自我介绍(范文9篇)

时间:2023-07-24 18:07:29

优秀的自我介绍是什么样子的? 走进一片未知的森林去探索一个新的世界,其中一个环节就是自我介绍。值得转手游网的编辑为您整理的“自我介绍”会成为您的学习良师,感谢您来到这里我们将竭尽所能来满足您的需求!

自我介绍(篇1)

hello,大家好,我叫xxx,小女芳龄18岁。我的小毛病很多,天明白我们会被缘分紧紧缠在一齐,好吧,你们呢就认了吧,注定我们是朋友了!,“高调做事,低调做人”是我的做人准则,所以有时候会小矫情,还期望大家多多关照。小女子我性格活泼开朗(幽默的孩子的共性,呵呵),爱好广泛,喜爱交友。大学四年的时间说长也不长说短也不短,我们会看到彼此的颓唐或者提高,好了不说了,总之一句话——此时不搏何时搏。

自我介绍(篇2)

我是书的"女儿",什么?你们既然不相信!好,是你们逼我介绍我自己的!我可不是卖瓜的王婆哦!

"小书虫,出来吃饭啦!"叹,我这只小虫好像耳朵没了似,在疯狂地快速地写着作业。阿,又遇到难题了。我想着想着,圆珠笔杆不由自主地放进了嘴巴里。过了一会,答案涌进了我的小脑袋。会了,这道题我会了。就这小小的一题算会了,值得那么高兴吗?瞧我高兴得像我嫁出了一样,这还不是都为了那些好看的书嘛!快点做完作业我就可以痛痛快快看自己喜欢的书了!对了,家里书柜上今天好像又多了一本呢!快点写!快点写!我给自己打打气。写完作业就去看书!

"出来吃饭啦!再不出来菜没了。"一声狮子吼把我惊醒了。我马上放下笔去客厅吃饭。我狼吞虎咽吃完一碗又跑回房间里写起了作业。

作业终于写完了,爸爸叫我去休息。休息什么呀?我要看书,我终于能看书了!我津津有味地看了起来,不知不觉就看了一个小时。

这样你相信我是书的"女儿"了吧。

自我介绍(篇3)

尊敬的各位评委、亲爱的同学们大家晚上好,我很荣幸能够站在天骄风采的舞台上。下面以一首藏头诗开始自我介绍,诗为:杨家儿郎虎将多,思晨山河千万里,固才成揽山川气,同辉邀功咏心德。我叫杨晨,经管学院工业工程班一员,来自河北衡水。我的性格就像我家乡的黄土地,淳朴中藴育着无限能量,广阔中包容着无限达观。不知不觉在岁月的路程上已翻过二十座大山,无声无痕在岁月的历程上已跨过二十条河川,告别了懵懂的少年时代,跨进了激扬的青春。我是一个孤独又独立着的人,在你我相遇时,在我对着你傻笑时,在我无声沉默时,也许我正在深沉着一片内心,找寻着一片心中净土。在我无聊时我可能会长话无限说,短话拉长说。当然这只局限于朋友之间,因为我相信朋友有缘总相见,无缘相见亦无用。自我介绍到此。

下面开始我的演讲,我演讲的题目是《青春,没那么自在》。青春是人生是一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。 人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都是 “一次性”,所谓“人生易

老”,所谓“白驹过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,而这青春还在流逝,渐渐远去。可是还有一群人在这样,面对着电脑游戏痴迷着,身处香烟酒杯沉沦着,迪厅酒吧疯狂着,他们的青春就这样可悲着!但是依然有这样一群人,火热的他们在流血流汗中苦练着一招制敌的本领,在枪林弹雨、炮火丛林中自如穿梭,在荒凉戈壁沙漠中默默站岗因为他们知道是他们的青春在守卫着国家的安宁,支撑着民族的脊梁,也许他们正在唱着“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。” 、唱着“西门别母去,母悲儿不悲。身许汗青事,男儿血汗存。世间从来强食弱,纵使有理也枉然。仇场战场一百处,纵死敌手笑相承。”大地山川中,苍茫天际间,浩淼碧波中有着他们矫健的身影,他们用青春的血汗筑起一道坚不可摧的长城,守卫着国家的复兴强盛,守护着民族的荣誉光辉,而他们毫无怨言的履行着“中华人民共和国领土神圣不可侵犯”、“中华人民共和国领海神圣不可侵犯”、“中华人民共和国领空神圣不可侵犯”的庄重誓言。就是这样一群人,践行着使命责任,奉献着智慧心血,挥洒着韶华岁月。不管是士兵,还是军官、将军,都已用血性证明他们的青春不曾那么自在。而我们呢,是否在迈入大学之初,松懈过,彷徨过,自在的悠然呢?但是我们站在青春的道路上去,这里又不那么需要自在,因为明天要求我们拥有丰满的羽翼,而这来自青春路上踏过的荆棘,劈开的波浪,攻克的高地,而不是悠然的自在。我们的青春也同样肩负着使命责任,而我们是否想过事业、家庭继而是国家民族,所以我们的青春不必那么自在。因为我坚信明天由我打造,辉煌由我开创。

