猜灯谜作文(集合14篇)

时间:2023-06-18 11:04:59

栏目小编在大量的文章中发现了一篇非常有趣的“猜灯谜作文”,建议你收藏本页和本站,以便之后阅读。写作文是拓展知识领域能力的好方法,频繁地练习写作文可以提升我们掌握和运用各种文体的能力。一篇卓越的作文能让我们的语文成绩更为卓越。

猜灯谜作文 篇1

今天,我去青少年宫参加猜灯谜活动。

我进去一看,啊!人真多呀!心想:“人这么多,我可不能让他们把简单的题目都给抢了!”于是,我飞快地跑到第一个灯笼下边认真的看起灯谜来,那情形真不亚于“争分夺秒”。看灯谜的同时,我碰到了陈昱霖和吴一航,他们也在飞快的看灯谜,猜灯谜呢!

忽然,我指着一个题目为:“来自江河海,天空任浮载,白脸转黑脸,眼泪便出来。”的灯谜大声喊到:“我知道了,是云!”妈妈走过来,帮我取下纸片让我拿着。我信心大增,十分顺利的猜出了十二个灯谜。我赶紧到工作人员那儿对答案,心里像装了个小兔子,砰砰乱跳。啊!我都猜对了,得到了四个Very cute(非常可爱)的指甲剪,我高兴的手舞足蹈。

今天的猜灯谜活动不仅让我学到了许多知识,也让我开了眼界。

猜灯谜作文 篇2

每年的正月十五,梨苑山庄几乎都会举办“猜灯谜”活动。只要猜对一个,就有奖品可以领。这不,又到了正月十五,大家都早早地吃了晚饭,奔着奖品出发了。

我和姐姐七点从家里出发,生怕去晚了没有奖品可以领。到了梨苑山庄,一进大门才发现,里面真是人山人海,人们把道路围得水泄通。我拉着姐姐,从人群中那狭小的缝隙里钻过来钻过去。好容易到了猜灯谜的地方,只见许许多多的谜题写在五颜六色的纸上。我随便看了一个,天哪!这是中国字么?写得这么复杂。由于我是五年级学生,识字不多,看不懂谜题,所以只好由姐姐来猜。

姐姐目不转睛得看着谜题,过了好一会儿,也没看出个名堂。慌乱之中,姐姐的电话响了,我灵机一动,突然想到:姐姐的手机上不是有百度么?用百度搜就行了。你还别说,这个办法还真管用呢。答案刚一搜到,我就迫不及待得想去兑换。谁知,广播处传出:“各位参加猜谜的朋友请注意,请把谜底和序号用笔写在一张纸上。”

这个时候,上哪去找笔和纸呢?“广播的这人真讨厌!”我小声嘀咕着。突然,我们的“救星”——姑姑来了。姑姑手里拿着笔和纸,向我们走来。姐姐见了,忙过去打招呼,又顺便借来了笔和纸。我迅速写上序号和答案。广播中不时传出获奖的人的名单。我拿着纸来到领奖台,工作人员核对着,终于,我的答案对了。我心满意足地领走了我的“战利品”——一个书包。

那天晚上猜对几个谜题,领了几个礼品我已经记不清了,但那种喜悦、兴奋、新奇的感受都深深地留在了我的心里。

猜灯谜作文 篇3

今天天气格外晴朗,妈妈带我去参加社区活动,我忐忑不安地走进活动教室,只见教室门口上写着三个醒目的艺术字-“猜灯谜”,我一下乐开了花,猜灯谜一定很有趣。

活动开始了,孩子们个个都安静地坐好,竖起耳朵,生怕听漏了一个字,然后迅速地高高举起手来抢;有些想不出来的,听了正确答案后懊恼不已,失落万分。坐在后面的大孩子,则比较沉稳内敛,知道答案却笑而不语;不知道答案的也不懊恼失落,只是悄悄在心中记下正确答案。老师则活泼阳光,带动着全场的气氛。

突然,老师停了下来,意味深长地说:“接下来的这个谜语有点难哦,你们可要认真听好了。‘一个人喜欢出去旅游’打一成语。”说完,老师则得意洋洋地冲我们坏笑。原来喧闹的教室顿时安静起来,孩子们有的冥思苦想,有的向窗外的家长求助,还有的实在想不出索性发起呆来……突然,我脑中灵光一现,“喜出望外!”我大声喊道。“恭喜你,答对了!”老师笑眯眯地将奖品——一块淡紫色的可爱挂式擦手巾递给我,我喜滋滋地接过我的战利品。

旗开得胜,本想再接再厉,却发现一些还没得到奖品的小朋友用羡慕的眼神看着我,我便放弃了这个念头,机会曾经拥有过一次就行,剩下的机会让给别人吧!于是,我按兵不动,看着那些一开始没得到奖品的孩子乐呵呵地拿到奖品后脸上掩饰不住的喜悦和激动,我心里由衷地为他们感到高兴!

