指也渐渐地不疼了。
看着同学们一张张纯真的笑脸，我觉得他们一个个像天使一样的美丽。
星期五上午，老师在放学的时候大声宣布：“下午大扫除，请大家带抹布。钢丝球和小桶。”老师话音刚落，教室里便一片沸腾，同学们边拍手边高兴地叫道：“太好了，下午要大扫除哦！太棒了！”还有的人更是夸张，竟人拍着桌子大声喊叫，好像是不这样都无法表达自己的激动心情似的。
下午，同学们都带着自己的劳动工具来了。牛老师进门宣布：“大扫除开始了，请同学们仔细听一下自己的分工安排，负责教室，负责关工委，负责体育组……”我组人员得到明确分工之后，立刻行动起来。
我和另外三位同学被分配到了旧楼的分担区，这里是一片狼籍，地上全都是水，不知道是什么时间撒在这里的！墙壁的瓷砖也有许多脏脏的泥点，在白白的墙壁上，十分的显眼。看到这样的“景色”我也就抓紧干起活来，先用钢丝球把墙壁擦干净，擦完之后，便用抹布开始擦楼梯的白边，经过一番努力之后，瓷砖被我擦的雪白，地上的水也被我拖干净了，我开心的笑了，便整理工具，回到了教室！
教室里，教室里同学们正干得热火朝天，把地拖了一遍又一遍，把窗台擦得亮亮的.，好像要将整个教室擦个一尘不染；擦墙壁的同学，好像跟墙壁有仇似的，非要将它洗得干干净净；教室里时不时发出叫声嬉笑声，那是同学们边干活边闲不住地聊天，给热闹的教室又增添了几分情趣。
大扫除中最累的活要数擦地上瓷砖了，擦地的时候要拿抹布擦，不能拿拖布，那拖布又擦不干净，而且，地面还不像墙壁窗台和桌子……那样，因为它天天在我脚下踩着，会有很多的土和灰尘落在那，还有许多同学不小心掉的垃圾，看着大家热火朝天的干着，我小组成员立刻又投入了战斗，埋头苦干起来，谁也不吭声，光用清水可不行的，我用抹布沾了些有洗衣膏的水，在地上使劲地擦洗，不到一会儿，一盆子水就变黑了，来回换了几盆清水。真脏啊！早之现在这么辛苦，想到何必当初这样不讲卫生呢！终于见到了白底了，大家这个开心啊。
同学们都累得满头大汗，不住的上卫生间拿水冲头，以便降温。经过全班同学的努力奋战，教室终于被我打扫干净了。看着焕然一新的教室，大家都高兴极了，都互相瞧瞧会心的笑了，大家都知道，生活在这样整洁的教室里是一种享受。
昨天早上，全家人开始打扫房间。由于夫妻俩平时上班早晚去幼儿园接孩子，很少有空闲时间打扫房间，让整个屋子显得凌乱不堪。那是一周的周末，决定大家一起开始打扫房间。打扫房子开始了。先把房间收拾一下，把所有凌乱的东西都收拾好。
全家商量好，自己的私事最好合理安排。我看着放在地上的球、玩具车、滑板车等。其中大部分属于儿童。我只能鼓励孩子们慢慢地把这些东西放到位。孩子还挺听话的，把球和玩具车装进了一个专门为玩具准备的大纸箱里。滑板车先是滑到了阳台上，找了个合适的地方放了起来。我和老婆忙着夸孩子：“我长大了，懂事了。”同时，我将卧室书桌上随意摆放的书籍整理好，放到了书架上。一些儿童书籍被单独放置在他自己私人空间的储物盒中，以便孩子们可以轻松找到。妻子开始收拾厨房。只见她从热水器里取了半盆热水，加了一点洗洁精，清洗了炉子上的调味盒和刀架，用抹布擦了擦炉子和橱柜。整个家庭分工不同，一起工作。
地板在扫。我拿起扫帚和拖斗扫地，孩子跑过来打架，说他自己扫地。不说给孩子机会，只见他把拖桶放在地上，用扫帚推纸。显然，这种方式的清洁效率太低了，但却无法打消孩子的劳动热情。我只能赞美和赞美他。鼓励并引导他使用正确的扫地方法。这时，我开始用拧干的拖把拖地。孩子见状，立即放下手中的扫帚。我拿起另一个拖把，把它浸在水桶里，然后开始在客厅的地板上挥动拖把。我看到他来回晃来晃去。整个客厅看起来就像一条画在地板上的长龙，因为孩子还穿着旅行鞋。
