描写人作文汇总

时间:2023-07-09 16:09:58

“描写人作文”是我特意为您准备的,希望能够符合您的要求。通过持续不断地写作,我们逐渐提升了自己的写作能力。只要我们勤加练习,就能够不断提高自己的写作水平。在写作时,我们要保持条理清晰,并真诚表达情感。非常欢迎大家阅读,希望对您有所帮助!

描写人作文 篇1

儿时看《海的女儿》,常静静的凝视大海的插图,看小人鱼纵情的在海里穿行,看海水从她漂亮的尾鳍上滑过。

那时就朦胧的认为,海是一切的归宿,包括人。

于是喜欢上了泡在澡盆里的感觉。呆呆的看着水在我身边温柔的荡漾,仿佛自己已然变成了小人鱼,快乐无比。

渐渐长大了,澡盆早已容不下我,就开始泡游泳场。每天早上一骨碌爬起来就奔向游泳场,然后乖乖坐在泳池门口看叔叔阿姨忙来忙去的准备开场。妈妈说每天只有这个时候我是醒着而且安静的,但只要游泳场的大门一开,就会看到一个孩子“嗖”的奔向更衣室,“嗖”的奔出来,“嗵”的蹦到水里,然后套着泳圈随着波浪晃悠来晃悠去,一晃悠就是一整天,直到救护叔叔嘶哑着嗓子叫清场,我才哆哆唆唆的跟着妈妈回家。那时的午饭都是在池边解决的,妈妈每天会给我送饭,我坐在池边吃着热气腾腾的包子,两只小脚啪啪的拍着水,乐得跟花似的。后来我参加了游泳训练班,却很长一段时间都没有把训练班当成一个“班”来看。那时的想法很天真,只是觉得教练的那种游泳很爽。学的时候也很痛快,原来人在水里还可以受控制的向着一个方向走,于是开始喜欢不停的游来游去,那种自己控制的欣喜是我以前从没体会过的,漂漂乎乎的.享受着,学会了蛙泳,仰泳,自由泳......

游着游着就开始厌烦了,总是那一套动作,总是那一个灰蒙蒙的水,每天来来回回的绕圈子,实在是不好玩。我壮着胆子问教练:“我们以后只这样游吗?”教练狠狠地瞪了我一眼,说:“四百米蝶泳。”

于是开始想大海,想小人鱼在海里一定不会寂寞。大海一定是很美丽的,有很多的鱼儿,不像游泳池里都是人。大海一定是蔚蓝清澈的,不像游泳池里浑浑沌沌的。大海,大海......

六年级毕业后,我看到了海。我站在一块高高的岩石上,看到的是一望无垠的海面。海面从水天交接处延伸到脚下,咆哮着冲击着岩石。淡淡的海风轻盈的吹到脸上,撩起一阵在内心隐隐燃烧了许久的冲动。我就像离开大海已久的小鱼,没有理由的只想扑到海里。全身的每一寸都在向往着大海深处,渴望与她融在一起。

我向海中央游去,感到的是自己的眇小和莫名其妙的恐惧,海是通人性的,它在我恐惧是温柔的把我推回岸边。我追逐着浪的节奏,不知不觉间回到沙滩上。躺在暖暖的沙滩上,感觉浪从远处打来,轻轻掠过脚间,然后怯怯地推上岸,渐渐没过我的全身,像一阵清凉的微风拂过,扫去我的懊恼。

回来再泡在泳池的水中,我找到了不一样的感觉:海是有力量的,泳池是软弱的。

在海中游泳,是自卑的,你会感到周围的一切都是博大的,唯有你的眇小。但有一种只有融在其中才能品位到的感动。猛憋住一口气潜入海下后,才能体会到游泳的意义,那是种融化的快乐。在泳池中则是征服的快乐,一池水永远是安静的,等待你的触碰去激起波浪。在安静泳池里游,看着眼前的平静被你一点点击开,分成两份,从身边迅速远离,带着浪击起圈圈涟漪,慢慢的飘向远处。你永远是浪尖的精彩,一趟游过后满池的水都已被你击得波

描写人作文 篇2

苦瓜就如其名,使人一见嘴里就充满苦味。可就这天下最难吃的东西,我们全家都爱吃(除我以外)。我真的搞不清楚,这苦东西也能吃出蜜来?

