时间：2023-07-06 14:14:42
在不同的时代背景下，所对应的时代要求也不同，作为糊口在当下的一员，我们应该根据时代需要最大程度上施展出自己的价值。
人的一生是短暂的，花费在某一种事务上的时间也十分有限，我们应该学会寻找自己的价值，并在此基础上，不中断地精进，钻自己最收留易钻的地方，不仅让你的人生有了前进的意义也更能使你倍感爱好。有天赋的领域做得比别人更精彩，更收留易取得相应的成就，对社会更具有贡献价值。假如你只是趁波逐浪，没有找到自己的价值，去了你所不感爱好也要硬着头皮上的地方，不仅学的吃力，而且很收留易被其他比你更有天赋的人超过，终其是一生都被埋没。没有找到适合展现自己才能的舞台，就像一个本有机会成为有大才情抱负的诗人，因父母之命终其一生都在天地耕作，白白铺张自己的才华般可惜。
人要选择适合展现自己才能的舞台，不论是平庸仍是耀眼，实在二者之间只差一个展示自己才能的机会，只要掌握好机会，有充分的预备，那么默默问问的普通人也有绽放属于自己毫光的时候。譬如在《中国诗词大会》上一路破关斩将的外卖小哥，在本土综艺里勇夺冠军的工厂女孩。他们在参加节目之前无一例外都是平平无名，隐于都市的普通人，却因在聚光灯下，尽情的展示自己而被大众所熟悉，充分地施展了自己的价值所在。他们在最收留易钻的地方钻的闪闪发光。
人要随时代的变迁而选择自己最有用的位置。战役时代，世界上不需要一千多个多愁善感的荏弱书生，而需要一个统领千军万马的有谋略的大将军。和平年代，世界上不需要一个狂热的好战分子，而需要一个颇具创造力的科学家推动社会的发展，使人民过上幸福的糊口。简而言之，在什么样的背景下就做什么样的事，只有对当代有益的作为才会被搬上时代的大舞台，与之相悖的则是无人问津。例如王安石变法在北宋被人称赞，而到了南宋，就将变法之弊全部归咎于王安石。可见，人在不同时代会得到不一样的评价，而我们时时刻刻糊口于当下，那么就要去考虑当代需要的是什么？什么是我能做好的？以此为起点才能让自己最大程度地发光。
如今，作为新时代的学生，我们要立足于自己的价值，在有限的年华中做出对后世有益的贡献，不妨在最收留易钻的情况下去钻那块最厚的小板，让人生变得有意义起来。这样才是最搞笑的糊口方式，若是对其他领域有所研究，那也无可厚非，这实际上是一个不中断挖掘自己的过程，让自己更加闪亮的活着。
一轮皎洁的圆月，高挂在枝头。河边的栀子花落下，在小河上漂，散发着迷人的芬芳。
住在河边的大象一家，有一头象宝宝，是森林中出了名的淘气包。晚上睡觉前，它总要听故事。这晚，妈妈对他说：在我们的森林外，有一片大沙漠。沙漠中有一座宝塔，直入云霄。里面有宝藏，是一双鞋子，叫做月光鞋。它能在月光下闪闪发光。即使是龟爷爷穿上它，也能跑得比闪电还快。不过，还没有谁见过它
故事讲完了，可小象却睡不着了，他决定要寻找月光鞋。
太阳尚未升起，小象就踏上了征程。他什么东西也没带，和妈妈打过招呼，就出门了。
一路上，它始终沿着小河走，栀子的芳香让他陶醉。要是渴了，就喝河水。到了中午，已是烈阳高照，花香也褪去了。小象的脚踩在软绵绵的沙粒上，这是他第一次走出森林，见到沙漠。他既兴奋又有些担心。他继续往前走着，沙漠一眼望不到边，压根就没有见到什么高耸入云的宝塔。但是月光鞋似乎有引力，在某个地方吸引着他。他决定再走走看。