踩在地板上，留下一串脚印。孩子看到这一幕，心里苦恼，无助，又气又好笑。不过，我还是很欣赏孩子罕见的行为和孩子表现出的积极态度。最后，我用干拖把把孩子又拖过的地方拖了过去。临近中午，在家人的共同努力下，整个房间发生了翻天覆地的变化。
沙发摆放整齐，玻璃茶几一尘不染，玩具堆放整齐，地板干净翻新后的厨房明亮而稀有。看到这样的一幕，所有人心中都涌起一股说不出的喜悦，松了口气。在家庭亲力亲为创造的劳动成果中，孩子的参与更为重要。通过这次大扫除，孩子们也感受到了环境是来之不易的创造，明白了要珍惜生命，珍惜劳动成果！
学校大扫除的作文
随着时间的推移，学校里的教学楼、宿舍楼、图书馆等地的环境逐渐变得不那么干净整洁，因此我们需要进行学校大扫除，让每个人都能居住在一个洁净、舒适的环境中。
在这一天，学生们早早地来到了学校，各个年级相互配合，热情地开始了自己的工作。为了让这次大扫除更加有序、高效，学校提前购买了大量的扫帚、拖把、垃圾袋、清洁剂和消毒水等工具和材料，以及组织了专业的清洁公司为我们提供指导和帮助。
我所在的班级负责的是清洁图书馆。在老师的带领下，每个人都有各自的任务。有的同学在搬走桌椅，有的同学在打扫地面，有的同学则在清洗窗户，各尽所能，不互相干扰。
由于长时间没有进行深度清洁，图书馆里的灰尘特别多，每个同学都拿起扫帚、扫把轻轻地清扫着，希望把楼里面的每一个角落都打理干净。在扫帚下，旧报纸的碎屑、脚下的灰尘，还有洋槐花的飞薄，统统被扫出来，每个人都心生愉悦之情。
随后，我们开始清洗地面。同学们拿起拖把和清洁剂，混合水后整齐划一地涂在地面，一边擦一边叮嘱着其他同学不要走在潮湿的地面上。每个人都深切感受到了劳动的疲惫和成就感的喜悦。扫除的过程虽然辛苦，但我们都明白，只要自己的付出能够为学校的环境质量再添一份美好，就心满意足了。
最终，我们又用消毒水对每个桌子、椅子、地面、窗户等地进行了消毒，让我们有信心，即使这个学期出现了流感等疾病，我们也不会出现大规模的感染。在清洗后的图书馆里，空气更加清新，整个环境干净整洁，还有淡淡的清新香气。参与这次清洁活动让每个人都积累了一份美好回忆。
通过学校大扫除，我明白到了一个道理：珍惜我们共同生活的环境，这不仅是每个人自己的责任，更是我们应该共同努力去呵护的。悉心呵护我们所在的环境，不仅可以让我们在干净整洁的环境中学习、生活，而且会带给我们更多的成就感和自豪感。我们的生活是从周围的环境开始的，所以，学校大扫除是培养爱干净卫生习惯的重要活动之一，也是培养我们责任和自我管理能力的有效途径。相信在未来的日子里，我们一定能够共同维护、改善环境，保持宿舍更加整洁、图书馆更加清新、教室更加舒适的美好环境。
今天是星期一，下午放学后我们全校师生对校园进行了一次彻底的打扫。
下午第一节课后，我们敬爱的班主任许老师走进了教室，告诉我们：“同学们，咱们今天下午要进行打扫除，下面咱们来分工：第一小组负责卫生区，第二小组负责擦窗户，第三小组负责图书角，第四小组负责教室外面的栏杆......”最后老师说：“现在大家可以开始了！”伙伴们便立即走到自己的岗位上，开始风风火火的打扫除。老师一直和我们待在一起，带领着我们，指挥着我们，和我们一起干活，一起检查哪里没有打扫干净。我觉得老师和我们就像一家人一样，教室就是我们的家，为了让这个家干干净净的展现在我们面前，我们正在一起努力着。