这天晚饭,菜桌上又添了一道醒目的令我到胃口的菜??苦瓜!“上帝啊!”我立刻苦天喊地起来。“孩子,快尝尝这新鲜的苦瓜可好了,可以清凉解毒,还有点甜哪!”妈妈不顾我一百个不情愿,还硬是朝我碗里夹了一大筷苦瓜。望着一家人正“虎视眈眈”的望着我,我极不愿地夹起了一片小小的绿色苦瓜片。小心翼翼地放进嘴里。顿时,一阵苦味涌上心头,舌头像得了过敏症,把五味瓶都打翻了,苦得我把那小小的、刚咬一口的苦瓜片吐了出来。“呼!呼!好难吃啊!苦死我了!”我一下子喝了3杯水。“咦!怎么一点也不苦啊?你再好好尝尝。”没办法,我又被迫夹起一块苦瓜,放进嘴里,刚咬一口,早已苦味难忍。“别吐出来,再嚼嚼,一会儿就不苦了。”妈妈鼓励我。我只好耐着性子慢慢品味,咦,怎么在苦中夹杂着一丝甜味?我又使劲咬了几口,嘿,甜味越来越浓了。“嗨,还真好吃,我再来几口!”我大口大口地吃着苦瓜,反复寻找着它那诱人的甜味。“知道为什么有甜味吗?这就是苦瓜苦尽甘来的品质啊!你瞧,它虽没有与它外型相同的瓜好吃,更没有资格与你常吃的肯德基、麦当劳、必胜客相提并论。但就是它吸引了我们全家人去品味,因为它有苦尽甘来的品质,是中华之子的珍贵品质。”

“苦尽甘来?”我好像在苦瓜里寻找甜味一样品味着这句话的意思,终于明白了苦瓜那特有的品质。古往今来,有多少科学家不是这样失败了再来,最终获得真理的?有多少书不是这样慢慢品味,才懂得道理的?苦瓜就是这样,苦中寻蜜,学习也要这样,熟读思理呀!

这就是苦瓜,那苦尽甘来的'微不足道的食物,可就是这小小的苦瓜,体现了做人的道理。现在你问我爱吃什么,我一定会大声说:“苦瓜!”

描写人作文 篇3

一个阴云密布的日子,我在公园里和伙伴们嬉闹。公园里的草地中央,种了一棵歪歪扭扭的大树。它垂下了千万根须,树皮粗糙,像一张鬼脸。虽然既不挺拔,又不优美,我还是快速地爬了上去。没想到,树干那么粗,主干的分支却非常脆弱。我摔向地面时,才注意到,树根竟从地里钻了出来,像一条条恐怖的大蛇,磕了我的胳膊。我恼羞成怒,问了树的名字,原来是榕树!

一次,我要去看一个室外表演会,会场摆满了椅子。表演台,椅子旁边,居然有一棵葱茏的榕树。表演立刻开始了,有弹琴的,有跳舞的……突然下起雨,人们慌乱起来,大呼小叫,整个场面一片混乱。怎么我的椅子上没有雨呢?我抬头一看,是大榕树。其他人注意到了这点,慌忙地把椅子搬到了榕树下。那榕树的枝叶好像张大了,想庇护更多的人。人们用榕树嫩绿的新叶表演魔术。我十分惊愕:一棵榕树,竟拯救一场表演,还不惜自己的新叶,为人所用。多么无私!

有一次,我去一个村庄春游,村庄的大门处有一棵全村最大的榕树,占地有一栋房子那么大,十分宏伟。村民们在大榕树下休息,聊天。正午的阳光十分刺眼,但榕树完美地遮住了它。我和同学们都疑惑不解,窃窃私语:为什么不种果树呢?一位老人听到了我们的谈话,他说,看它旁边的碑文。碑文已经破裂,上面的字隐隐约约,日期竟是…几百年前!老人讲了村庄的故事:‘榕树陪伴着我们的村庄,它是在村庄建起的那年栽培的。这几百年,遇到过洪水,旱灾,但大榕树一直没倒,我们也没倒!它是我们村庄的避风港,它不仅给我们树荫,还给我们精神的安慰!’