自我介绍(篇4)

各位评委观众大家:

晚上好!

我是3号选领导,各位评委,各位来宾:

大家下午好!

有一种性格,叫自信;有一种特质,叫执着;7年前,一个东北女孩,怀揣着梦想,从玉树琼花的xx来到山清水秀的xx,这就是我,一个开朗乐观,喜欢挑战,热爱播音主持事业的普通女孩。

主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘情愿地为他付出,为他奉献。只要我选择了这条道路,我就会义无反顾地走下去。如果胜利,我会嫣然一笑,如果失败,我会得到更大的动力,更加地努力,相信,总有一天,我会撑起一片属于自己的天空。

尊敬的各位评委,给我一个机会,我将还你们一个惊喜!

自我介绍(篇5)

一、介绍型

师:你们认识我吗?

生:不认识!

师:我姓潘,名字呢,就是我们数学书上频繁出现的那个名字,猜一猜,叫什么?(生开始猜,并猜到叫小明)所以你们叫我——潘小明(生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑)

师:我不仅教数学,还教什么,猜一猜?(语文、数学、音乐,学生并没有猜到;然而教师的谜底却出乎大家的意料:我不仅教数学,还教你们怎样做人,做一个怎样的人!)

师又说:你们觉得我这个教师的形象如何?(“大方”,“教学方法先进”,“幽默”等,分别有学生回答到)

师:好,我上课尽可能的用幽默的方式进行教学,不过我上课有一个特点,我是不教的!(啊!又是一句意外……)

评析:“第一印象”是非常重要的,如何在初次见面时,就成功的把自己介绍给学生,使学生能够接纳自己,是成功上好一节课的前提,。与教师有关的信息是学生最感兴趣的话题,不管是老师的姓名,还是教师的形象,他们都有强烈的好奇心。潘老师在课前,用了两个“猜一猜”和一句“我是不教的”,激发了学生对教师进一步了解的兴趣,巧妙得将自己的信息介绍给学生。就在学生猜的过程中,他们实际上也就消除了紧张的情绪,拉近了学生与老师沟通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情,使学生感到,给我们上课的仿佛是并不陌生的“老朋友”。

使学生一上课就被深深地吸引住,取得了先声夺人的效果。研究者表明,好奇心是兴趣的先导,是人们积极探求新奇事物的倾向,也是人类认识世界的动力之一,对于形成动机有着重要的作用;如果学生一旦对老师产生“好感”,而被老师的独特魅力所吸引的话,那么老师接下来的教学自然会水到渠成,

二、表扬型

师:我听说三(3)班的同学是非常勇敢的,那你们真的勇敢吗?学生迟疑了一下,只有少数的学生说:勇敢。师见状就说:怎么这样没信心,这样胆小,你们勇敢吗?全班齐声:勇敢!师:好!那你们说说,在这堂课上,怎样表现才算勇敢?接着就让学生说说怎样表现才算勇敢。这课还有另外一个特点:每当学生泄气、不敢发表自己的见解时,单老师就用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生积极性,也收到良好的教学效果。课中,我们惊奇的发现,这句话果然管用,学生表现果真勇敢。

评析:马克·土温说过:只凭一句表扬,可以让我快乐两个月。的确,每个人都需要得到别人的表扬与赞赏,尤其是小学生。单老师抓住了学生的这个心理特点,创造了一个每人都希望自己是勇敢的人的教学情境。一句表扬,一句激励,寥寥数语,学生的情绪一下子被感染,从而激发了学生的自豪感和上进心。就这样,形成了一个平等、和谐、轻松、积极向上的学习氛围,这也为课的开始奠定了基调。其实,学生在课堂上如果得到表扬,赢得教师的肯定,他们就会产生一种自我实现的幸福感,自尊心和自信心由此大大增强,为了争取更大的成功,他们学习的积极性、主动性也自然得到提高。

三、交待型

师:往下看,发现什么?(人可真多啊!)这么多的老师来听课,我们该怎么办?