小象怀着期待走了一天一夜，他又饥又渴，疲惫不堪，却连宝塔的影儿都没见着。太阳这个大火球烤得旺旺的，热得他喘不过气来。他想他的森林了，那个鸟语花香、河水叮咚的森林。他想打退堂鼓了。但月光鞋的样子不断闪现在他想象的画面中。他决定再走一走。
这时，远处出现了老虎的身影，不错，正是大象家对面的虎先生。小象有些好奇，走上前问：虎先生，你怎么在这？你有见到宝塔吗？
虎先生叹了口气：我是为了月光鞋啊，这附近我都找遍了，什么都没有，你跟我一起回去吧。小象犹豫起来，但他决定继续走。
于是，他又走了一天。夜幕降临，小象准备返回。这时，前方的天空中忽然一闪一闪的。我在做梦吧！他心里想着，脚还是向前方走去。是宝塔！高耸入云的宝塔！他忽然有力气了，奔了进去。只见在正中间，有一个箱子。他打开箱子，是一双闪着光亮的银鞋。他穿上鞋，回到了森林。老虎惊讶地看着他。原来，老虎离月光鞋，也就剩一天的路程了，但是老虎没有坚持下去，而小象，走了两天两夜，才找到了月光鞋。
月光鞋，在月光下闪闪发亮
组内有位年青老师，非常勤奋，天天激情昂扬，很有朝气。
前段时间，学校让这位年青老师作一节市里的公然课，这下可忙坏她了。天天的家常课要备，要照常上，学生的功课要照常改，尤其是还要精心预备即将登台的公然课。面对这么多项工作的重压，能看出来，这位年青老师快吃不消了，整天愁眉苦脸的，作为老大姐我很体谅她。于是走过去非常爽快地说：“你的课假如其实上不了，我帮你上，你的功课没时间改我帮你改。谁知这位年青老师很无助的摇了摇头说：“这些都不是难题，枢纽是没一个人站出来给帮忙设计一篇完整的教授教养方案，固然大家也都集思广益帮忙，但不知道听谁的，统一个教授教养环节，校长、主任、有经验的老教师等说法不一样，所以我都不知道怎么办啦……。”她这一说，让我瞬间想起自己首次上公然课时的情景：
记得初次登台上大型的公然课讲台是在上班五年后，当时接到学校通知说让我上一县里的优质课，感觉自己当时都懵了。我能上好吗？我在怀疑自己的能力。想了好久，哎，硬着头皮往前冲吧！于是选好了课之后，急忙找业务校长，想听听他的意见，没想到业务校长笑眯眯地说：“学校相信你，你有能力，自己先设计吧！设计好了，试讲一下，学校召集职员听一听分歧适的地方再改动！”因不知道如何设计好，又硬着头皮找主管教授教养的主任，没想到听到的回答与校长的意思基本相同。后来其实没招又找到年级组长，想请他帮帮忙，结果仍是扫兴而归。当时心想：没一个热心肠的人，一群冷血动物。无奈放工回家后，开始自己思索，终于设计出了自己满意的教案。可是等试讲后评课时，听课者各抒己见，滔滔不绝，有的说这个环节该怎么怎么讲，有的说哪个环节该怎么怎么将，特别是某一个环节还泛起了几种不同的设计方法，当时由于年青没经验，一时六神无主，不知该怎么办好，感觉非常无助。清晰的记得当时我真想撂挑子不讲了，但又怕校长训。最后仍是我们同头课的一位老师提醒了我：“万事靠自己，斗胆勇敢的讲，既要听别人的意见，又要张扬自己的个性，彰显自己的'教授教养特色。我们总不能只上“别人”的课，没有一点自己的影子吧！”她的一席话使我胡醍醐灌顶，突然明白过来了。于是自己在大脑中顿了一下别人的意见，然后又根据自己的设法主意设计出了新的教案，当然后来试讲后还有良多老师挑三拣四，但每次试讲后我都是在听取别人的意见后按照自己的设法主意再设计，最后所执教的那节课被评为县优质课一等奖，县里的教研员评课时还说我的课设计得新奇呢！