我和同学听得全神贯注,没发觉老人已经走了。他讲到村庄坚持生存时坚贞不屈的表情,渐渐与榕树那饱经风霜的枝干,融为一体。大榕树,已经变成了一个人,坚决,无私,博大…榕树,你像一位阅历丰富,品质高尚的老师!榕树,我敬畏你!

描写人作文 篇4

下午,我和班上的很多小朋友一起去郊外挖荠菜。

到了田野边,春风徐徐地吹来,我们觉得舒服极了。田野边一片绿油油,草儿长得郁郁葱葱。可我和妈妈都不认识荠菜,经过妞爸的指点,我们拿出工具———小铲子,开始寻找我们的目标。我瞪大眼睛四处张望,找呀找,总算让我找到了荠菜。我小心翼翼地用铲子铲掉旁边的泥土,把它们连根拔挖了出来。瞧,翠绿翠绿的荠菜多诱人啊!接着我又开始寻找下一个目标,过了好一会儿才挖了一点点,有些还被我折断了,变成了“伤病员”。

妈妈说,就我这点战利品还不够塞牙缝的。虽然我有些生气,但我又很无奈。因为就那么点荠菜,我们去挖的人又多,要火眼金睛地认出荠菜并挖出来,确实不是一件容易的事啊。

描写人作文 篇5

我第一次看到日出日落的时候,那是我最快乐的时候。

我是一棵最不起眼的荠菜花,花开时和同伴们簇拥着,开出一大片不起眼的花。很少有人能欣赏我们的美丽,我们的叶子,花朵,还有清晨凝结在身上的露珠。

我的邻居洁洁是一朵心高气傲的荠菜花,她总是认为她的花色和外形与众不同,她见过世面,看到过许多玫瑰花牡丹花,她向我们描述她们的美丽时,满脸都是憧憬和得意,就好像在描述自己的美丽似的。我没有见过那些美丽,我也不愿相信,谁知道那是不是她伪造的虚假的言辞?我没有见过的美丽,我也不会盲目相信,盲目崇拜。

洁洁心高气傲,总是看不起我们所有的荠菜花。照她的话,就是说,她总要飞向最高处的,她会开出比我们所有荠菜花都美丽的花朵,然后心甘情愿被一种叫做人类的动物摘去,然后插在一种美丽的花瓶里,享受着人们欣赏的目光。每当她说到这些话的时候,我都会轻轻地闭上眼睛,闭上耳朵。我不知道她为什么那么渴望被人类摘去,为什么一定希望被插在花瓶里让生命渐渐枯萎。其实我觉得,这是很可怕的一件事。

我还是喜欢开在这片不起眼的草丛里,每天睁开眼睛看日出,然后等待着自己汲取足够的养分,融入大地母亲的怀抱。那些所谓的美丽与光艳,我没有见过,我不想再见到。因为我见过了这个世界上最美丽的景象,那就是阳光。

描写人作文 篇6

沐浴着温暖的阳光;感受着微风的吹佛;我在阳光下快乐的成长着。微风——老师,细雨——同学,对我无微不至地照顾,让我倍感亲切。

老师像蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。老师像辛勤的园丁,培育着我们――祖国的花朵。老师像粉笔,牺牲了自己,把渊博的知识传播给了学生。老师像路灯,照亮了我们前进的道路。老师像太阳,永远照耀着我们,给予我们温暖。老师像星星,指引着我们前进的方向。老师像母亲,关爱着我们,培养着我们茁壮成长。

总之,老师可以用几个词来形容:呕心沥血、一丝不苟、默默无闻、无私奉献……

同学,就是亲爱的兄弟姊妹,是精神上的血亲;同学是一种别样的情,有永远说不完的话、叙不完的旧、道不尽的喜悦、诉不完的忧愁;就算有一天沧海变成桑田,那些笑或泪、共同的画面,也会永远留在我们心里,不会改变。