我是第一小组的一名组员，我们组负责的是卫生区。由于我们的卫生区有两个卫生死角，因此我们的任务比以往要艰巨。老师先给我们几个组员分了工，因此我们都很清楚自己应该做什么，自己负责卫生区的哪一片。首先，我们要把卫生区的树叶和尘土全部打扫干净。只见我的组员们每人都挥舞着自己的扫把，嗖嗖的，每个人似乎都挥舞的挺像样。可是对于我们来说，虽然知道地面是用扫把来打扫的，但是当我们真正打扫起来的时候，却没有想象中那么简单。无论我们怎么挥舞扫把，卫生区看起来还是不干净，扫来扫去还是有很多尘土，这一片那一片的，干的我都有些小烦躁了。这时候我们的班主任来了，笑眯眯的看着我们，然后一手拿起扫把，教我们如何打扫大面积的区域。只见班主任老师手拿扫把，从清洁区的'最左边开始扫，沿着卫生区边界，有计划有方向的打扫着，10秒钟下来打扫的区域都比我10分钟打扫的区域要大。老师说：“看到了吗，同学们，要有方向的打扫，不能一会扫这里，一会扫那里。不然咱们的卫生区看起来一片干净一片不干净，还延长了打扫的时间。”我们都点点头，认为老师说的太正确了，心里想着，还是老师教给我们的方法比较好用。之后我们每个人都知道了自己应该如何去打扫卫生区。伙伴们你一下我一下的，不一会就把卫生区的落叶、垃圾以及尘土打扫干净了。之后老师和我们一起给卫生区洒了水，看着干干净净的卫生区，我们脸上都露出了开心的笑容。
卫生区打扫完毕后，我们回到了教室。哇！教室也是如此的干净，就连以前脏兮兮的卫生角也在班主任老师的带领下，干净整齐的出现在我的眼前。玻璃干净了，教室地面干净了，窗台也干净了。想象着明天可以在如此干净整洁的教室里上课，我们心里都美滋滋的。
星期五下午，学校举行了大扫除活动。唐老师安排叶孙林、陈依婷等同学擦教师窗户，周铭轩擦垃圾桶，我和董浩然擦桌子正面和侧面。大家分工明确，各自负责。
唐老师分好任务，大家非常积极，立刻行动起来。王威真像个蜘蛛侠，站在窗台上把窗户前前后后来回擦了好几遍，窗户干净得像镜子一样明亮。我和董浩然反反复复擦桌子，累得汗流浃背。大家齐心协力，很快把教室桌子、窗户、讲台擦得干干净净，一尘不染。我和董浩然干活很卖力，唐老师还表扬了我们呢！接着，大家用拖把拖教室地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎地面马上变得雪花一样白，神奇呀！这样持续打扫了一节课时间，教室变得宽敞明亮多了。
今天，虽然我们今天干得很累，不过，觉得劳动很开心，因为我和同学们把教室打扫很干净，明天就可以在面貌一新教室上课了。
星期五上午，老师在放学的时候大声宣布：“下午大扫除，请大家带抹布。钢丝球和小桶。”老师话音刚落，教室里便一片沸腾，同学们边拍手边高兴地叫道：“太好了，下午要大扫除哦！太棒了！”还有的人更是夸张，竟人拍着桌子大声喊叫，好像是不这样都无法表达自己的激动心情似的。
下午，同学们都带着自己的劳动工具来了。牛老师进门宣布：“大扫除开始了，请同学们仔细听一下自己的分工安排，xxx负责教室，xx负责关工委，xx负责体育组……”我们组人员得到明确分工之后，立刻行动起来。
我和另外三位同学被分配到了旧楼地分担区，这里是一片狼籍，地上全都是水，不知道是什么时间撒在这里地！墙壁地瓷砖也有许多脏脏地泥点，在白白地墙壁上，十分地显眼。看到这样地“景色”我们也就抓紧干起活来，先用钢丝球把墙壁擦干净，擦完之后，便用抹布开始擦楼梯地白边，经过一番努力之后，瓷砖被我们擦地雪白，地上地水也被我拖干净了，我们开心地笑了，便整理工具，回到了教室！
教室里，教室里同学们正干得热火朝天，把地拖了一遍又一遍，把窗台擦得亮亮地，好像要将整个教室擦个一尘不染；擦墙壁地同学，好像跟墙壁有仇似地，非要将它洗得干干净净；教室里时不时发出叫声嬉笑声，那是同学们边干活边闲不住地聊天，给热闹地教室又增添了几分情趣。