想到这里，我就把自己当年上公然课时的情景给她讲述了一遍，但愿能够抛砖引玉，给她点启发。我的话说完，年青老师缄默沉静不语，接着眼睛望着窗外愣了好长时间。当时，我不知道自己该说什么了。没想到她突然又把目光转向我，笑着说：“老大姐，您的话让我茅塞整理开，人就应该靠自己，不能总靠他人，否则上出的课就没有自己的一点思惟。您的话还让我想起了我的课堂，为什么我们班的成绩没你们班的好，我平时下的功夫也不比你少，主要是我在课堂上讲解过多，给学生自己思索的时间太少，让学生自学、自悟的时间太少，所以学生育成了依靠心理，总想在课堂上让我讲，他们被动的接受，缺少自主学习、自主探索的意识，以后我要斗胆勇敢放手，让学生自己探究，这次的优质课教案我也要中西结合，既要虚心接纳别人的意见，又要上出自己的特色，你看我的吧！”看到她胸有成竹的样子，我仿佛看到了她赛课回来捧回了一等奖。
年青老师固然天天仍是很忙碌，但脸上又恢复了以往的笑脸，天天劲头十足。备课，试讲、课后反思、改教案，经由一段时间的打磨，这位年青老师果不出我所料，捧回了赛课一等奖的荣誉证书。他们班的教授教养成绩也进步了一大截！
朋友们，我们每个人都是世界上的一颗唯一无二的太阳，别忘了，太阳是靠自己发光的，所以，我们自己的事情要靠自己办，不能总依赖他人。作为老师，我们更应该清晰自己在课堂上的角色位置。我们只是课堂的组织者，引导者、合作者，学生才是课堂的主人。所以，我们在课堂上要斗胆勇敢放手，把学生的课堂还给他们，让学生在课堂上自主学习、自主探究，让每一颗太阳自己发光，这样才能最大限度的开发学生的潜能！
新年的第一天，上天送给我们一份礼物：久违的阳光。
冬天的太阳还是那么强烈，好像它想让人们总眯着眼看不见什么似的。
因为艳阳天的缘故，我今天的心情格外舒畅，连在路上走的速度和说话的语气都轻快了许多。我家那栋楼的外表砌着一块块纯白的瓷砖，在阳光的触摸下，一闪一闪地发亮，一片一片闪烁着粼粼的波纹，着实让人欢喜。
走在街上的行人也是一样，没有人愁眉苦脸。他们敞开怀抱接受阳光，任凭它抚过崭新的衣裳。他们走路的姿势并不沉重，个个笑脸盈盈，似乎阳光射进瞳孔，也能从中映出丝丝光束。
真是闪闪发光的人儿。
阳光缓缓地铺下来，心情忽而放晴，享受着阳光的时候，突然不想说话了。只在心中默默的祈祷，仁慈的主，愿你赐给我们一个快乐的生活。
愿我们一直闪闪发光下去。
看过空间里同学们写的日志，每一个都那么让人温暖，还不忘加上中考决胜的信心：闪光到六月，六月过后绽放出更明亮的光芒。不错，我们都是阳光的孩子，因为我们有着阳光般的笑脸。举手投足间甚至手划过的空气中，都会漾着一圈圈金色的螺纹，一圈一圈缓缓荡漾开来。
温暖的阳光穿梭于微隙的气息，舒坦，漫长，把天地间一切空虚盈满。我在灿烂下闭上眼睛，我能想像到闪闪发光的我的样子：阳光下，有一道绝尘的阡陌，我在奔跑，甩着一头秀发，洒下一路笑声……
