我的老师日记(范文5篇)

时间:2023-08-12 21:06:31

我的老师日记 篇1

有那么一个人,她的眼镜像圆球一般圆。头发像柳条那么细长,她常常穿着高跟鞋,好像一天不穿高跟鞋就吃不下饭,睡不着觉似的。想知道她是谁吗?她就是我的语文老师——冯老师。

冯老师有点严厉,记得有那么一次,上午的时候,冯老师她叫我们带拼音生字本,结果下午到校有十几个同学没带拼音生字本,冯老师严厉地说:“没带拼音生字本的站起来。”那十几个同学站了起来,我想:这十几个同学完蛋了。果然,如我所料,冯老师又说道:“没带的都到后面去站。”十几个同学只好顺从地到后面去站。

我还觉得冯老师的火眼金睛是她最好的秘密五绝武器。为什么这么说呢?因为有一次,我们班的一个同学在桌下玩什么东西。像X光机一样,冯老师一眼就看出来了。

虽然老师对我们的要求很严格,但我觉得老师一直是爱我们的。老师就是黑夜中给我指路的路灯,照亮了我们的成长之路,我们也深深地敬爱着老师。

我的老师日记 篇2

我最记忆深刻的老师我今年已经读初三了,在我的学习生涯中当然有许许多多的老师,他们培育着一代又一代的莘莘学子。有人把老师比作春蚕,比作红烛,这一点也没错,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。可我觉得老师更像是春雨,随风潜入夜,润物细无声……先暂且放下小学老师不谈,在中学里就有这么多优秀的老师。给我记忆最深刻的老师不是班主任,不是年级组组长,而是一个只教了我们一年的社会老师——贺老师。

贺老师有一张圆圆的脸,白白的皮肤,大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴。你可别以为那是个洋娃娃,我们可是在背地里叫她“黑”老师的。她第一次教我们,开始几天总有点不习惯,因为她很厉害,她背后像长了眼睛似的,随时随刻都知道我们在干什么。当然,记忆深刻并不是在这方面,而是她独有的教学方式,和活跃的课堂气氛。有这么一则事例。那一天,上社会课,几分钟的安静让戴某人按耐不住了。于是,他处处和老师捣乱,老师说到哪儿,他也莫名其妙的接上一句,老师见他这么兴致勃勃,打算让他骑虎难下,便说:“戴某某,看来你知道的事挺多,可谓是我们班的赛诸葛。这样吧,以后同学们提出来的问题,你来回答,做我们班的小诸葛亮。”哈哈,尝到苦头了吧!

还有好多好多老师,他们为了祖国的花朵能够茁壮成长,而不惜用青春作代价,我们应向他们致敬“谢谢你们,老师,你们辛苦了!”

我的老师日记 篇3

我的体育老师是一个严厉的人。

因为我们这儿地处中国北方,冬天很冷,室外活动受限,所以我们冬天的体育课大都以跑步为主。迎着刀子一样的寒风,口中呼出一长一短的白色气柱,我们跑了一圈又一圈。渐渐的有些筋疲力尽,我们不由自主地要停下来__

“不许停,继续跑!”老师严厉的声音在耳边响起。

尽管一百个不情愿,我们还是继续跑了起来,一直到双腿发酸,脚步踉跄,老师才让我们解散休息。同学们纷纷产生了怨言:难道体育就是跑步吗?但是不久以后,有一件事让我改变了对老师的看法。每天早晨,当我们来到学校,远远地就看见操场一个熟悉的身影在奔跑,他是那么矫健,那么充满力量。是体育老师,天啊,他每天这样跑也不嫌累,为什么呀?我们这样问班主任老师。

“跑步最大的意义就是煅炼体魄和毅力。”班主任笑着说。

第二天我们惊奇地发现:我们的班主任老师也加入了晨跑的行列。

我的心里受到很大触动,在以后的体育课上,即使老师已经喊出了解散的口令,但我仍然围着操场不断地跑着,我的举动带动了同学们,他们也跟着跑了起来。日复一日,晨跑的人越来越多,已经成了我们学校一条亮丽的风景线。

感谢我们的老师,他让我们懂得了奔跑的意义。

我的老师日记 篇4

看到这个题目,我想大家已经很惊讶了吧!可能都在想:怎么可能呢?可是,我想说:“怎么不可能呀?只要大家做起来,就可能也当一次小老师呀!”

今天,老师布置了一项作业:向家长推荐报刊杂志上的一篇文章并和家长交流。这下我乐了,心想:终于可以当一回小老师了。一回到家,我就在七彩语文的书上找了一篇文章给妈妈看,并向妈妈追问这篇文章好不好?好在哪儿?妈妈顺利地答出来了。我不甘心,又问了妈妈一些文章里的内容,这回好了,妈妈答不出来了,我便得意洋洋的告诉了妈妈答案,又耐心的告诉了妈妈作者为什么这么写,妈妈点了点头好像学生一般明白的我的讲解,我仿佛老师一般教导妈妈怎么做。

看完了我的介绍,大家应该也想尝试一下了吧,事不宜迟,赶快行动吧!

我的老师日记 篇5

记得有一次上美术课,课堂上大家都在认真地画画。 突然,有说话的声音。陈老师以为是我们小组的人说话,就一直盯着我们组。当时我们都在认真地画画。就在这时候,我旁边的张宇说话了。老师把他看成了我,便说道:“何睿晨下课留下。”我举手问老师为什么下课留下,老师说:“因为你上课说话了。”

我急忙大声说:“那是张宇说的'话,不是我。”老师没有调查就直接对我说:“下课你留下。”下课铃响了,大家交完作业都回教室去了,只有我留在美术教室里,只见陈老师生气地对我说:“上课说话,扰乱课堂秩序,现在罚你把教室的地面打扫干净。”

我忍着委屈的泪水,把教室打扫干净了。然后对老师说:“您没有调查清楚就批评我,您误会我了。”正在这时,张宇红着脸站在教室门口,并小声说:“老师,上课是我说的话,不是何睿晨。”陈老师听后严厉地批评了他,并让他下次注意。 这时,陈老师抚摸着我的头,和蔼的说道:“老师误会你了,对不起。”刹那间,我的眼泪就像断了线的珠子,刷刷地留了下来。

我哽咽着说:“没关系,打扫教室也是我应该做的。” 虽然上课时我被老师误会了,但当老师给我道歉时,我也知道了老师上课时的辛苦,因为她希望我们每个人上课都认真听讲,这样才能学到更多的知识。

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