活动结束了,可中华民族的智慧远没有结束,它一定会永远地传承下去。我觉得在创新开拓的同时怀念过去,重温传统,也不失为智慧民族的风度!

猜灯谜作文 篇4

中国是历史悠久、地大物博的国家,传统文化渊远流长,如剪纸、泥人、戏剧……其中我最喜欢的传统文化是猜灯谜。

灯谜最早是由谜语发展而来的,起源于春秋战国时期,是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑虐的文艺游戏。谜语悬之于灯,供人猜射,开始于南宋。每年正月十五元宵节,人们会将灯谜结合赏花灯,变成许多人可共同参加的猜灯谜游戏,它的方法是将谜语贴在花灯上,多数谜语都是诗词,猜中谜语的人,会获得奖品。

记得今年元宵节那天,我们居住的小区活动长廊上,挂满好多五彩缤纷、形态各异的灯笼,灯笼下面挤了很多人,十分热闹。他们在干什么呢?好奇心驱使我,不由自主地飞奔过去看个究竟。哦,原来他们在猜灯谜。好多灯谜啊,让我看得眼花缭乱。这些谜语可难了!如:酸甜苦辣,各味具有(打一字)。我想:什么东西酸甜苦辣四种味道都有呢?是鸡?是鸭?还是鹅?一会儿我用手抵着头思考,一会儿又乱蹦乱跳,可总想不出答案来,于是我飞奔跑回家求救妈妈,妈妈说,答案是口,因为酸、甜、苦、辣都包含“口”这个字。猜谜语需要讲究方法,可我竟联想到吃上面去了。

猜灯谜真是一种玩中学、学中乐的传统文化,既是一种艺术的手法,又是汉字的规律。猜灯谜真是太有趣了!

猜灯谜作文 篇5

元宵节到了,我们的小区举行了一场热闹(非凡)的猜灯谜活动。

我一大早就起床了,洗洗脸、刷过牙,吃饭了,碗里一个个白色的小汤圆正在等着我品尝呢!

吃过汤圆,我跟奶奶赶紧下楼,我真害怕去晚了。因为妈妈昨天(再三叮嘱)我,一定要早儿点去,猜灯谜还有奖品可以领呢!奖品里有灯笼,晚上我正好可以点灯笼看烟花了。

我迫不及待地到了小区猜灯谜的地点,灯谜下已经聚集了不少人了,人们正在忙着猜灯谜呢!我也进入了(这场紧张而又欢乐的场面)之中。

我跟奶奶边看边猜,可是从这边看到那边我没有猜出一个谜语,(我很着急),于是我就打电话寻求爸爸的帮助,在爸爸的帮助下,我终于答对了一道又一道谜语题。

在领奖处,我一共答对了五道题,在排队领奖时听说有一个老爷爷答对了30个谜语,我很佩服他。

轮到我领取奖品时,我(如愿以偿)领到了一个漂亮的纸灯笼,灯笼上有个小丑,正在竖着大拇指,仿佛在说:你真棒!

猜灯谜作文 篇6

快乐的寒假已接近尾声,我们迎来了社区的最后一个活动猜灯谜。

一吃完午饭,我就兴致勃勃地赶到了楼下。楼下挂着一张张五颜六色的灯谜。一眼望去,到处花花绿绿,人山人海。

我赶紧跑到了一张灯谜前,上面写着双木非林心相连(打一字)。我想:两个木却不是林,再加上一个心,肯定是想!我撕下了这张灯谜,写上答案后,继续往下猜。下一张灯谜是空对空导弹(打一成语)。我便想:全都是空导弹,看来是势均力敌,那应该得见机行事,答案肯定就是见机行事。我又小心翼翼地撕下了这张灯谜。

一张张灯谜都被我拿下了,现在我已经有许多的灯谜了。我飞快地跑到了兑奖处,要去兑换奖品。这地方的人可真多啊,我都被挤得快喘不过气来了,但我想:还是算了吧,为了我的奖品忍一忍吧!终于轮到我了,我拿出猜出的灯谜,兑换了奖品:一包洗衣液、两块香皂、四包餐巾纸、五包零食和一个小蜜蜂玩偶。我可真是收获满满啊!