阳光变换着角度印在玻璃窗上，更觉灿烂无比。我突然想到，不应该辜负这片灿烂，要用心感受每一天，用心对待每个人。
我爱我们走过的闪闪发光的足迹。
我爱我们说过的闪闪发光的话语。
我爱你们，闪闪发光的人儿。
新的一年，我们一起努力，闪闪发光。
刚上初一，他就拽着我的肩膀在楼道里哭，从一楼哭到三楼，尽管不太明白他为什么哭，我还是本着人道主义精神，从一楼安慰他到三楼。
对他为什么哭我很好奇，想直接问他又怕让他再受到刺激，就待他情绪稳定后假装若无其事地说了一句：“堵不如疏，别一个人把伤心的事情闷在心里。”他突然停下，伴随着一声低低的“嗯”。他原来是为不如人意的入学考试而黯然神伤。
从这以后，我在心里默默地给他下了一个定义，这是一个活得很认真，很努力的人。机缘巧合，我和他被安排入同一个清洁小组，又同时负责拖地。那是我们清洁小组第一次在初中的校园里打扫卫生，大家都显得有些兴奋，平日里挤满了人的教室有些空，讲台上正经严肃的老师也早就下班了，这是一片等待我们一展拳脚的天地。窗外的夜太静，教室里的些许喧哗反倒闹得心里有些热乎。
而他正在洗拖布，光从斜后方打在他的脸上，镜框投下一个方正的影子。他洗得好认真，认真到教室里只剩下我们两个人。坦白讲，那天我本来不准备洗拖布。
直接回宿舍的路上，我走在他的后面，我发现他的影子又斜又长，几乎充满了整条路面，让人觉得，他身前一定有光。
期中考试，他终于考到了他理想的成绩。这实在是一个老套的故事，努力的人最终取得了回报，却总能让人感到心安。如果一个努力而认真的人，最后结局悲惨，真是要叫人扼腕叹息，对这个世界平添出几分怀疑来。
在那个有人欢喜有人愁的初一，在那个诸多迷茫的初一，夜晚似乎总有些太黑了，枕头上也总有些泪痕，而那个努力的他就如夜里的一盏路灯，闪闪发光，使人能一直相信着，努力便会有收获，便多了一分勇气，一分坚定。
光打在他的脸上，镜框投下方正的影子，他努力的样子，正闪闪发光，照亮着迷茫的心。
我，有着旧爱也有新欢：放不下那些的小学要好的旧爱，也舍不去那初中的新欢。(指要好的同性朋友)
从开学到现在，每天每次都会看到那些从前无话不谈的朋友，从你拥我暖到见面微笑，距离无理地远了。她们身边带着各己的新欢有说有笑，让本会发光的她们变得刺眼与模糊。
不知道为什么，和现在的好朋友在一起时，总会觉得她为什么要这么做，旧爱怎么怎么好，我感到我的自私，我接受不了!还有时连我自己也做不到的事，新欢也做不了，就会觉得恼火。她对我的好，我知道，每天监督我滴眼药水‘吃药，会把自己好的东西和我分享，会去安慰我，我那是都看不清了自己。
每次去食堂吃完饭，碰到旧爱，总会懒着她们，忘记了一人走在后面的新欢，听到后面的呼唤，敷衍了事成了我对她的做法。有次我回头望去，她的眼光不再是“闪亮亮”，灰蒙蒙的，孤独感冒着她眼角，旧爱嘻嘻和我说道什么，听不见，我心里一缩，我狂跑过去，我把所有不好抛在了脑后。
旧爱是道遮不住的光，但我也不会放弃在如今黑暗中为我指明的那盏灯。
上一次看到阳光这么明媚，是什么时候？也许就在昨天，也许是很久以前了。