生;回答时声音要响亮。

师:对,声音响亮;但现在只有2个话筒,怎么办?

生:谁说话时,把话筒传过去。

接着交待:

①上课要小组合作的时候,分4人一小组,并征求大家这样是否可行;(是)

②小组要有组长、记录员等,你们有吗?(有)

③还要每小组有两块橡皮、一把直尺、两支笔都有吗?(有)

④并让学生用半分钟的时间商量每人在小组里该做什么。(学生商量)

评析:

吴老师在课前不厌其烦的交待了上课时每人该做些什么以及注意点,特别是要学生用“半分钟的时间商量每人在小组里该做什么”更是值得我们学习。这样的交待,一方面保证保证上课顺利、流畅的进行下去的;另一方面,也使得学生知道在上课时自己该做什么有了一个明确的`方向,从而增强了课堂教学效果。

自我介绍(篇6)

尊敬的老师,亲爱的同学们,

大家好!

我叫吴佳宜,今年十二岁,生日是四月十七日,可爱的白羊座,万能的O型血。我是那种“静如处女,动如脱兔”的类型,鼻梁上架着一副眼镜,哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高,不过短小精悍,浓缩就是精华嘛!我的成绩嘛,小学在班上还不错喽,多次获得各科奖项,曾任班长、中队长、大队委和副大队长,也是老师的得意弟子,然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里,我已感到了压力。不过我相信,压力就是动力,我一定会努力加油的!我喜欢体育,爱跑步、跳绳和乒乓球,小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动,表现也比较好,很多时候,都被当成榜样。

以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学,到水二中的很少。所以,在新的环境中,我相信我会认识更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。通过我的描述,相信大家对我有所了解了吧,在接下来的三年的学习期间,希望我们愉快相处。

自我介绍(篇7)

自我介绍四注意

1:开门见山,简明扼要,不要超过三分钟。

2:实事求是,不可吹得天花乱坠。

3:突出长处,但也不隐瞒短处。

4:所突出的长处要与申请的职位有关。

自我介绍三必问

1.问招聘单位的基本情况:成立时间、规模、经营范围、人数。

2.问招聘单位进驻所在写字楼(办公场所)的时间。

3.问招聘岗位的具体工作内容、待遇、工作地点、保险情况。

自我介绍五必察

1.察招聘单位的证照是否齐全、是否是原件(一般单位须具备营业执照、税务登记证,职业介绍机构还须具备职业介绍许可证、收费许可证)。

2.察公司招牌、硬件设施。

3.察公司的人及正在做的事。

4.察面试是否轻率、轻易被录取或须交纳某种名义的钱后才录取。

5.察待遇是否优厚得不合常情。

面试时如何自我介绍

1、首先介绍自己的姓名、年龄、爱好、工作经历、家庭概况理想与报负。

这些都是开场白必须介绍的。自己多选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和面试及应考职位有关系,必须保证叙述的线索清晰,一个结构混乱。

2、自己优点特长的介绍。

首先了解自己的特长与优点,便可以开始预备自我介绍的内容∶包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景等。好处众多,但只有短短一分钟,所以要尽量突出自己的能力、强项,让面试人给你留下良好的印象,也是给自己加分的好方法哦。

3、身体的语言的表达。

在自我介绍中身体的语言也是必不可少的。在自我介绍的过程中,可以适当的加入一些身体语言的表达,首先要表现的自然、大方、端庄。最好事前找些朋友作练习对象,尽量令声线听来流畅自然,充满自信。身体语言也是重要的一环,尤其是眼神接触。这不但令听众的专心,也要表现的非常自信,那样才能让别人对你的印象更加的深刻的。

4、适当的加入一些才艺展现。

在不同的场合进行自我介绍的话,如果有充分足够的时间的话,可以来一段才艺的表演的,这样可以更好的提升自己的价值、更好的展现自己的才能,可以让别人有眼前一亮的感觉,现在需要的就是这种才艺兼备的人才,那可以给自己加分的哦。

5、自我介绍的结束语。

自我介绍结束后,考官可能会对你的某一点提出不足的地方,那个时候我们应该虚心的接受,然后对你提出表扬时候,也要记得虚心的说声“谢谢”的问候语,同时也要表现的自然、大方。

