二年级水果作文15篇

时间:2023-07-21 08:56:57

作文是表达生命境界和内心情感的重要工具,通过写作我们可以更好地表达自己的想法和观点。提高作文水平的秘诀就是:多观察、多阅读、多练笔,你知道如何写一篇标准的作文吗?讨论与“二年级水果作文”有关的问题是本文的重点,想要体验独特口感吗请品味本文!

二年级水果作文 篇1

芭芘娃娃有个非常疼爱她的王后,可是不久王后死了。芭芘非常伤心。过了不久,有个老巫婆说外面有个人找她,于是她出去,便让一个人带走了。把她关在一个小木屋里,芭芘把镜子打碎,割断绳子,逃走了。

她非常的饥饿,忽然,飞来一位仙女说:“你把大树摇一摇就会掉下你喜欢吃的东西。”于是她就摇了摇,果然掉下来了一个个红红的大苹果,不一会儿她就吃完了。

她在不知不觉中,掉进了河里,她碰见了一个美丽的水果城堡,她进去里面,有许许多多的水果,有圆圆的苹果、三角形的西瓜和椭圆的芒果,她吃了一口西瓜。忽然,有一个温柔的声音说:“是谁在吃我的屋子呀?”芭芘吓了一跳,慌忙的说:“对不起老奶奶,我不是故意要吃你的房子的,我非常口渴,请让我吃一点吧!”老奶奶心软了,就问她:“你没有家吗?”芭芘娃娃非常的伤心,便把事情的经过告诉了老奶奶,老奶奶觉得她非常的可怜,就收留了她。

老奶奶对她非常的好,可是每天都让芭芘做水果蛋糕。长大以后,芭芘娃娃成了著名的水果蛋糕师!

二年级水果作文 篇2

到了秋天,果园里便会硕果累累,果树上,有像灯笼似的柿子,有像不倒翁的梨子,还有像玻璃球似的葡萄,这些果子都挨挨挤挤地生长出来了,它们是象征着果园名誉的水果,让人们光看着就感到心旷神怡。

这次的文综知识竞赛可谓强者如云。每个班都派出了得力干将,8个班,32名参赛选手无一不是年级中的佼佼者。

一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

记得上学期的时候,开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中,5年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子!我便真不敢看老师的眼眸,总是想将头低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老师时,却发现老师那双清亮的眼睛----带着鼓励的眼睛,我的心微微滞了一下,随即又低下头去。然而,我已不再害怕传言了。

二年级水果作文 篇3

我最喜欢的水果——桃子

我最喜欢吃的水果是桃子。桃子的品种很多,有油光铮亮的油桃,有坚硬无比的石桃,有毛绒绒的毛桃,有神奇传说的蟠桃,还有香甜可口的水蜜桃等……其中我最喜欢吃的就是水蜜桃。

水蜜桃的样子很可爱,形状各异。圆的像个可爱的小皮球,椭圆的像鸡蛋,还有的像爱心。水蜜桃没成熟时是绿中带白、白中带红的,味道有点苦涩,肉质比较硬。成熟后是火红火红的,像小灯笼,味道又香又甜的,肉质比较软。闻起来有一股清香,使人情不自禁地想咬一口尝尝。桃子有细细的毛,摸起来痒痒的,感觉就像小蚂蚁爬在手上。咬上一口水蜜桃,又香又甜的,好吃极了!

桃子可以用打汁机打成蜜桃汁,香甜解渴,是夏天我最爱喝的饮料。桃子的桃仁,有中药的功效,经常在药店能见到它们的身影。桃子还有一个别名,叫寿桃或寿果,有着延年益寿的含义。我们家就有“老寿星吃蟠桃”的年画。下次外公过生日时,我要送上我最喜爱的桃子,我希望像年画里的小朋友一样,捧上大大的寿桃为外公祝寿。同时,我也希望外公像年画里的老寿星(寿翁)一样,健康长寿。

蟠桃有好多故事,有一个经典的'故事叫“二桃杀三士”。这是中国古代的一则历史故事,最早记载于《晏子春秋》,后演变为成语,表示用计谋杀人,说明了晏子的智慧。用了两个桃子,干掉了竞争对手——齐国的三员大将。另外,我们还知道一个歇后语:王母娘娘办蟠桃会——聚精会神,说的就是那个广为流传的故事——孙悟空大闹蟠桃会。《西游记》里面的孙悟空,因为没有被王母娘娘邀请参加蟠桃大会,他就去偷吃仙桃,被七仙女发现后受了侮辱。于是孙悟空很生气,就去大闹蟠桃会。这个故事,一直流传到现在。

桃子不仅仅好吃,还象征着长寿,象征着家庭美满,还体现了智慧和不屈不挠的精神,你们说桃子是多么的有意思呀?让我怎能不喜欢!