总之,同学可以用几个词来形容:形影不离、深情厚谊、生死之交、志同道合……

在我遇到困难的时候,同学帮助我,老师关心我,朋友慰问我,比如:我考试考得不理想,老师帮我分析题目,同学安慰我,叫我不要气馁,继续努力。

在我开心的时候,同学和我一起分享快乐,老师赞扬我,叫我不要骄傲,叫我继续努力。比如:我在比赛中获得了好的名次,老师夸赞我,表扬我,同学纷纷向我祝贺。

在我生病的时候,同学帮助我,照顾我;老师关心我,询问病情,嘘寒问暖,让我倍感亲切。比如……

同学们和老师的关心让我深受感动,被感亲切。在阳光中成长的我非常健康和快乐。因为有他们对我的关心才有了现在美好的我。

描写人作文 篇7

我有一个漂亮的文具盒,是从十字绣商店里买来的,也是妈妈手工缝给我的。

我的文具盒是长方形的,摸起来薄薄的,软软的,它头戴一顶白色蕾丝花边的拉链头箍,左右两边装饰着绿叶小红花,身穿一件金黄色的外套,腰间有一根细长的白腰带,腰带上绣着两对可爱活泼的小娃娃,非常好看。

我的文具盒很轻便,只有一层。但你可不要小看它,它的胃口大着呐,装进多少,吃进多少,活像个“大胃王”,拉上拉链,我的文具全部都老老实实呆在里面了,如果没有了它,肯定是七零八落的,所以它又是“超级收纳专家”。

我很喜欢它,总把它放在手边。有时,我上课走神了,可当我看到文具盒上那对可爱的小娃娃时,他们好像在喊:“主人,主人,别走神了,走神就会掉队啦!”我就赶快坐端正,认真听讲,不说一句话,也不做一个小动作。

这就是我心爱的文具盒,它是我的小帮手,我非常喜欢它。

描写人作文 篇8

“砰!”一声门响,我气得关上了门,只留下门外一个呆呆的妈妈。

我愤怒地扑倒在床上,心烦意乱,便随手拿过一本书,胡乱地翻着,偶然间,我看到了这样几首小诗“母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。”“小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使他终于沉默。母亲呵!你是那春光么?”“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的鸟巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”

霎时,我沉默了,我真切地感悟到了,母爱的力量,母爱的伟大以及母亲的艰难。我真是可恶!

中午,我刚到学校不久,天空忽然乌云密布,狂风大作,气温下降了许多。我却只穿件“薄如蝉翼”的外套,蜷缩在一角打哆嗦!正在这时,我突然听到一个熟悉的声音“小丫!小丫!”我吓了一跳,猛得转向门外,竟是妈妈来了。我注意到了同学们的目光都转向了我,我分明能感觉到他们是在嘲笑我。我立刻冲出了教室,脸羞得通红,一把夺过她递给我的伞和毛衣,又冲进了教室。zhIDEzHuaN.Cc

整整一下午,同学们看我的眼光都是异样的,而我一节课也没听进去!回到家后,我就和母亲大闹一场,我气极了,而母亲却失望、伤心极了。因为这就是她最爱的女儿给予她的回报!想到这,我不禁鼻子一酸,我的眼前一片模糊。

冰心有一颗净洁无瑕的赤子之心,她的《繁星•春水》告诉了我:母爱是最值得赞颂的博大无私、至高无上的人类情感,他是生命的源泉、美的极致和人生的港湾。

是啊,母爱无私,做一个母亲是多么的不容易,做一个好母亲又是多么的难。难道回报她的真的就是那扇冷冰冰的门吗?想到白天对母亲的不恭,我狠狠地抽了自己一个嘴巴!

我一定要求母亲原谅我,我一定要打开“这扇门”,完全不能淡漠了亲情!想到这,我立刻跳下了床,跑出了房间……。

是的,这次母亲用她那宽大的胸襟包容了我的过错,而我也体会到了形容母爱的最佳句子“它似一瓶墨水,包容一切杂色。”

不经意间,我们成了少年。就如9点钟的太阳,活力十足,锋芒毕露;就如自由飞翔在天空的小鸟,勇敢面对挑战。年少无知已然过去,等着我们的是承担,是付出,是拼搏!