6、最后:自信的表现是非常重要的。

自信带给自己的不仅仅是能力上的表现,同时也能够让自己避免自我介绍中常见错误,在自我介绍的过程中出现的错误往往都是因为自己的不自信而导致出错的,自信不仅能够掩饰自己的小毛病,也能够给自我加分的哦。

如何自我介绍

01自我介绍的结构

虽然自我介绍并不难,但是很多考生不知要从何说起。关于自我介绍的结构,我们可以总结为“全面”或者“精细”。所谓“全面”,就是通过自我介绍,来展示自己的方方面面,力求通过自我介绍来让考官全方位地认识自己,同时也表明考生对于自身的认识是全面的。可以从“学习中、工作中、生活中”来空间展开,也可以从“过去、现在、未来”进行时间阐述。所谓“精细”,就是通过一个自己最闪耀的点来展开,可以是政治素养、知识背景、成长经历、兴趣爱好甚至是自己的优缺点,不求全,但是力求生动形象、有内容。

02自我介绍的内容

在确定好自我介绍的结构之后,接下来再说内容。结构和内容的关系就好像是枝干和花叶的关系一样,再笔直的枝干,没有花和叶的充实也是不好看的。有些考生觉得自己一无是处,或者说没有什么特别鲜明的特点,只能泛泛而谈。这样的自我介绍很容易被考官所忽视。那么考官在乎什么呢?面试就像相亲一样,不仅要彼此有兴趣,还要有一定的能力,更需要具体落实行动。所以我们在展开介绍的时候,一定不能只用概括性的语句或者词汇,后面必须要有具体的例子或者经历来证明自己的求职动机、工作能力和职业规划。在举例子的时候要尽量具体,可以选择一些细节进行描述,从而达到真实再现,但是一定要注意点到即止,只讲跟前面观点有关的部分,不要长篇累赘、尾大不掉,引起考官的厌烦,从而失去听下去的耐心。

03自我介绍的要求

无论如何,自我介绍一定要真实,有些考生可能会想编造一些经历来丰富自己的自我介绍,这种做法是极不可取的。各位考生不要想着在作自我介绍的时候把自己定位成一个“高”“大”“全”的形象,这也不符合医务人员的基本要求,更不是考官想要听到的东西。我们只需要把自己平淡但是真实的经历,饱含感情和理解向考官讲述即可。

总结下来,富有真情实感,把握和岗位的匹配性,语言详略得当,相信考生一定会做出一个精彩而又与众不同的自我介绍,从而在面试中脱颖而出!

自我介绍(篇8)

各位领导、同事们:

上午好!

我是XXX,20xx毕业于山东XXXX大学,学校的教育培养了我努力进取、积极向上的品质。大家所看到的我的内在就像我的外表一样,实在是对我自己的概括,不飘,不浮。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。

在工作方面,毕业之后,我在县医院实习了两年的时间,实习期间,及时圆满地完成了科室交办的各项任务,在工作能力得到锻炼的同时,自身的专业知识和理论素养也得到了提高。

实习结束后,我在药店工作了一段时间,我奉行态度决定一切的原则,我相信只要踏踏实实的做好每一个细节,服务好患者,加上自己不懈的努力,一定会拥有出色的工作成绩,成为一名合格的医务工作者。

我叫xx,荀子说:晓然以至道,而天明意为晓,希望我能默默无闻地、悄无声息地给XX医院装一点点早春之日光。

谢谢大家,我的介绍完毕!

自我介绍(篇9)

我叫芦玮,今年10岁了,是舞钢市第三小学的学生,我该上五年级了,我长得还可以,圆圆的脑袋,细细的眉毛,一双明亮的小眼睛,高高的鼻梁下有一张总也封不住的小嘴,害得妈妈整天说:“闭嘴!”

我的爱好是看书,妈妈说我是个“小书迷”!只要我一写完作业,就看书,看完了又吵着让妈妈给我买。妈妈经不住我的软磨硬泡就答应了,这不,前几天,妈妈又给我买了三本。每当我看起书来,就是打雷了有时我也听不见,即使上厕所的功夫我也会带上书。你看,我是不是一个名副其实的“小书迷”呀?

我的优点是不骄傲,有一次,全班同学就我一个人考了100分,可我就是不骄傲。

我的缺点是粗心,记得有一次考数学,我在练习本上验算的答案是106,可一写到卷子上就成了601,结果,由于一分之差,没考100分,你说我粗心不粗心。

这就是我,一个长相一般,又十分可爱的小女孩。

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