二年级水果作文 篇4

已经到了四年级的第二学期了,爸爸为了使我的学习成绩能够有较大的提高,每逢周六都要骑电瓶车送我到课外学校补习。

从呱呱坠地开始,到上幼儿园,上小学一直到今天我成了一个三年级的小男生,我生活、学习上取得的每一点进步和成长都离不开爸爸妈妈的关心与帮助。

珠璃有些伤感地说:水倾变了,她不再理我们了。好像,和当年的夜美一样。夜美是夜氏的千金大小姐,她和珠璃在二年级是特别好的朋友。可是,夜美在二年级当上班长的时候就特别高傲,趾高气扬的。珠璃很失望,不久,夜美的爸爸希望她能有一个良好的读书环境,于是就让夜美转学了。一想到这个,珠璃就非常难过。我赶紧安慰她:别难过了,珠璃。珠璃立刻强颜欢笑:我会的,谢谢!我打趣说:嘿,AA制哦!别想让我帮你付钱!她笑着说:OK!我自己付!

二年级水果作文 篇5

我喜欢吃的水果有很多,但我最爱吃得就要数西瓜了。

西瓜的外皮是淡绿色的,上面有许多深绿色的条纹,圆滚滚的,可爱极了。你们别以为西瓜的外皮是绿色里面也就是绿色的,告诉你们:西瓜的里面不是绿色,而是鲜红色或淡黄色的。

西瓜浑身是个宝,下面我来给大家介绍一下吧:

西瓜的瓜肉中含有大量的葡萄糖、维生素C等物质。在骄阳似火、烈日当空的夏季,能吃上一块又甜又沙、水分十足的西瓜,那我们就会感觉非常舒、爽。听妈妈说:西瓜还可以清热解暑、降低血压、增加皮肤弹性,是人变得更年轻呢。

西瓜的皮可以切成一丝一丝的,放在油锅里一炒,我们就可以当菜吃了。另外西瓜的皮中含有一种粗脂肪,它可以和油污结合,这样西瓜皮就还能用来除去油污了。

西瓜的子里含有维生素B等成分,用它做成各种口味的瓜子食品,真是既好吃又有营养啊。

听了我的介绍,你一定也会跟我一样喜爱西瓜了吧。

二年级水果作文 篇6

我读完《非常事件虐猫事件》这篇文章,才发现原来孩子们的心灵很脆弱。我被文中成绩名列前茅的三个小女生触目惊心了。当我读到这个小女生拎着猫尾巴,把小猫从花盆里拎出来,扔在地上。小猫惨叫一声,它四脚朝天,四只脚爪拼命地舞着。三个小女生蹲下来,兴致勃勃地看小猫挣扎。惨不忍睹,令我目瞪口呆。紧接着三个小女生一起动手,给小猫灌红的的液体。喵惨烈的叫声,撕心裂肺。小猫蹦起来,在地上滚来滚去。小猫痛苦万分,三个小女生就这么笑嘻嘻地看着它,好像在玩一个没有生命的电动玩具时。和马小跳一样看不下去,一样愤怒。为什么她们才二年级就这么心狠手辣呢?读到后面,我才知道原来这三个小女生都像那只小猫一样可怜。她们都是在缺少爱的环境中成长,所以她们心中也缺少爱。当遇见那只跟她们命运相同的小猫是,便用折磨它来发泄心中的恨。最令我震惊的是:戴眼镜的老师取下眼镜来擦眼泪,这三个女生,都是班上的好学生,特别是王欣和胡娜,学习从来不让老师操心。每次都得三好学生。周小妮的成绩虽然不如王欣和胡娜那么好,但是她非常听话,看起来也是个胆小的女孩子,可我看她给小猫灌辣椒水其实有些孩子的成绩不是那么好,也不是那么听话。但是,他们是心理健康的孩子,是有情有义、容易感动、爱憎分明、表里如一的孩子。有一颗充满爱心的种子,才能留住美好的童年。轻轻撒播,让爱温暖人间。江苏连云港灌云县实验小学六年级:陈心怡