那是步入初中生活的第一回月考,当老师把英语卷子发下来时,我瞬间就被怔住了,一个又红又大的分数映入了我的眼帘,48!我那不争气的泪水也从眼眶中爬了出来。一滴一滴的落在了那象征着失败的卷子上。我的心也犹如出了再严重的车祸一样,碎的一发不可收拾。

一个个的问号从我的脑顶冒出,为什么会失败?我怎么成这样了?我这可是我有史以来的“最高纪录”!

此时,我又想到了妈妈会不会在家等着我,等我回家好好“修理”我一顿呢?妈妈打完,爸爸会不会也冒出来,也来打我呢?最后会不会是男女混合双打呢?

“铃铃……”放学了,我背上沉重的书包,带上比书包还要沉得心情,踏上回家的路途。到家后,我把卷子颤颤巍巍的交给妈妈,妈妈竟然一反常态,没打我,爸爸也没有出现。正当我没心没肺的庆幸时,妈妈开口了。她说:“闺女啊,你也大了,也应该懂事了,我也不好意思打你了,你自己也得努力啊。”

是啊,这段时间我太松散了,原本爱回答问题,可现在呢!我却坐在一旁发愣,等着别人的答案。有时发呆被老师叫起来,都不知道在讲什么。回家别提自己买的练习册了,就连老师留的作业有时都会大打折扣,对妈妈瞒天过海。

现在我已经长大了,我要学会承担。承担起父母对自己期望的责任,承担起老师报以自己目标的责任,承担起自己对自己实现理想的责任。畏惧承担的人只会让自己懦弱无能,干不成大事。

老师也说过,如果坚持不一定有收获,但是如果不坚持就一定没有收获。世界是公平的,只介于付出与索取之间。重视一味索取的人只会让自己更加贫庸。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。但正因为一次次的失败才会让我们一步一步走向成功勇敢面对挫折、不惧失败、淡然面对成功。

我们需要承担;我们需要坚强;我们需要付出。快乐才会环绕在你身边。

星期六上午,我和妈妈从超市回家,正好赶上红绿灯,在等红灯的时候,后面开来了一辆电动车,“咚”的一声装载了我们左边的自行车上。

随着一阵刺耳的刹车声,被撞的车子终于停了下来,上面下来了一个头发染成红色的长发女人,他刚一下车就是一句话:“你骑慢点会死呀!我看你的眼睛准是瞎了,撞谁不好偏偏撞上了我,要是我家的车坏了谁来赔我的钱呀!”说这边夸张的摸了摸自行车的后座,我看了看他的车想到:两个人又没受伤,车子根本就没怀,有他说的那么夸张吗?

刚好今天那个撞他的女人也窝了一肚子火,他破口大骂道:“我又不是有意的!是你自己倒霉,晦气星!”长发女人冷笑了一声:“哼,明明是你撞了我,你还有理了你!”“我就是有理了怎么样!”说着他还往地上吐了一口口水。这两个女人开始对骂,一点都不顾形象,一句比一句凶。围观的人开始劝架,可以这两个女人根本就听不进去。

就在这时,从人群中走出几名初中生,对两位阿姨说:“阿姨,你们别吵了,如果我们都学会谦让别人,那这个社会就不会有这么多事故了。”两位阿姨也都意识到了自己的错误,都向对方道歉,然后大家都了呵呵的走了。就在人群疏散的过程中,一位叔叔踩到了另一位叔叔的脚,那位叔叔立即道歉说:“真是对不起,都怪我没看见您的脚。“另一位叔叔说:“没事,怪我走路不小心。”然后各自离去……

这两件事情也是告诉我们同学,要学会谦让,谦让是一种修养;要学会谦让,谦让是一种品质;要学会谦让,谦让是一种魅力。我们学会谦让,胸襟会变的更加况广。我们要学会谦让,谦让不是一叶扁舟,随泼逐流;谦让不是一叶浮萍,飘摇不定;谦让不是一束昙花,转瞬即逝。谦让是永恒的,正是因为这样,时间才充满着和谐。所以,如果我们中学生遇到这种问题,大家要学会谦让。我们要谦让生命,谦让自然,正因为有了谦让,这个世界人与人之间才能安定和谐。

描写人作文 篇9

我喜欢吃苹果,尤爱妈妈削的苹果。

小时,每天晚上都会让妈妈给我削苹果。妈妈也总是笑眯眯的从我手中接过苹果,然后把刀子搭在苹果上,接着,我就很专注的看着苹果皮一圈一圈的落下来,直到削完为止。

“敏儿,你的苹果”!