上学的日子总是平淡十分，毫无波澜。天气逐渐热起来了，毛细血管扩张着，汗腺不停地分泌汗液，不久便汗流浃背了。久久地，厌烦了这平凡而又无趣的生活，只是在想：为何我不能光彩照人呢？ 春天的樱花、夏天的矢车菊、秋天的百里香、冬日的腊梅，还有每天的你。这点点滴滴何不令我忆忆往往？
三月，四月是个色彩缤纷的月份，白玉兰那沁人心脾的芳香、梅花那早已翘首了整个寒冬的枝头，樱花那传遍千里的清香止不住地在我心头荡漾。反观三月、四月还是个令人窒息的月份，一个个考试接踵而来，压的我们气喘吁吁，面色苍白，浑身无力：学业水平考试、全国中学生生物联赛初赛、全国中小学生机器人大赛，人工智能大赛……每个星期都有自己忙不完的事，好似将自己置于水深火热之中，久久不能自拔。 第一次有幸参加全国生物联赛初赛的我自然是浑身冷汗却只能面带微笑，在那背后其实早已吓得裤子“全湿”，内心不由地拒绝一番，无不是一种无力感席卷而来。
清晨，鸟儿啼叫，声音清脆欲滴塘中流水似的滴滴答答。走在清晨的街道上，不觉会有些空虚感：店铺、饭馆、学校、商场各个都是蒙面大侠，娇羞女子似的瞧着我。街坊中心的六角亭在寒风凌冽中展翅翱翔，朋友的身影在阳光下瑟瑟发抖。一会儿的时间，便同老鼠似的聚集在了一起，商量着所谓的“策划路线”和清晨“气息”。路线策划十分简单，只需要手机导航便什么问题都不是了，但这迷人的气息却飘飘然地，不由自主地流进了我的鼻孔，香味不断地刺激着我的大脑皮层，神经元不停歇地向各个器官传递着信息——置身于厨神的世界。一张大约十六英尺的餐桌撂在眼前，各色小吃尽收眼底，这可是各省顶级大师，厨神调制的色香味俱全的食谱啊！这当中的营养实在是不容小觑！
一霎间，一阵忽如其来的沁人心脾的玉兰香参杂着丝丝樱花腔袭我而来，不由得一个喷嚏打破了容身于我的“美味海洋”，打破了原有的寂静，更打破了你我的界限：百花齐放，鸟唱蝉鸣。那个她招着手向我而来，是那样的朝气蓬勃，那样的温文尔雅，那样的温暖动人。你是解开我多年“冰冻”着的心的人吗？ 你为我穿上新衣，登上以旧换新的电车，开始了漫漫竞赛之旅…… “各位乘客您好，下一站……”伴着电车音响的到站提醒，渐渐地入了迷，睡着了，空空荡荡地，什么也没有，头脑清零了！在那个世界，只有你、我两人。
我登上大树枝头，赏你在金色阳光与樱花共浴下舞蹈，最美的风景在大树上，但却还有你滴水般地眼睛，娇羞似的舞蹈。那里的时间快于地球上的八倍之多！夜晚，你与我靠在冰柱结成的大桥栏杆一侧，望向天空中闪闪发光的星星。星星，未必会跟随月亮，但她一定会陪伴黑夜。我愿做你的黑夜，你便是衬我闪耀着的星星…… 如果这个黑夜是我们的答卷…… 踏进考场，凝静而又紧张的气氛袭面而来，急张拘诸！猛然间的向四周望去，却望见你饱含冷静的状态的身影。也许之前还很紧张，还很迷茫，但在偷你的那一眼之后便什么也不在乎了。拆开笔盖，握紧拳头，咬紧牙关，奋笔疾书起来了。那是你我的约定，即便阴晴圆缺也丝毫不在话下。
“滋滋滋”电铃嘶哑着嗓子叫喊着，我们的内心也犹千万小鹿似的跌跌撞撞，激动得一连几天都无法安静下来。我走到她的旁边，抚摸她润滑的头发‘玩笑似的红着脸低声细语道“后半生还一起走吗？”她却是毫不羞涩地边跑边喊“走啊！为什么不走？”四周的教学楼回荡着我们的笑声，傲然挺胸抬头般走出考场，迎面而来的是一下午的轻松与惬意。我掂着包，任她疯狂乱转悠；我拎着包，任她叫喊任她狂；我负着包，任她张牙舞爪任她笑。