二年级水果作文 篇7

“胖娃娃,最爱笑,笑红身子笑破嘴,笑得大嘴合不上,露出满嘴红玛瑙。”哈哈!你们猜出来了吗?这就是我最喜欢的水果——石榴。

篮子里的石榴一个个圆溜溜、胖乎乎的,远远望去,真像一个个肚圆腰粗、腰缠万贯的醉汉,昏昏欲睡,你压着我,我倒着你,样子滑稽极了。

再一看,它身穿一身金中带红的凯甲,头顶金光闪闪的王冠,身上布满了大大小小、长长短短、黑褐色的“伤痕”,真像一位久经沙场的元帅。

剖开石榴皮,“啊!‘富翁’的肚皮里装了一个矿山哪!这些珍品一颗紧挨着一颗,一颗簇拥着一颗!红光闪闪,好漂亮啊!”我惊叫道。

“不对,不对”。妈妈反驳道,“这可是‘元帅’在战场上运筹帷幄,决胜千里的锦囊妙计!”

我掰下一颗“矿石”仔细一瞧,像玛瑙,像水晶,像宝石……晶莹剔透、熠熠生辉。我仔细地品一品“妙计”,深吸一口气,一丝淡淡的清香钻进了我的鼻子,泌人心脾。我忍不住咬了几口,“咔嚓咔嚓”,一股凉凉的甜,弥漫在我的口腔。

石榴石榴,我爱你!

二年级水果作文 篇8

《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章。文章叙述了1941年秋,五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移,毅然把敌人引上了狼牙山,子弹没有了,他们就用石头砸;敌人近在眼前了,为了尊严,他们毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

植树节虽然人人都要种一棵树,但真正的含意是能让人们多心底里明白:树木对人类非常重要,不要去攀登伐无辜的树木,让蓝天下的绿荫更加茂盛!今天是植树节

你好,王栩煊。我是十九年前的你,我现在是一名五年级的小学生,脸盘圆圆的,爱说爱笑,整个一活宝。如果我没计算错的话,你应该三十岁了,是个亭亭玉立的姑娘了

我们把大卧室、厨房、厕所、阳台、餐厅和客厅从里到外都整理了一遍,结果整理出许多垃圾,有可回收和不可回收的垃圾,我想起了老师让我们做环保有关的事情,这不就是一件现成的事情吗?以前我们都是把垃圾装进塑料袋,就直接扔进垃圾箱了,而今天我们要把可回收和不可回收的垃圾分成两大类,可回收的垃圾有:塑料瓶、矿泉水瓶、泡沫、一次性餐具、废铁、废布料不可回收的垃圾有:水果皮、剩饭、花、树叶、菜叶。我们把可回收的垃圾送到废品站,这样既可以废物利用,又可以减少垃圾对环境的污染,还可以赚钱。

二年级水果作文 篇9

刚才慧慧给我打电话,说是等会到晚饭之后,去操场那边领水果。因为我们学校里面的水果价格都太贵了,所以我们一般都是在外面卖水果,然后会有人送进来,到一个固定的地方去领取。

我想,这样真好。

其实本来就该是这样的,我们都是学生,又不怎么有钱,学校和商家联合为了赚钱,使劲就地抬价,这就是地方的垄断啊。

所以,我们当然会想办法打破这样的垄断啊。

也许,生活对于我们来说,总是充满了很美好的小细节的。可能我喜欢写文章,喜欢手机敲击键盘的感觉,也许这些并不是自己绝对喜欢的样子,可是每一次等待,毕竟都是要付出不少的。

我可以看得懂,那样的美好对于我们来说,不过是瞬间的烟花飞过眼前,我们在一个地方,看懂那样的梦,那样的心情,也突然在一个地方突然变成了梦境之中看不懂的一种无法理解的心态。

如果我们平时都不去练习什么的,我想到了最后,可能这样平静的生活,就会被彻底打破了。

二年级水果作文 篇10

我喜欢的水果

我喜欢的水果可多了,有苹果梨子,香蕉,草莓,其中我最喜欢香蕉。香蕉长得像个弯弯的小月牙,还像一艘小船。果皮是金黄色的,果肉的颜色也是金黄色的。果肉甜甜糯糯的,果肉里面还有很多一粒粒的小黑子,像一粒粒小芝麻。把它的皮剥开,就像一个小公主穿着草裙在跳舞。成熟的香蕉又香又甜,还很软,而且还很有营养,听说香蕉老人小孩吃了特别好。我喜欢吃香蕉!

我喜欢的水果

我喜欢很多种水果,不过我最喜欢的是葡萄了。

它有的颜色紫莹莹的,活像一颗颗珍珠呢!把它串起来,好像一串串珍珠项链呢!你扒开它的皮,尝一尝你会越来越想吃,葡萄酸酸的、甜甜的。葡萄的用途非常多,比如葡萄富含很多的维生素,还可以解渴呢!