大扫除中最累地活要数擦地上瓷砖了，擦地地时候要拿抹布擦，不能拿拖布，那拖布又擦不干净，而且，地面还不像墙壁窗台和桌子……那样，因为它天天在我们脚下踩着，会有很多地土和灰尘落在那，还有许多同学不小心掉地垃圾，看着大家热火朝天地干着，我们小组成员立刻又投入了战斗，埋头苦干起来，谁也不吭声，光用清水可不行地，我们用抹布沾了些有洗衣膏地水，在地上使劲地擦洗，不到一会儿，一盆子水就变黑了，来回换了几盆清水。真脏啊！早之现在这么辛苦，想到何必当初这样不讲卫生呢！终于见到了白底了，大家这个开心啊。
同学们都累得满头大汗，不住的上卫生间拿水冲头，以便降温。经过全班同学的努力奋战，教室终于被我们打扫干净了。看着焕然一新的教室，大家都高兴极了，都互相瞧瞧会心的笑了，大家都知道，生活在这样整洁的教室里是一种享受。
早上，我们一来到学校就玩起了玩具，有的玩自己的玩具，有的和小朋友交换玩。我和贾乔乔交换了玩具，我玩了她带来的打梯筒玩具，就是哪个灯亮了就按哪个，真好玩。后来徐老师叫就敲响了小玲，叫我们收玩具。
上课了，徐老师对我们说：“昨天，金老师和陆医生扣了徐老师半分，原因是钢琴上和电脑桌还有玩具没有整理好，今天我们一起整理。”徐老师接着：“说南面一排的小朋友整理窗户上的玩具，西面的一排整理小厨里的玩具，北面的人整理里走廊里的玩具。徐老师负责钢琴和电脑桌。”
分工完毕，大家都认真地进行了整理，很快教室里就变得干净又整齐了。看到这样的变化，大家的脸上都笑眯眯的，徐老师还笑眯眯地对大家说：“谢谢！”徐老师不仅用声音向我们表示感谢，还用上了动作呢，她还向南面、西面、北面的同学鞠躬表示感谢，一次、两次、三次。这时候我们特高兴，那个疯疯癫癫的大宝小宝还哈哈大笑，笑出了声，我只是微笑。其实，那是我们应该做的。
上学期学校大扫除时，老师征集高个子的家长，如有时间请到学校去帮忙大扫除，比如擦窗户什么的。媛宝极力游说我们去，但“日理万机”的媛宝爸显然是没空的，而我尽管有大把的空闲，可我的“海拔”压根儿就不符合征集条件，媛宝只好作罢。但那天放学回来后，媛宝就有了颇多怨言，因为去大扫除的家长得到了老师的大力表扬，甚至还奖励小花一朵，这对媛宝来说，可是极大的荣誉。
新学期伊始，媛宝告诉我学校又要大扫除了，叫我去参加。想到媛宝上学期的失望，想到这是一次能为媛宝的形象加分的机会，我一咬牙便应承下来。我问媛宝需要家长几点去学校参加劳动，媛宝挥挥手让我自己去班级主页看老师的通知。可我等到晚上快睡觉也没看到任何通知，第二天上午再查，还是没有。
我想上学期的大扫除是在中午，那我干脆吃了午饭就去！草草地吃了午饭后，我快步来到学校，生怕落后。校园里果然一片大扫除的景象，很多班确实已经有很多家长在忙乎了，不过到了媛宝的教室，老师不在，有几个孩子正拖地，却一个家长都没见着，我正纳闷，媛宝从操场跑了过来，媛宝见我来了十分开心，一脸的自豪。
我问媛宝，其他的家长来了吗？媛宝说没有。呵呵，敢情我是第一个呀！这时，班主任丁老师走了过来，看到我站在教室门口，一脸询问的表情。我赶忙迎上去报上来意，也顺带对上学期大扫除的缺席表示歉意。丁老师一听，笑着说：“没关系，让孩子们自己打扫就行了，这次没打算请家长来帮忙，所以没发通知。”
难怪我等不到通知，原来如此。媛宝这个积极分子一听说要大扫除，哪能放过这个争取荣誉的机会呢！也不管要不要家长来，就急吼吼地把我给招来了。
我既来之，则安之了，我连忙趁机向丁老师表示咱媛宝有很强的集体荣誉感，强烈要求我来参加大扫除的。丁老师见我如此“热情”，最终安排了我擦窗户的光荣任务。
清洁工具实在有限，我只有手里一把擦窗户的工具，却没有水桶，幸好水池离咱教室还比较近，我擦几下便跑去水池冲洗工具，来来回回十几趟，我就权当锻炼身体了。
于是，我这个很少做家务的家务白痴，开始挥舞手中的工具，洗刷刷洗刷刷、洗刷刷洗刷刷……
我一边干活一边想：好像我做学生时就没怎么擦过窗户，在家更是没擦过，恐怕我前面三十年擦过的窗户还没今天擦的多呢！