这次猜灯谜活动是我这个暑假中最快乐的一件事,在明年的猜灯谜活动中,我一定更加努力,争取换到更多的奖品!

猜灯谜作文 篇7

“百里不同风,千里不同俗。”每个地方过节都有不同的习俗。今天就让我带着大家走进珠海元宵节赏灯、猜灯谜的现场去看看吧!

今年的元宵节,我们学校举行了一次闹元宵的活动。

早晨,走进校门,到处张灯结彩,大道上,走廊上,操场上都挂满了红红的灯笼。每个灯笼里都装着不同的`灯谜。一阵微风吹过,灯笼随风轻轻舞动,尤如灯笼的海洋泛起了层层红色的海浪。教室门口前都贴满了一幅又一幅的对联,给学校增添了无限光彩。活动很快开始了,老师把我们带到楼下,说:“这次猜灯谜,是八仙过海,各显神通,猜得越多越好。前五名的同学可以获得500元的借书卡呢!”老师的话都还没说完,我们就热烈地鼓掌。“不过猜灯谜时,请大家保护好灯笼。”

活动开始了。同学们兴致勃勃地奔向灯笼。你瞧,每个人手中都拿着一张灯谜。有的三五成群聚在一起商讨着;有的站在灯笼前,用手比划着;有的望着谜面抓着耳挠腮地思索着。猜对的同学欢天喜地的去对答案。猜错的呢,像泄了气的皮球垂头丧气的。不过,他们没有放弃,又急忙奔向另一个灯笼。校园内时不时地传来“哦我猜对了!”“唉就差一点”的欢呼声和叹气声。

我也走到灯谜前,伸手拿来一张纸,上面写到“早不说,晚不说。(打一字)。”我绞尽脑汁地想:难道是十字?因为古文的“曰”是表示说的意思。早去掉“日”就是“十”字。我拿不定主意,但还是抱着侥幸的心理去对答案了。果然,不出我所料——错了。我没有泄气,拿着谜面又沉思起来,想了半天还是百思不得其解。我就反复地念着:“早不说,晚不说”既然早不说晚不说就中午说呗。“午”字让我眼前一亮。“曰”加“午”,在字典里没有这字啊。我换了一个思路,如果“日”写宽一点是“曰”字,“曰”是说的意思,“言”字旁也是表示说的意思。我想到了“讠”“午”“许”字。“我猜对了!”我一蹦三尺高,飞奔到兑奖处,工作人员热情地给了我一张对奖卡,还向我伸出了大拇指。

元宵猜灯谜真是又有趣又好玩,我喜欢。

猜灯谜作文 篇8

正月十五是我国的传统节日——元宵节,为了庆祝佳节,我们小区物业举办了‘’猜灯谜‘’活动。

下午三点,我来到了猜灯谜现场,那里已是人山人海,他们有的在低头沉思、有的围在一起商量、还有的在东张西望······我于是赶紧挤进人群中,一抬头,我看见有一张卡片上写着;老鼠对马说;‘’昨天晚上我把猫痛打了一顿呢!‘’——(打一两字食物),我想;老鼠平时最怕猫了,所以不可能把猫痛打一顿,所以这个食物就是我们经常吃的薯片(鼠骗)啦!我取下卡片,发现背后还有一条,写着;马不相信老鼠,就把老鼠拎了起来。——(打一三字食物),我一看就知道是马铃薯(马拎鼠)了,接着我又陆陆续续的猜对了许多灯谜,我拿着这些卡片到主持人那里兑换了许许多多的小奖品,抱着这些奖品我高高兴兴的回家了。

我觉得参加这种活动很有意义,即能娱乐大家、又能增长知识,以后要是还有这种活动我一定会参加的。

猜灯谜作文 篇9

猜灯谜

朱晴哲

农历正月十五,是中国传统节日元宵节。元宵节有很多习俗:吃汤圆,放烟花,看花灯,猜灯谜。其中,我最喜欢的是猜灯谜,因为这个活动不仅可以增长知识,还可以开发智力。

下午1点,我准时来到镇上的文化馆,只见一排排的“灯笼纸”高高挂着,上面写着各种各样的灯谜,有猜化学、物理名词,体育用品,明星姓名,地名等方面的。唉,这些方面我不太熟悉,只好选择猜成语或字。