我喜欢的水果

我喜欢的水果有苹果香蕉、梨,但是我最喜欢吃的还是西瓜,因为西瓜清凉可口,能给人们去火。胖乎乎的大西瓜,它穿着一身大大的“绿色的大衣”,还打着几条“长长的黑色的领带”。一切开,那红红的果肉香喷喷的,里面还有瓜了似的小籽儿。让你迫不及待的想吃一口,拿起一块,大口大口的吃了起来,真甜啊!我喜欢吃西瓜。

我最喜欢的水果是橘子

我喜欢的水果有苹果香蕉、梨,但是我最喜欢吃的还是橘子,我橘子黄中带绿,头上还带着一顶绿帽子,它 的形状是圆溜溜的,像一盏盏小灯笼,真可爱。我凑近一闻,一股酸溜溜的香味迎面扑来。我忍不住保开橘皮,数了数,一共有十来片橘瓤,我掰下一片橘瓤放在嘴里轻轻一咬,一股甜中带酸的汁水直往嘴里淌。

二年级水果作文 篇11

水果对我们的身体有很大的帮助,所以,各种各样的水果我都很喜欢。其中,我最喜欢的水果要数柚子了!

这一天,吃过晚饭,我和妈妈来到了水果店。一进门,我就看到了许多形态各异的水果。我继续向前走,最终,我还是把目光转移到那金黄的柚子上面。

柚子长的像只不规则的玩具皮球,像一只没有果柄的大鸭梨,更像一只长胖的大橙子,它的外皮是金黄色的,非常厚实,有着像桔皮一样的纹路,剥开它,就能看见里面白色的肉。一粒粒整齐有续的排挤在一起看起来是那样和谐,轻轻地咬上一口,粒粒果肉进入口中,嚼起来味道酸酸甜甜的,细细品味着,还有那么一点点的苦味,不过,这种微微的苦涩早已被那香浓的酸甜果味给弥盖掉,让人吃起来总是心怡爽口。

柚子不仅好吃,具说还有很多很多作用!它有健胃、补血、清肠、利便等功效,可促进伤口愈合,对败血症等有着良好的辅助疗效呢,它的好处还真不少啊!

在我们每天食用水果时不仿多选择一些柚子,大家一起来分享柚子的好处吧!

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二年级水果作文 篇12

母亲节快要到了,立立想要给亲爱的妈妈买一点儿可口又好吃的水果,送给妈妈当作母亲节的爱心礼物。立立想:妈妈一定会很开心的。

立立掏了掏口袋,立立说:“呀!没有钱,这可怎么办?”她突然想起她的储蓄罐里有许多人民币,她走到自己的小房间里,拿出小白兔储蓄罐摇了摇,硬币就像雨点一样纷纷扬扬地落了下来。立立拿着钱,大步流星地跑向水果店。店里的水果可多了,有红得发亮的樱桃、有红艳艳的大苹果、还有弯得像小船的香蕉。立立挑了几个大大的苹果,又挑了两串香蕉,兴高采烈地回家去了。

到了家,立立飞快地洗了洗苹果和香蕉,开始做水果拼盘了!立立首先把苹果摆成一个爱心形,再把一串香蕉放在中间,像这样接着摆下去,美丽又可爱的水果拼盘就完成了!

这时,一个熟悉的声音传来:“立立你在干什么?”立立捧着水果拼盘来到亲爱的妈妈前面说:“妈妈您辛苦了,母亲节快乐!这是立立给亲爱的妈妈的一份小心意,希望妈妈您能够喜欢。”妈妈听了之后激动不已,说:“谢谢,亲爱的宝贝,妈妈永远爱你!”真是幸福的一家呀!你们喜欢这样懂事又乖巧的立立吗?

二年级水果作文 篇13

孔子讲“因材施教”,在这里,针对不同年龄的孩子,当然需要不同的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。做的好的,适当给予相应的奖励,做的不好的,则要给予鼓励。批评是需要的,但非必要。而对于四五六这三个年级的小朋友来说,他们虽然还小,但脑子里应经有了一定的是非观念和自己的想法。所以一块糖,一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。

月神看她以点头也安心了,毕竟她感受到末自怜她的潜力不比她们阴阳家的公主姬如千泷差,不过千泷公主至今下落不明,东皇太一也从未问闻让她这个月神有些焦虑。那你在这儿好好修炼吧!月神转过身,二年后,我会再来的。在这二年之前你是出不去的,这里的花有许多,梅花、荷花、菊花什么的它们是从不凋谢的最适合修于木性的你了。