“真好吃”!

妈妈还是会笑眯眯的看着我。我感到幸福,于是吃苹果时总会吃的很慢,也许是怕吃完后这种幸福会消失掉吧。

同学录。

同学录的封面是由青蓝色的背景和一棵苹果树组成的。苹果树下面有几个篮子,里面装了满满的苹果,地上也有几个散落的苹果。封面上,“苹果香”这三个字格外耀眼。的确,从前这是有香味的。

打开同学录,上面写满了小学好友的祝福,我微笑。

大家很久没有联系吧,我想。

毕业后,升入了不同的中学,有些虽还在一起,但由于班级之间禁止交往也渐渐疏远了。

突然有一天,我收到小A的一封来信,她说她很想我。那时才发现:只要记忆还在,友谊就不会走远。

描写人作文 篇10

平遥古城位于山西省晋中市平遥县境内,是一座具有2700多年历史的文化名城,与同为第二批国家历史文化名城的四川阆中、云南丽江、安徽歙县并称为“保存最为完好的四大古城”,也是目前我国仅有的以整座古城申报世界文化遗产获得成功的两座古县城之一。

平遥旧称“古陶”,明朝初年,为防御外族南扰,始建城墙,洪武三年(公元1370年)在旧墙垣基础上重筑扩修,并全面包砖。以后景泰、正德、嘉靖、隆庆和万历各代进行过十次的补修和修葺,更新城楼,增设敌台。康熙四十三年(公元17xx年)因皇帝西巡路经平遥,而筑了四面大城楼,使城池更加壮观。平遥城墙总周长6163米,墙高约12米,把面积约2.25平方公里的平遥县城一隔为两个风格迥异的世界。城墙以内街道、铺面、市楼保留明清形制;城墙以外称新城。

这是一座古代与现代建筑各成一体、交相辉映、令人遐思不已的佳地。

20xx年,平遥古城荣膺世界纪录协会中国现存最完整的古代县城,再获殊荣。

描写人作文 篇11

平遥古城位于晋中地区中部,它始建于周宣王时期(公园前前827-782年),现存古城墙为明朝洪武三年(1376年)扩建。平遥古称古陶,北魏时(公元424年)为避太武定讳改名平遥。平遥古城整个城池状如乌龟,表示长寿吉祥,金汤永固。城南门为,北门为龟尾,东西两边四座城门似四条腿,南门外侧各有水井一口,象乌龟眼睛,城内街巷交叉如龟背。城墙有垛口3000个,敌楼71个,魁星楼1个,象征孔子3000弟子72贤人。城墙周长是6166。8米,高12多米,底宽8-12米,顶宽3-6米,城墙外,包砖内夯土,有城门六道,南北两边各有一道门,东西两边各有两道门。平遥古城有六条主要大街,八条小街,72条小巷,纵横交织在一起,它们的功能明确,布局井然有条。从南门进,一直往正北走有一条南大街,又叫做明清街,是平遥古城最热闹的街。街的两旁有协同庆票号、华北第一镖局、中国镖局、同兴镖局、百川通票号等。在南街上还有一个骑楼式样的市楼。从上东门向西走到南大门,有一条城隍街,城隍街北面有城隍庙,南面有文庙。有城隍庙街穿过南大街,是衙门街,衙门街的北边有平遥县古衙署。从下东门出发向正西方走,与南大街交叉,这段路叫东大街。靠近下东门的东大街北边有清虚观,再旁边是东北镖局。穿过南大街直到下西门,是西大街。西大街旁边有日升昌票号、蔚盛长票号和蔚泰厚票号等。日升昌票号北边有一条北大街。平遥古居大多是组合型,四水归堂的四合院。院落结构有二进、三进、四进不等。每进之间用漂亮的垂花门隔开,还有的正院旁再建偏院和花园。这些建筑用砖雕、木雕、石雕、民族彩绘和剪纸窗花等装饰,美丽极了。平遥古城的风味小吃很有特色,它们一面食为主,据说有三百多种,比如碗坨、炸酱面等,牛肉也很有名。清朝时,平遥经济繁荣贸易发达,是票号的发祥地。大宗货物异地贸易,商人要安全,需要武术艺人保驾护航,于是产生镖局。因此,在平遥境内武术广为流传,大约二十多种拳术,最有影响的是长拳,还有通臂拳、太极拳、八卦拳、八极拳、霸王拳等。我们游了平遥古城墙,看了日升昌票号、平遥古衙署等,吃了许多小吃,有牛肉、刀削面等,我知道了古时的票号就是现在的银行,还听到过平遥的`许多武术传说。我又增长了许多知识,我真开心。