正看得眼花缭乱的时候,我突然和一个谜语撞了个正着。我想:既然会撞上,那就是有缘,那就想这个吧。这个谜面是“双木非林心相连”,打一字。我埋头苦思却百思不得其解。两个目再加一个心,是不是“想”字?我便取下纸条,拿到兑奖处:“这个谜底是不是‘想’?”这位年轻的阿姨看了看谜语,反问我:“你为什么会认为是‘想’?”我一边比划一边说:“你看,两个木,就是木目,心相连就是下面那个心。”阿姨微笑着问:“你确定?”我忐忑不安地回答:“我

猜灯谜真有意思,明年的正月十五我还要猜,我会猜得更棒!

猜灯谜作文 篇10

农历正月十五是一年一度的元宵佳节,元宵节有许多习俗,如吃元宵、猜灯谜、赏花灯我们学校为了让我们这些住宿的孩子能过上一个难忘而温馨的元宵节,开展了丰富多彩的猜灯谜活动。

学校大厅的四周挂满了各种各样精美可爱的花灯,有KT猫,有米菲兔,有维尼小熊喜气洋洋,十分热闹。无数条灯谜订在一条条红线上随风飘荡,好像在对我们说:快来猜我呀!快来猜我呀!我看到这么多灯谜,就迫不及待地跑过去,生怕被同学抢走。我看了一条又一条,可一条也不会,急得像热锅上的蚂蚁团团转。终于,我看到一条稍简单的谜语:海枯(打一字)。我心想:海枯意思就是海里没水了,那只要把三点水去掉不就是没水了吗?海去掉三点水就是每字,这个答案一定对!我立刻撕下谜语跑到季老师那儿告诉她:这个谜语的答案是每字。季老师笑着说:对,奖你一颗糖。我心里十分开心,拿着奖品我又来到猜谜语区域,看到同学们三三两两地围着灯谜,有的眉开眼笑,有的紧皱眉头,有的拿着奖品在向同学们炫耀。

快乐的时光总是短暂的,猜谜语活动在同学们的欢声笑语中结束了。今天下午我很快乐,因为我不仅拿到了奖品,还增长了许多知识,真希望学校多办几次这样的活动。

猜灯谜作文 篇11

今天是我们的传统节日—-元宵节。学校举办猜灯谜有奖活动。开始了!我心想一年级的灯谜最容易不过了,结果非常非常的困难,我一个没有猜出来,但是我还是信心满满没有放弃,心想整个学校一定有我猜出来的。

我又陆续来到一楼、二楼、三楼、四楼,没有一个能猜出来,当我灰心绝望时候李波同学鼓励我说:“彭旭东,不要灰心,走,我们一起去猜灯谜吧。”在李波同学的鼓励下使我绝处逢生,我和李波来到五年级,可是灯谜空空如也,我们又来到六年级,一个个精美的手工灯笼上满满的,可是我们一个都不会,太难了,使我们绞尽脑汁。

叮铃铃上课了,我们一群狂奔的野马般跑进教室,胡老师说:“同学们,我们黑板两旁有两个灯笼,上面有灯谜,猜对了也有奖哦。”这句话像希望之光一般照耀着我。时间过得真快呀!可是我一个也没有猜中,看着同学们口里含着棒棒糖,嘴里吃着巧克力,羡慕极了,老师看着奖品没有发完,就说:”谁表现好就发给谁’。我立马坐得纹丝不动,“彭旭东,上来领奖品”胡老师说,我也吃到了巧克力和棒棒糖。

我从李波同学身上学会奖品不是最重要的,而最重要的是友谊。

猜灯谜作文 篇12

灯谜是中国的瑰宝。猜灯谜不但能丰富知识、开发智力,还有利于陶冶情趣。有趣又有益,何乐而不为呢?