我知道虽然你已经上六年级了,但是我相信我和你肯定会有相同的话题。我只知道你在重庆山里上学,我不知道那里的条件怎么样不过仔细一想,山里有新鲜的空气,碧蓝的天空,连绵起伏的群山,和一条条清澈的溪流,我们这里因为有很多的车辆它们排出来的尾气导致空气不太好,常有雾霾。不过我相信学习只要坚持,就一点会胜利的。

二年级水果作文 篇14

忘不了,在我二年级时,一位临时的代课老师崔老师给过我鼓励。那时候,我的英语水平很差,当上英语课时,我都听不懂老师讲的知识,每次上课崔老师都要叫会读英语课文的人上讲台领读课文,因为可以得到小红花。每个学生都想要小红花,包括我也不例外,在读课文时,我在这些英语单词上加上拼音,在课下读熟,当老师又一次让同学领读那篇课文也正好是我能勉勉强强的读下来,老师似乎看懂了我的心思,走过来对我说:你来读吧,老师相信你能读下来!我慢慢走上讲台,读了下来那篇课文。至今想起,我都记忆犹新。

人生有许多良机,重点是在你是否能抓住它。——题记人的一生,多多少少都会有一些机会,正如西蒙所述:“机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。”有的人之所以能成名,是因为他们抓住了上帝赐予他们的机会,这些机会,在任何人眼中都不值得一提,但是,他们却靠这些良机走上成功的道路,这并不是上帝宠幸他们,而是他们自己抓住了机会的尾巴。在读小学三年级的时候,我曾经把握过良机,获得了想象作文二等奖的第一名。记忆的时空使我隐约记得是在xx年的4月初,那时,我的想象力就已经很丰富了。当时,老师询问有哪位同学要参加比赛。我起初是不自信的,准确的说,是打算不参加比赛,可是后来,我想:万一成功了呢?于是,我“刷”的一下把手举起来了。老师见了,说:“很好,还有人吗?”全班鸦雀无声,除我以外,再没有人举手。就这样,我成为了代表班级参加比赛的选手。活动是在当天下午1:40(开校时间1:30)举行的,因为学校位置不多,只好让我们在操场上作答。全校参加比赛的是中高年级,并且每个年段只有一个班,每班最多只有3名同学参加所以参加的人是寥寥无几,本来说我是可以有很大胜算赢得名次的,可是,后来我怂了——参加比赛的可都是比我深资高的学长学姐呢!我很紧张,想闹一场“临阵脱逃”,但校长在我即将逃走的时候,宣布了比赛的开始。无奈,只好参加比赛了。“比赛限时2小时,题目和素材自拟,题材限制想象作文,作文纸由校方提供!”哎,看来参加比赛这事是板上钉钉的事了。比赛开始了,我奋笔疾书,心里想着:“反正比赛不可能赢,倒不如求速度呢!”可转念一想:好吧,我还是好好写吧,尽自己所能。过了差不多一个世纪的时间,我写了大概2000多字,然后,我拖着酸酸的手,回了教室。比赛结果是在4.12公布的,我是第二名,哇!真是“歪打正着”!生活就是这样,不要去害怕,勇敢尝试,把握良机!

二年级水果作文 篇15

二年级叙事作文题目:运球比赛。关于比赛的叙事作文怎么写?这篇二年级叙事作文350字的运球比赛的叙事小练笔希望能够帮到你。

杨老师从四年级转来我们学校就一直教我们数学课,她这三年来从未打过我们,也从未骂过我们,而是一直给我们讲道理。每次课前,杨老师都会给我们讲一个小故事,然后再给我们讲故事的同时也都告诉我们一些做人的道理,她对待我们就像对待自己的孩子一样,同时我相信,每个老师对待自己的学生也像都对待自己的孩子一样,只是每个老师的方法不同而已。

再次,以“感恩的心”为活动主题,幼儿亲手制作感恩卡,准备感恩水果并同家长进行亲子活动,营造出感恩节的氛围。幼儿在此次活动中充分体验了感恩,懂得感恩,增进亲子感情。

上了小学,我的意志更加坚定了。我开始有一些想法,但都很难实现。直到三年级时学校开设了科学课。在为数不多的科学课上,我学到了一些以前不知道的科学知识。比如,植物各部分的名称和用途,动物怎样产卵、如何辨别不同种类的岩石,等等。我感到,又朝着高大巍峨的科学宫殿迈出了一小步。

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