如若太阳不灭，便将生命不息。时间煮雨，花随萧默，心有千万结，却惟独倚“小楼”望“明月”。帘乱烛影，风拂眉心，情难舍，心难趋，魂梦难萦。莞尔间爱意晓晓然，随你我而逝。它日，你我皆为黑马，乾坤已定，伴你左右！
现在是2044年，科技飞速发展，作为机器人，我们也有了更高级的进化。
我是一个机器人，一名消防机器人，职责当然是扑灭火灾。今天是雨天，没有任务，我漫无目的地在街上散着步。“呜呜……”，咦？怎么回事，谁哭了？走近一看，原来是一个家用机器人。出于好奇，我坐到了它旁边，用手臂搭在它肩膀上。它察觉到了，用一双灰白色的机械眼盯着我。我们四目相望，过了好长一段时间，它主动与我谈了起来。从谈话中，我知道了它跟了它的主人14年，今天在做饭的时候，它不小心把主人的孩子带到厨房，结果孩子不知为何晕倒了，主人骂了它，将它赶出了家门……
它正委屈地诉说着，“当当”，我手上的红灯闪烁起来，不好了，有火灾！灾情现场就在附近。我火速起身，而那个家用机器人不知怎么了，也发疯似地往火灾方向跑去。令我吃惊的是，在没有任何保护措施的情况下，它竟冲进了火灾现场！我紧随其后，也跟了进去！
一进门我就明白了——这是它主人家！它的主人还在屋里！火势比较严重，一块块石材掉落，非常危险。“快！快抱他出去！”家用机器人对我吼道。“那你怎么办？”一瞬间，我好似看见到了它的笑容……它没有说话，“注意！注意！系统自动关闭！”传来一阵系统发出的声音，望着它发亮的眼睛，我抱着它的主人冲了出去。
火及时被赶来的同伴扑灭了，等我再进到现场时，却怎么也找不到那个家用机器人。我只看见一个芯片，在灰烬中闪闪发光……
夜幕开始低垂，白天隐匿的星星也开始倾其所有，绽放出光芒，即使这点光芒，不及太阳的万分之一，它们也仍然坚守着，努力着。
初三的压力相对于初一初二，自然是加重了的，不仅在学业上，而且体育课上，也同样“升了一级”。还记得以往的体育课，跑三圈，跑完后便可以自主活动，和同伴、闺蜜手挽手，聊聊天，小日子过得真叫一个舒坦。不过初三……每一节课都有活动，每一分钟都被排的满满当当，甚至还有一轮又一轮的魔鬼训练。
经过周四那节体育课，双腿就开始疼痛无比，每走一步就是一个艰难的大动作，身体也变得不协调，连走路都成问题，可是即使这样，也逃不了每天必备的早锻炼——跑步。
迈开一条腿，疼痛感随即以“光速”蔓延全身，我禁不住打了一个激灵。放弃吗？不，我想，这种疼痛并不是我一个人，凭什么我就要放弃？另一条腿随即跟上，依然感到疼痛，而且是刺骨的疼。缓缓抬腿，交换步伐。以前跑步，四圈也并不漫长，可是今天，四圈对于我来说，绝对是煎熬，每迈一步，都像踩在铺满了锋利的针的钢板上。我就这样，忍着疼痛跑完了举步维艰的一千米。
回想起来，那时的我，或许就是一颗会发光的星星吧，或许就像专心致志思考问题而落入井中的泰利斯吧。我一心只想着坚持跑完，坚持到底，整个世界仿佛只在我的心间。
第二天，腿上的疼痛加重，不过我并不后悔，就像是每一颗星星在发光前都经历过磨难，而我，也要像那些发光的星星一样，始终在天空的一隅绽放着自己最大的光芒。
夜更深了，天空中不知何时又升起了一颗颗星星，开始奋力照亮周围的每一个角落。