描写人作文 篇12

世界上什么动物最大?有人会说是大象,也有人会说是恐龙。其实,世界上最大的动物,是生活在海洋中、被称为活动的岛屿的鲸。

很久以前,我国古人对鲸就已经有了一定的认识,这在许多古书中都有记载。如,鍊鱼长者数十里,海有鱼王,是名为鲸,鼓浪成雷,喷沫成雨等等。这些描述虽然有些夸张,但鲸已被公认为是天地间最大的动物了。

鲸是一个庞大的家族,其身体大小也因种类而异。身长一般从1米到30米不等,体重在100公斤与130吨之间,其中最大的要算是蓝鲸了。曾有人捕到的一条蓝鲸,身长有33.5米,体重达到195吨r大象、恐龙若是站在蓝鲸面前,恐怕也是小巫见大巫了。

一条成年的蓝鲸,舌头重达3吨,心脏重600-700公斤,大动脉40厘米粗,血量8-9吨,肺重1.5吨,肾脏重1吨。它胃长3米,体内容量3000多升;肠子250-300米长,每天可吃4-5吨食物。

蓝鲸不仅体形大,而且在动物界中,它还是其他动物难以相比的大力士呢!一条蓝鲸的体力相当于一辆中型蒸汽机车的功率,曾有过巨鲸拖着800马力的捕鲸船以每小时8-14公里的速度游了几个小时的记录。

鲸是用肺呼吸的,所以,无论鲸潜入水下多长时间,它总是要浮出水面呼吸空气,一般每隔20-60分钟换一次气。在换气时喷出的浊气带起周围的海水,射向高空,宛如喷泉,高达几米至十几米,有时可达二十几米,远眺之,颇为壮观。

人们习惯称鲸为鍊鱼,但事实上,鲸并不是鱼,而是一种哺乳动物。为什么这样说呢?因为鲸所具有的生理特征,如胎生、用肺呼吸、体温恒定等,都是哺乳动物所具有的特点,而不是鱼所具有的。只不过是因为环境的变迁,它们的耳壳完全退化了,颈部也不明显,前肢呈鳍状,后肢完全退化,形态与鱼十分相像罢了。所以,鲸不属于鱼类,而属哺乳动物。

鲸具有较大的经济价值。除了鲸皮、鲸油有用外,鲸骨可以磨成粉,是优质的饲料或肥料,鲸牙可做成工艺装饰品,鲸须可编织成马鞭。抹香鲸肠内的病态分泌物龙涎香是一种名贵的香料,燃烧时香气四溢,被它熏过的物品可长期保持芳香的气味。

由于以上原因,鲸类遭到了大量捕杀,数量不断下降。如果长此下去的话,那么几十年、几百年后,不知鲸这种世界上最大的动物,是否会成为又一个在地球上消失的物种,成为人们挖掘化石的对象?大自然已经向人类发出了警告!

文章先总说鲸是世界上最大的动物,然后分别从它的身长、体重、体力、呼吸器官、不属鱼类、经济价值等方面进行说明,最后提出要保护鲸这个物种。这样,先总后分,分门别类,就把鲸各方面的特点全面地介绍出来了,使不了解鲸的读者对其也有个大致了解。

相关下载

相关文章

下载排行

更多+
点击查看更多 >