在一个偶然的机会,我喜欢上了灯谜。那是一堂课上,老师出了一条谜“低于太阳” 猜一字。这条谜犹如一抛炸弹将全班同学炸得人仰马翻。我使劲儿敲着前额,冥思苦想了好一阵子,但脑袋还是一片空白。眼看同学们都抓耳挠腮,不得其解。老师笑着说:“不急,这谜不难,‘低于’‘太阳’分别可用什么字替代呢?”我又一次细细揣摩着,思绪滔滔不绝地“跑”了出来,‘低于’就是“亚”,太阳便是“日”,双字合并,不就是“晋”吗?我立即呼出答案。果真对了,老师夸奖我,同学们也向我投来赞许的目光。我感到前所未有的欣喜,感受到了灯谜的乐趣。从此,我便和灯谜打上了交道。

在这五彩缤纷的谜宫里,我欣赏了“牡丹”(孤星残月,十分特别),品尝过“腊肉”(月内拆借须调整),认识了“李时珍”(双双惜年华),见到了“路易斯”(反其道而行之)……四大名著人物历历在目,节气、五行,我颇有了解。我没想到,上下五千年,纵横几万里的知识都能融入灯谜之中,我更加入“谜”了。有时我会为猜出一条谜而喜悦,有时我会因猜不出而纠结。有时为了一条谜,我一遍又一遍翻阅古书、查询百度,直到寻到谜底后,才豁然开朗。

一次镇级灯谜比赛,我毫不犹豫地参加了。赛场上我自信满满,“过五关,斩六将”,一道道灯谜被我迎刃而解。突然一则“亲子游”的灯谜犹如一只拦路虎,挡住了我的去路。我绞尽脑汁,但答案好像跟我作对似的,令我一点思绪都没有。我不由得着急了,恨不得把学过的所有知识都翻个底朝天,经过一番“头脑风暴”,终于破解出来了,心中一块大石头也随之落了下来。比赛后捧回的奖牌让我欢喜不已。

现在,我不仅会猜灯谜,还学会作灯谜。久而久之,班上同学便称我为“灯谜小达人”。这不,一下课,同学们便把我围个水泄不通。我灵机一动,便向大家抛出一条谜。只见他们有的一脸雾水;有的正摸着脑袋,苦苦思索;有的一脸笑意,看似想到了答案……

灯谜锻炼了我的思维,让我的思路更加开阔,真是其乐无穷啊!大家是不是和我一样喜欢上灯谜了呢?

猜灯谜作文 篇13

今天是正月十五,还要去作文班,真没劲。说是猜灯谜,肯定又是一片长篇大作在等着我们呢。

早上八点,我就从家里出发,八点十分就到了作文班。我一推门,哎呀!怎么这么多人,挤都挤不进去,难道是我记错了时间?我掉头一看,白板上写着:二三四到楼下猜谜,五六年级到楼上猜谜,啊?真猜呀!我慌慌忙忙地挤到楼上。一看,傻眼了,这人比楼下人还多,海盗船长做的小桌子边挤成了一条又长又粗的龙。突然看到了澎湃,我问:“怎么回事呀?”

“快!快!”猜灯谜,有奖!

我赶紧拿出纸和笔,钻进屋里就开猜。

同学们有的自己在屋里逛,看看这条,不会,再看看那条,还是不会。有的人在和其他人三五成群的聚在一起,互相抄袭。有的人碰上一道就喊:"妈,这道是啥?"有的人更省劲,直接让家长照别人抄,牛!我不管他们了,快写吧。这时我和彭湃碰到了一道题,关羽斗李逵打一成语。彭湃说:“这个我可知道,就是不可能。哈哈,这哪是成语呀!这时我被一条谜语吸引了,谜面是:1一只羊在吃草,一只狼路过,没吃他。2又一只狼路过,还是没吃他。3又一只狼路过,羊对狼叫了一声,狼还是没吃他。打三种动物。我说:“这个我可知道,是虾、对虾、龙虾。又聋又瞎嘛!

猜灯谜真有意思,真是十五一大特色呀!

猜灯谜作文 篇14

今天是开学的第一天,学校里组织猜灯谜活动作为新学期的开学典礼。

我和同学们一起去学校的体育馆,那里已经挂满了各式各样、五彩缤纷的灯笼,仿佛到了一个奇妙世界,漂亮极了,这些灯笼可都是我们同学自己制作的呢,当然也有我的。我最喜欢一盏像似莲花的灯,是用皱纸和荧光纸做成的,非常的有创意,而且字谜也十分奇特。

我们一边欣赏同学们的杰作,一边不忘今天的任务,看谁猜灯谜多。有“远看像头牛,近看没有头”“点点成金”“像鱼不是鱼,终身住海里,远看像喷泉,近看岛屿”等等很多很多,真的难住我们了。一直到活动结束,我们也只猜对了14个,拿着“领奖单”我们每人领到了二根棒棒糖,高高兴兴的回教室了,一路上还止不住的兴奋呀。

这次开学典礼太不一样了,太有意思了,让我冬眠的脑子也动起来了,希望我们在新学期有更大的收获。

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